Pascal Imagination Seconde Nature

auteurs modernes6. Il a aussi permis à de nombreuses générations de développer une réflexion sur l’engagement de l’écrivain dans la vie politique et sociale grâce à ses multiples prises de position, qui le condamneront à l’exil pendant les vingt ans du Second Empire. Ses choix, à la fois moraux et politiques7, durant la deuxième partie de sa vie, et son œuvre hors du commun ont fait de lui un personnage emblématique, que la Troisième République a honoré à sa mort le 22 mai 1885 par des funérailles nationales8

qualités, | | |qui entrent comme matériaux dans la construction de l'être humain — | | |l'hirondelle fait toujours son nid avec les mêmes matériaux ; la nature fait | | |toujours son homme de même ; apparaissent, d'un autre côté, les valeurs moyens | | |— c'est à ce niveau que sévit la crise : crise des moyens de locomotion

cinquième il devient interne. En janvier 1836, la famille revient à Paris où Aupick est promu colonel en avril. Baudelaire, alors âgé de quatorze ans, est inscrit au Collège Louis-le-Grand comme pensionnaire, mais il doit redoubler sa troisième. En seconde, il obtient le deuxième prix de vers latins au concours général. Renvoyé du lycée Louis-le-Grand en avril 1839 pour une vétille7, Baudelaire mène une vie en opposition aux valeurs bourgeoises incarnées par sa mère et son beau-père. Il est reçu

contexte. Lors de cette étape il faut faire attention à tous les mots. Un contresens important peut venir uniquement de ce que l'on a lu une affirmation là où le texte portait une négation (par ex.). 2. compréhension "philosophique" : Dans un second temps, passez à l'analyse philosophique proprement dite. Pour cela, gardez bien à l'esprit les 3 niveaux "logiques" de la Logique de Port-Royal : 1) concevoir : repérer les "concepts", c'est à dire les mots chargés d'un sens philosophique auquel

Mingelgrün NOTE: ce document ne contient pas le dernier cours du mardi 18/12/01. Voyage au bout de la nuit, Céline A. Introduction Céline est un écrivain controversé. Sur le plan politique, on peut dire qu’il est une « crapule ». Pendant la Seconde Guerre Mondiale, ce fut un collabo et un dur antisémite. Il est aussi l’auteur favori des négationnistes, de l’extrême droite… Si on laisse le texte de Céline à leur disposition, il sera complètement récupéré, interprété. Cependant, il est l’un des

de cette méthode (seconde partie), et bien sûr celui où est exposé le fameux « je pense donc je suis » ou « cogito ergo sum » (quatrième partie). La méthode proposée par Descartes est moderne au sens où elle constitue une réaction à la scolastique médiévale, qui privilégiait l�argument d�autorité, en lui susbstituant des arguments basés sur la raison. Elle valorise cependant un mode

et des anges, mais cent millions de soleils roulant, escortés de leur cortège d'obscurs satellites, invisibles pour nous. Au milieu de cette infinité de mondes, notre soleil à nous n'est qu'une bulle de gaz et la terre une goutte de boue. Notre imagination s'irrite et s'étonne quand on nous dit que le rayon lumineux qui nous vient de l'étoile polaire était en chemin depuis un demi−siècle et que pourtant cette belle étoile est notre voisine et qu'elle est, avec Sirius et Arcturus, une des plus proches

parole de Dieu, une femme de libraire dispute de questions de dogme avec l’évêque de Paris et des docteurs en théologie, une veuve de Tours prend à témoin l’Ecriture ; les théologiens catholiques ne savent que faire de femmes si monstrueuses et contre nature (« les femmes se doivent taire ès églises, disait saint Paul ») * Nathalie Zemon DAVIS souligne 3 points : ** 1/on ne sait pas si c’est le mari qui entraîne sa femme en protestantisme ou l’inverse (on trouve tous les cas de

le théâtre Le langage théâtral est abordé dès le collège, mais son étude est approfondie en classe de Seconde comme en classe de Première. Son étude tourne autour de la place qu’il faut accorder au texte proprement dit. Si le théâtre sans texte s’impose comme une possibilité qui fait rêver aujourd’hui de plus en plus de créateurs, il peut difficilement faire l’objet d’une approche scolaire. L’enseignement, par la force des choses, met l’accent sur le texte. Peut-on vraiment le regretter quand

d’élite mais n’est pas la voie normale et ordinaire. La traduction physique de l’amour est nécessaire aux époux, même s’ils sont obligés de s’abstenir de l’acte final. Elle est un élément d’union, de paix, de joie. Elle aide à réaliser les fins secondes du mariage, ces fins qui restent impératives même quand la fin primaire est hors cause. Ces intimités physiques se jugent, non dans leur matérialité, qui peut être variable et multiple, mais dans leur inspiration profonde. Un symbole n’est rien