Nous Autres Henri Michaux

des grands créateurs, par l’originalité formelle des œuvres et par la profondeur des réflexions et des expériences qu’elles impliquent. SOMMAIRE I. Ouvertures 1/ Une définition élargie de la poésie 2/ Un regard plus réflexif 3/ La poésie et les autres arts 4/ Le poète moderne 5/ L’héritage poétique > p. 17 3/ Les jeux typographiques 4/ L’abandon des formes poétiques traditionnelles 5/ Le poème en prose IV. Courants esthétiques et formes poétiques au XIXe et au XXe siècle > p. 18 > p

tableaux enfin. - en s'aidant de l'oeil d'autrui, qui est un mirroir de soi et en déchiffrant des autres êtres. -Chacune de ses rencontres avec l'enigmatique Nadja permet à narrateur de saisir un fragment du secret qu'il poursuit ; secret qu'il porte en lui et qui n'est autre que lui-même ; - Nadja l'aide dans cette quête, car elle possède le don de voir ce qui reste caché, de sentir ce que les autres ne pressentent même pas, de découvrir et de signifier. Motifs fantastiques / surréalistes :

Jean Cocteau culture africaine Cependant, des individualités produiront des œuvres qui feront apparaître des approches différentes avec l'onirisme touche à tout de Jean Cocteau (Plain-Chant, 1923), les recherches d'expressivité d'Henri Michaux (Ailleurs, 1948), le jeu verbal repris par Jacques Prévert, poète du quotidien et des opprimés (Paroles, 1946-1949) ou par Francis Ponge (Le parti-pris des choses, 1942) à la recherche d'une poésie en prose descriptive. Tous traduisent des émotions

I.3. Limites de l'acception récente de la poésie Cependant aujourd'hui, on a le sentiment d'être un peu à l'étroit dans cette stricte définition lyrique de la poésie. On a vu au XXe siècle paraître des œuvres poétiques qui se donnaient de tout autres objets que la vie affective. Songeons par exemple au Parti pris des choses (1942) de Francis Ponge, qui ne propose pas une énonciation en première personne et qui se consacre aux objets les plus prosaïques qui soient (comme la cigarette, le pain

* Lamartine * Raphaël * Grazziella Stendhal et Balzac sont les précurseurs du Mouvement réaliste. Leurs œuvres sont un mélange entre le romantisme et le réalisme. Ils ont écrit leurs œuvres pendant la période du romantisme. * Henri Stendhal * Focalisation interne * Réalisme subjectif (la réalité chang) * « Un roman c’est comme un miroir qu’on promène le long d’un chemin » * Le Rouge et le Noir * La Chartreuse de Parme * Honoré de Balzac Il apparait

philo -> quête de sens 2. L’hô dvt nature Héros= ê prétendus « simples » Inspirat° : amour d’un terroir Nature= vrai perso -> Hô doit svt lutter c< nature Maurice Genevoix Raboliot Charles-Ferdinant Ramuz La Grande Peur dans la Montagne Henris Bosco - Le Mas Théotime - Malicroix Giono - Le Hussard sur les toits - Colline - Un de Baumugnes - Regain 3. Surréalisme = dictée de la pensée en l’absence de tt contrôle exercé par la raison, en l’absence de tte considérat° morale et

versification et est salué par Boileau qui brille dans la poésie d’idées avec son Art poétique ou ses Satires. Une œuvre singulière : les Fables de La Fontaine. A travers un genre à part mineur et non codifié, La Fontaine (1621-1695) s’inspire, comme les autres classiques, dans ses fables, des Anciens mais aussi du folklore français et étranger. Il imite ses maîtres avec une grande liberté. Tout comme les personnages de Molière, ses personnages représentent toutes les couches sociales. En moraliste La Fontaine

au plus complexe… LES PIEGES À EVITER • Évitez le hors-sujet ! Toutes les parties de votre développement doivent répondre au sujet. Quand un de vos axes reprend entièrement l’intitulé du sujet, c’est souvent mauvais signe : cela signifie que les autres mouvements de votre développement n’y répondent pas… • Dans la synthèse, les élèves se contentent souvent de répéter les arguments déjà cités dans la première et la deuxième partie… Si vous ne trouvez pas d’idée nouvelle, ce sera votre conclusion

pour le qualifier, s'accorde en genre et en nombre avec parmi les auteurs suivants : Paul Claudel, Guillaume Apollinaire, - s’exprimer de façon audible et compréhensible, dans un niveau de le nom qu'il qualifie). Blaise Cendrars, Francis Ponge, Henri Michaux, Edouard Glissant. langue approprié ; - les mots exprimant les degrés de l'adjectif (degrés d'intensité, comparatif et superlatif) ; Il peut étendre le corpus à la chanson à texte. - écouter et prendre en compte la parole d’autrui ; - les mots

36 - le poème à commenter : Les chevaux du temps ………………………….. ………. 37 VII. - Francis PONGE (1899–1988) …………………………………………………. 38 - le poème à commenter : Le Cageot ………………………………………………. 39 VIII. - Henri MICHAUX (1899-1984) ……………………………………………….. 40 - le poème à commenter : Dans la Nuit (Lointain intérieur) ……………………… 41 IX. - René CHAR (1907-1988) ……………………………………………………….. 42 - le poème à commenter : PLACE !