Partiel Droit Civil L1

PRESENTATION DES RESPONSABLESADMINISTRATIFS ET PEDAGOGIQUES:Directrice de l’UFR :Mme DE BOSSCHER Sabine RESPONSABLES PEDAGOGIQUES (Directeurs d’études) : Licence SHS mention Psychologie :Mme MORONI Christine 1 ère Année de licence (L1) :Mme HOFER Claire et M KOSINSKI Thierry 2 ème Année de licence (L2) :M. ALTINTAS Emin 3 ème année de Licence (L3) :M. JANSSEN Olivier Master SHS mention Psychologie :1 ère année

réelle des BU en Syrie et du public universitaire. L’enquête menée auprès des universitaires syriens a été réalisée, sous forme de questionnaire, en avril 2009. Nous avons pu interroger 428 universitaires : 360 étudiants de différents niveaux d’études (L1 au doctorat), de différentes disciplines et de différents modes d’enseignement et 68 enseignants de différents statuts et de différentes disciplines. Il est bon de souligner que deux questionnaires suivant la même structure ont été élaborés. Le premier

connaissance des opérations exceptionnelles effectuées durant les exercices non prescrits et qui demandent un traitement spécifique sur le plan fiscal (opérations sur le haut de bilan, conventions juridiques de longue durée, fusion, scission, cession partielle d'actif) ou qui caractérisent l'exploitation durant cette période (extension d'activité au plan géographique, intégration de nouvelles activités, création de brevets, marques, recherche appliquée...). - L'appréciation globale de l'organisation et

documentés et problématisés, seront choisis parmi les devoirs préparés dans les autres cours du L2 ». On doute que ces devoirs proposent l’analyse d’une base de données, si petite soit-elle… Certes, une rubrique de la brochure, intitulée « Réussir en L1 et L2 », précise bien, en son quatrième et dernier point, qu’il faut pour cela « acquérir des compétences en informatique ». Mais le « certificat informatique et Internet » validant ces compétences concerne en fait… la bureautique, au mieux la maîtrise

par patrimoine des collectivités ? 2. Que représente le patrimoine des collectivités ? B. Le cadre de la gestion du patrimoine : complexité et souplesse 1. Un cadre qui s’est complexifié 2. Des efforts d’homogénéisation et de simplification du droit à noter 3. Un dispositif budgétaire et comptable rigoureux, condition sine qua non d’une gestion dynamique 2 Enjeux d’une gestion plus dynamique du patrimoine A. Stock et flux patrimoniaux : un effort d’investissement croissant et massif des

Après le bac : les différentes poursuites d'études Schéma des études supérieures après le bac le calendrier de l'orientation Comment et où s'informer ? Bilan p. 28 p. 30 p. 32 p. 34 p. 36 p. 38 Le kiosque : leGt/lP Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l'Onisep. Â Découvrez et commandez en un clic nos publications www.onisep.fr/lalibrairie La voie générale Viser l'université ou une grande école Les programmes de cette voie vous dotent d’une

Année 2012 N° d’ordre UNIVERSITE D’ARTOIS THESE Pour obtenir le grade de Docteur de l’université Spécialité : Sciences pour l’ingénieur Option : Génie Civil Présentée et soutenue publiquement par Maamoun SAADE Étude du comportement des voûtes en maçonnerie renforcées par matériaux composites – application aux ouvrages d’assainissement Soutenue le 27 Juin 2012 devant la commission d’examen composée de : Rapporteurs : M. Luc TAERWE M. Yves DELMAS Professeur des universités

p. 4 p. 6 p. 8 p. 10 Copyright : avril 2014 Dépôt légal : avril 2014 La voie technologique : poursuivre des études supérieures Bac STI2D Bac STD2A Bac STL Bac ST2S Bac STMG Bac STAV Bac TMD Bac hôtellerie Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l'Onisep. Guide pratique p. 28 Fabrication Chef de service : Marie-Christine Jugeau Photogravure : Key Graphic (Paris) Impression : XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX Plan de classement Onisep : ENS 72 10 10

Après le bac : les différentes poursuites d'études Schéma des études supérieures après le bac le calendrier de l'orientation Comment et où s'informer ? Bilan p. 28 p. 30 p. 32 p. 34 p. 36 p. 38 Le kiosque : leGt/lP Reproduction, même partielle, interdite sans accord préalable de l'Onisep. Â Découvrez et commandez en un clic nos publications www.onisep.fr/lalibrairie La voie générale Viser l'université ou une grande école Les programmes de cette voie vous dotent d’une

puis aujourd’hui en Afrique australe. La crise est politique. De nombreux pouvoirs ont perdu leur légitimité. L’Etat est débordé d’en haut par l’appartenance à des réseaux régionaux et transnationaux, et d’en bas par l’informalisation. La guerre civile, aggravée parfois par les aléas climatiques, place plusieurs pays dans le chaos. Avec des verres moins grossissants, ou un autre éclairage, ou encore une prise en compte différente du temps, le paysage devient plus contrasté : des dynamiques endogènes