Note De Synthése Pgi

l’amélioration de notre rentabilité par le service Achats seront présentés, expliqués et nos conseils en découleront. Plus que des mots, nous illustrerons systématiquement nos propos permettant une meilleure mémorisation des méthodes. Enfin, une synthèse pratique sera élaborée. Elle pourra d’ailleurs être directement remise aux personnes concernées afin de ne plus perdre de temps, et donc, de gagner de l’argent. Toute l’équipe vous souhaite une agréable lecture et espère vous rencontrer prochainement

cohérence Utiliser les outils statistiques Mesurer la performance Collecte et organisation des données de gestion Recueil et traitement de l’information pour se conformer aux obligations légales et réglementaires Elaboration des documents de synthèse destinés aux gestionnaires, décideurs de l’organisation Présentation et transmission d’informations Analyse des résultats et des écarts Activités et compétences GEA option GCF Activités Compétences (Etre capable de) Enregistrer les pièces

La réponse à la demande - T1.2.1 L’analyse de la demande - T1.2.2 Le traitement de la demande : - L’information. - L’orientation. - Le conseil - T1.2.3 L’assistance et la prise en charge - T1.2.4 La gestion de l’attente. - T1.2.5 La prise en note et la transmission de messages. A1.3 La phase de conclusion de l’accueil - T1.3.1. La prise de congé Conditions d’exercice Moyens et ressources • Données et informations disponibles : - bases de données - annuaire internes, organigramme - manuel

compétences II- Les avoirs associés 24 2.1 – Enseignements professionnels 2-2 – Enseignements généraux III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés IV- Horaire et profil des enseignants V- Les activités professionnelles de synthèse VI- Epreuves de certification VII- Définition des épreuves écrites TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) I- Présentation générale du référentiel II- Organisation des enseignements III- Recommandations pédagogiques concernant

entre des projets Java récents et des projets MVS/CICS très anciens», affirme Jacques Mercey, directeur R&D chez Méga. Une telle mosaïque découle également de fusions et d'acquisitions ou encore de la mise en oeuvre de différents progiciels de type PGI et autres GRC. Outre ce souci de rationalisation, les motivations peuvent être liées à la stratégie de l'entreprise, par exemple dans le cas d'externalisation de certaines applications ou la revente d'activités ou de filiales. Une technologie

compétences II- Les avoirs associés 2.1 – Enseignements professionnels 2-2 – Enseignements généraux III- Tableau de croisement des compétences et des savoirs associés IV- Horaire et profil des enseignants V- Les activités professionnelles de synthèse VI- Epreuves de certification VII- Définition des épreuves écrites TROISIEME PARTIE : GUIDE D ACCOMPAGNEMENT PEDAGOGIQUE (GAP) I- Présentation générale du référentiel II- Organisation des enseignements III- Recommandations pédagogiques concernant

gestion administrative et financière de l'entreprise et gère tous les aspects non-productifs et non-commerciaux. 23 DIRECTEUR ADMINISTRATIF LE POSTE Activités principales • Piloter l'implantation de nouveaux outils de gestion, type ERP-PGI. Comptabilité – Contrôle de gestion – Reporting • Garantir la fiabilité des comptes de l'entreprises et l'établissement des documents financiers et comptables en conformité avec la législation. • Superviser les équipes comptables dans leur organisation

DISTRISOFT MAROC S.A. NOTE D’INFORMATION INTRODUCTION EN BOURSE PAR CESSION DE 76 387 ACTIONS ET AUGMENTATION DE CAPITAL EN NUMERAIRE DE 33 613 ACTIONS Offre à prix fixe Nombre d’actions offertes : 110.000 actions Prix par action : MAD 595 Montant global de l’opération : MAD 65.450.000 Période de souscription : Du 11 au 14 septembre 2006 Conseiller et coordinateur global Chef de file Autres membres du syndicat de placement DAR TAWFIR CFG Marchés VISA DU CONSEIL DEONTOLOGIQUE

 tous au projet.    Cela passe par :  ‐ ‐ ‐ réaliser les fiches de poste, détaillant les activités de chacun,  l’établissement d’agenda type (planning d’organisation),   des dispositifs d’animations telles que (cf. annexe 1) :  o les synthèses hebdomadaires : courte réunion récapitulant les évolutions de la semaine  précédente et annonçant les grandes lignes de la semaine suivante ;  o le point du matin : affecter aux employés les tâches de la journée;  o la prise de poste,    ‐ 8 ‐ 

l'information financière : Cet objectif est souvent privilégié car il met l'accent sur l'organisation des fonctions comptables et financières et sur la capacité de l'entreprise à enregistrer fidèlement ses opérations et les restituer sous forme d'états de synthèse. 2. Sauvegarde du patrimoine : L’organisation doit se doter de procédures et mécanismes qui permettent de mettre à l’abri d’aléas divers son patrimoine corporel et incorporel. Pour les salariés, le contrôle interne leur procure un environnement