O Soleil O Face Divine Hugo

aux femmes privilégiées de la fortune la mission d!être des mères ordonnées. Odette DULAC. iens avec ton cortège de douleurs O douce nuit dorée ! Le cœur reste vide Quand tout plaisante et rit. C!est dans la solitude seulement Que nous ne serons plus seuls, Car le ciel et la terre S!ouvriront devant nous. Henri HEINE. 8 / 98 De l’Amitié à la Tendresse achez, ô cruelles Beautés, Que les jours d!aimer sont comptés. Aimez ! aimez ! quand on vous aime. — Sachez, amoureux inconstants, Que le

hommes et femmes travaillent, et qui est encore rythmée par la cloche, mais aussi par les horaires des travailleurs. Réseau lexical des bruits, métaphore (V 15-V16), surtout visuelle (clairon ne se rapporte pas spécialement au bruit -> éclat du soleil) -> vision naïve et amusante de la ville. V22 : "Les plaques les avis à la façon des perroquets criaillent" Allitération en [k], mais aussi en [p] et [r], qui établissent une harmonie imitative : les sons imitent le caquètement du perroquet

qu’il fauT savoir eT savoir faire ! Les Brevet Français Avec la collaboration de : • Philippe Lehu • Sandra Mourad © rue des écoles, Paris, 2009. Achevé d’imprimer en Union européenne en janvier 2009. Dépôt légal : février 2009. ËÓÑÑ Ö Avant de commencer 7 Le programme officiel . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . La méthodologie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ½ Le cours Les genres La poésie . . . . . . . . . . . Le genre théâtral . . . . . . . Le

grandiose qu’ait produit le g´nie e e humain, sans en excepter l’Illiade et l’En´ide. e Nous ne nous dissimulerons pas toutefois qu’il nous ´tait difficile de choisir, e parmi les traductions existantes de la Divine com´die, celle qui pouvait donner e la plus juste id´e d’une oeuvre ´crite a une ´poque o` la langue italienne n’´tait e e ` e u e pas encore fix´e et port´e a son plus haut degr´ d’harmonieuse ´l´gance par les e e ` e ee Torquato Tasso et les P´trarque, d’une oeuvre ´crite en plein moyen age

Les pouvoirs d’Orphée symbolisent ceux que la poésie est réputée donner (peut vaincre la mort!), mais restent fragiles et menacés par l’impatience du désir, le poète apparaît comme l’homme qui transgresse les interdits et ose regarder l’invisible en face, la descente aux Enfers s’apparente à la quête initiatique que poursuit le poète par l’exploration du langage. Orphée renait dans chaque poète, ils ont donc eux aussi une part d’obscurité de mystère… Plusieurs façons de bloquer

exilé à Sainte-Hélène. B) Le retour à la monarchie (1815-1848). À la suite du Premier Empire, et des Cents jours, le roi Louis XVIII revient au pouvoir en juillet 1815, marquant le début de la Restauration et le retour à la monarchie de droit divin en France. Cependant, Louis XVIII, le nouveau roi, ne peut pas ignorer les changements et les réformes faits depuis le début de la Révolution Française. Il donne donc une Charte au pays, qui n’est pas une constitution car elle dépend du bon vouloir

à Sainte-Hélène. 5 B) Le retour à la monarchie (1815-1848). À la suite du Premier Empire, et des Cents jours, le roi Louis XVIII revient au pouvoir en juillet 1815, marquant le début de la Restauration et le retour à la monarchie de droit divin en France. Cependant, Louis XVIII, le nouveau roi, ne peut pas ignorer les changements et les réformes faits depuis le début de la Révolution Française. Il donne donc une Charte au pays, qui n’est pas une constitution car elle dépend du bon vouloir

1820 (LAMARTINE). Rejetant les règles classiques d’imitation autant que le rationalisme des Lumières, les romantiques s’intéressent au moi (l’émotion), au sentiment religieux, à la nature, à l’Histoire, au Peuple. Poètes, romanciers et dramaturges (HUGO), les romantiques souffrent du mal du siècle (tension entre la pauvreté du réel et l’aspiration à l’idéal). • Réalisme et naturalisme (1830-1900) L’école réaliste, vers 1850, oppose l’exigence de vérité aux illusions romantiques. Elle sera plus pauvre

(1766-1817) et Lamartine (1790-1869) par exemple en ont démontré la recherche de l'infini dans chaque émotion humaine. On remarquera que le poète romantique a toujours un rapport particulier avec la nature. Jadis expression d'un ordre supérieur ou divin, elle est magnifiée en tant que miroir des passions humaines indomptables, seulement soumises à leurs propres nécessités, et prend une importance particulière dans toutes les œuvres romantiques. Le vague des passions Ce thème, dont la littérature

magnifique. lge de cinq ans, il fut envoy la petite cole particulire de Mlle Dommer, situe tout prs de la maison paternelle, puis il alla celle de M. Pasche. Ses parents quittrent la ville pour la ferme de Cheseaux, mais il resta en pension Lausanne o, de 1887 1894, il fit ses tudes au gymnase (collge cantonal). Il se passionnait dj pour lcriture et cherchait par tous les moyens dcrire le plus fidlement possible tout ce quil ressentait et observait. Pendant ses vacances Cheseaux, il fut au contact