Pas de femmes

1894 – 1906 lois de séparation de l'église et de l'État : 1905 victoire du front populaire : 1936 fin de la 3 ème République : 1940 ETUDE DE DOCUMENTS 1/ La situation des femmes en 1936 est une situation d 'infériorité ; en, effet selon le document 1 qui est l'extrait de « combats pour les femmes » (1934-1939), les femmes sont dite inférieures aux hommes dans la société « des que vous vous mariez, la lois vous déclare incapable » , elles ne peuvent donc mener librement leurs vie « sans autorisation

Moins nombreuses que les hommes, les femmes représentent 15 à 20 % des résistants et environ 15 % des déportés politiques. Elles sont généralement cantonnées à des rôles subalternes. Lucie Aubrac, résistante emblématique, n'a en fait jamais eu de rôle défini dans la hiérarchie du mouvement Libération-Sud. Hélène Viannay, encore plus diplômée que son mari Philippe Viannay, le fondateur de Défense de la France, n'écrit jamais un seul article pour le journal clandestin du même nom, pas plus que les

Esther Mangumbu 4 EC ² Travail sur Molière: Les Femmes Savantes 1.Résumé de l'histoire + Personnage Les femmes savantes est une pièce en 5 parties et en Alendrins de Molière, comédie de moeurs spécialement sur l'éducation des filles ,créée au théatre du Palais Royale le 11 mars 1672. 1.Clitandre et Henriette sont amants mais pour se marier , ils vont devoir obtenir le soutien de la famille de la jeune fille .Le père

Les femmes romaines . Les enfants, (filles et garçons) restent avec leur mère jusqu'à l'âge de sept ans. Passé cet âge, le jeune garçon va avec son père et reçoit une éducation, alors que les filles restent avec leur mère pour apprendre à devenir une bonne maîtresse de maison.C'est par le mariage que les filles sortent de l'enfance. Elles passent alors de la dépendance de leur père à celle de leur mari. Les fiançailles sont toujours décidées par les parents pour une raison d'argent. Ce sont rarement

de théâtres écrites durant différentes périodes , du 17eme Siècle au 20eme Siècle, par différents auteurs : Molière , Jean Racine ,Victor Hugo et Eugène Ionesco . Chaque texte est écrit dans un type théâtral différent : la comédie pour l'école des femmes(1662) de Molière , la tragédie pour Mithridate (1673) de Racine ,en passant par le drame romantique pour Hernani (1830) de Victor Hugo ou encore la farce tragique pour le roi se meurt (1962) de Ionesco. Chacun des textes du corpus nous propose

Les femmes et la politique en Amérique Latine Avec la réélection de Michelle Bachelet à la présidence chilienne en décembre 2013, quatre femmes sont à la tête d'un pays latino-américain début 2014. Est-ce un symptôme de l'amélioration de la condition des femmes dans cette régions du monde, marquée par la violence et les inégalités ? Après un mandat entre 2006 et 2010, Michelle Bachelet a été réélue présidente en 2013 avec 62,17% des suffrages. Elle est la deuxième femme chef d'Etat élue

d’enseignement des adultes, mis en place en 2000, et destiné en priorité aux jeunes, aux femmes et au milieu rural, s’est fixé pour objectif de baisser le taux d’analphabétisme à moins de 18 % en 2006. Celui de la population âgée de 15 à 29 ans devant être ramené à moins de 3 % à la même échéance. Tout en ciblant en priorité les jeunes de la tranche d’âge 15 – 29, le programme accorde un intérêt particulier aux femmes et aux jeunes filles qui représentent 76 % de l’effectif global des apprenants. Le

LES FEMMES DE GERMINAL. GERMINAL Les femmes, deux mondes opposés : les mineures et les bourgeoises. Les mineures. -La Levaque : 41 ans, elle est la maîtresse du logeur de sa famille, trompe son mari et a deux enfants : Bébert (12 ans) et Philomène (19 ans), maîtresse de Zacharie Maheu. Elle se fait remarquer par sa saleté. - La Pieronne : 28 ans, elle est la maîtresse du maître-porion Dansaert et se fait voir comme hypocrite et ambitieuse. Trompe son mari. La mère de la Pierronne est La

Commentaire Composé basé sur les vers 844 à 987 de L'Ecole des Femmes (acte III, scéne 4) Introduction : Introduction : L’École des femmes est jouée en 1662, l'année où Molière épouse Armande Béjart. Cette pièce reçoit un grand succès, mais elle est aussi l'objet de nombreux scandales sous la pression des devôts. Arnolphe apprend qu'Horace est tombé amoureux ainsi qu' Agnes. Grâce a la confiance qu'Horace lui accorde Arnolphe apprend l'amour naissant entre Horace et Agnès. Jaloux, Arnolphe

 L’explication de texte, Molière, L’Ecole des femmes, II, 5, vers 549 à 588 Dans l’acte II, scène 5, vers 549 à 588 de la comédie L’Ecole des femmes éditée en 1663, Molière approfondit une problématique déjà très débattue dans les salons de l’époque, celle de la condition des femmes au XVIIème siècle en se focalisant sur leur éducation et sur le mariage. Jean Baptiste Poquelin, connu sous le nom de Molière (1622-1673) est un auteur des comédies, un comédien, mais aussi le chef de troupe