Parti des musulmans de France

Etats-Unis. Ainsi, au sortir de la guerre, le Royaume-Uni possède la plus grande partie de son empire colonial avec l’Inde (doc1), le « joyau de la couronne », qui comprend aussi le Pakistan, la Birmanie et Sri Lanka. Plus à l’est, la Malaisie lui appartient aussi, tout comme les comptoirs commerciaux de Singapour et de Hong Kong. Les Britanniques ont pour « voisins coloniaux » leurs voisins continentaux à savoir la France qui détient l’Indochine et 5 comptoirs commerciaux sur les côtes indiennes tandis

par toute la France et surtout en Algérie. Monsieur ALBAN  Derroja se penche vers le journal et il commence à lire à voix basse la lettre rectificative d’Isabelle : « Monsieur le rédacteur en chef, on me communique un article de la Petite Gironde qui m’est consacré. J’ai été douloureusement surprise en constatant combien votre envoyé spécial avait été mal renseigné à mon sujet : en effet, il m’attribue un rôle que je déclare hautement n’avoir jamais joué : celui d’ennemie de la France, de propagatrice

des Capétiens. Les dates en rouge correspondent aux dates de règne Le royaume: - Hérite d'un très grand royaume de son Grand père et de son père: Philippe Auguste parvient à reprendre une grande partie des territoires occupés par les Plantagenêts (Maine, Anjou, Normandie, Touraine, une partie de l'Aquitaine , la Bretagne...) Son fils Louis VIII poursuit la reconquête du royaume, Profitant de la minorité du nouveau roi d'Angleterre Henri III, il reprend la quasi totalité des possessions anglaises

* (L.A 1) Voltaire. De l’horrible danger de la lecture. (Résumé produit par Matteo P.) Ce travail est une prise de notes. Il est suivi dans une deuxième partie de plans de lectures analytiques empruntés à différents sites. L’introduction est à compléter avec l’exposé à venir (Maeva et Gabril) Le plan de l’introduction : Le siècle L’auteur L’oeuvre au sens large L’oeuvre à étudier La problématique ( ou la question) Le plan Éléments réunis en cours (à compléter) L’écrivain écrit sous son pseudonyme

multiforme et héritière de plusieurs traditions. Une partie du personnel administratif, des structures et plus largement l’ambition impériale sont reprises à l’Empire byzantin. Mais, par la conquête des anciens empires serbe et bulgare, puis de l’Égypte mamelouke et des lieux saints de l’islam, l’Empire ottoman se veut aussi l’héritier d’autres traditions politiques, qui contribuent à façonner son identité singulière, à la fois turque, impériale et musulmane. La puissance ottomane à son apogée (XVIe

le Japon pour la Chine, et le Pakistan, Bangladesh et Nepal pour l’Inde Il n’y a pas qu’une seule religion ( pas que le bouddhisme) mais aussi indou et musulman ( c’est l’endroit ou il y en a le plus au monde ) I. Qu’est ce que l’air

paris  I)Introduction Une mosquée est un lieu de culte où se rassemblent les musulmans pour les prières communes . La Mosquée de Paris,est un vaste ensemble bâti sur un terrain de près d’un hectare en quartier Latin (5ème arrondissement de Paris). Par son histoire, ses activités, son prestige elle représente dans son architecture et ses mosaïques, les aspects classiques et actuels de la civilisation de l’Art musulman, mais aussi la foi tolérante et éclairée de la religion et de la culture islamiques

départements (Alger, Constantine et Oran). Les Européens qui y résident (environ 1 millions) sont appelé ''Pieds Noirs'' tandis que les Algériens sont qualifié d''Indigènes''. Les Musulmans sont victimes d'inégalité sanitaire (taux de mortalité plus élevé) ainsi que de forte inégalité économique face au Européens par exemple 20% des Musulmans sont scolarisés alors que 100% des Européen le sont. Ensuite, en 1954, L'Algérie met en place le F.L.N (Front de Libération National) , se sentant inférieur aux Européens

UNIVERSITE DE GENEVE HISTOIRE DE LA PENSEE Faculté de droit JURIDIQUE ET POLITIQUE II Année académique 2008-2009 Matthieu Cimino La colonisation de l’Algérie par la France selon Tocqueville « J’atteste que dans ce texte toute affirmation qui n’est pas le fruit de ma réflexion personnelle est attribuée à sa source et que tout passage recopié d’une autre source est en outre placé en guillemets. » Matthieu

1.9.2 La conception turque 31 1.10 Pour synthétiser ce rapide tour d’horizon 32 Conclusion de la première partie 33 2 LAICITE ET DEFENSE NATIONALE 34 2.1 Le besoin des militaires 34 2.1.1 Un besoin commun aux services publics en univers clos 34 2.1.2 Un besoin spécifique au milieu militaire 35 2.2 Historique des rapports Eglise – Etat dans l’Armée en France 37 2.2.1 Du XIIIe au XVIIIe siècle 37 2.2.2 De la Révolution à la Restauration 38 2.2.3 Hésitation entre les