Note De Synthèse Culture Japonaise T P E

......... Chapitre 6 – Éloge de l’échec .......................................... Bâtir sa stratégie sur des illusions ...................................... Laisser germer la langue de bois......................................... Confondre culture d’entreprise et culte du client ........... © Groupe Eyrolles IX LE NOUVEAU VISAGE DE LA COM’ INTERNE Confondre expression et communication ......................... Censurer les idées ..................................................

............ 3 02. Finalités des entreprises et des organisations : créer durablement de la valeur pour toutes les parties prenantes ........................................................................ 53 03. Vision, valeurs et changement de culture ....................................... 95 04. Marketing, qualité et gestion de la relation client ........................ 121 05. Le management stratégique moderne ........................................... 167 06. Créativité, innovation et organisation

notion d’identité : implications stratégiques et opérationnelles Chapitre 7 ■ La création La nature des activités créatrices Gérer le produit L’esthétique de la marque Les marques et l’art Chapitre 8 ■ La communication Obsolescence des « 4 P » La publicité Relations publiques, création d’événements, sites Internet et opérations promotionnelles La place du produit Comportement de l’entreprise Consommateurs réels Qu’est-ce qu’une bonne communication ? VI TABLE DES MATIÈRES Chapitre

stratégiques et opérationnelles 215 Chapitre 7 221 ■ La création 178 206 La nature des activités créatrices Gérer le produit L’esthétique de la marque Les marques et l’art 222 232 239 242 Chapitre 8 251 ■ La communication Obsolescence des « 4 P » La publicité Relations publiques, création d’événements, sites Internet et opérations promotionnelles La place du produit Comportement de l’entreprise Consommateurs réels Qu’est-ce qu’une bonne communication ? VI 251 260 266 270 273 274 277 TABLE

Histoire moderne et contemporaine : Synthèse : InfoCommULB.be I Page 1 Histoire moderne & contemporaine 2011-2012 1. Introduction 1.1. Histoire moderne et contemporaine Ce cours couvre une période très vaste, du 15- 16ième au 21ième siècle Propose de faire découvrir des clés de lectures nouvelles dans un cadre d’ensemble pour intégrer les guerres, etc. Il sera ambitieux mais sélectif. Une question transversale et fédératrice concerne l’histoire des médias, la dimension de voyages, des espaces

choix des moyens et à l’articulation des ressources en vue d’atteindre un objectif » (R.A. Thiétart) « Nous définirons la stratégie comme l’ensemble des modalités de définition, d’utilisation et d’allocation des ressources gérables par l’entreprise » (P. Joffre et G. Koenig) « Parler de décision stratégique, c’est évoquer les allocations volontaires de ressources au portefeuille d’activités de l’entreprise » (J. Boudeville et J. Meyer) On notera que dans les trois dernières définitions de la stratégie

vont également à toutes les personnes interviewées, pour nous avoir consacré quelques instants de leur temps précieux afin de réaliser notre étude de cas. P R E FA C E HI S TO RI Q UE DE LA P E NS E E LOGISTIQUE P L A C E D E L A L O G IIS T IIQ U E D A N S L A P E N S E E LACE DE LA LOG ST QUE DANS LA PENSEE M II L II T A II R E M L TA RE Au cours des 3500 dernières années de notre histoire, nous avons connu environ 8000 guerres. Ceci nous donne une base d’ observation et de réflexion

planétaire. Dans cette vision, l’Europe n’est plus le cœur du monde, mais l’un des ensembles qui constituent l’économie-monde. Cette vision est complétée par celle d’un autre grand historien, Pierre Chaunu. En 1964, celui-ci publie une synthèse sur l’histoire de l’Amérique, l’Amérique et les Américains, qui se veut « une histoire du monde en Amérique », et débute bien avant l’arrivée des Européens en Amérique. Comme FB, PC dénonce la vision européocentriste des GD, et se réclame d’une histoire

2 Le processus d’évaluation des Soft Skills 1.3 Les dispositifs de développement des Soft Skills 2°- Le degré de formalisation du dispositif d’évaluation des Soft Skills : p86 une contingence au contexte, à la culture et à la stratégie de l’entreprise 2.1 Degré de formalisation et culture d’entreprise 2.2 Degré de formalisation et taille d’entreprise 2.3 Degré de formalisation et stratégie 3°- Les parties prenantes de l’organisation : rôles et impacts dans le p89 choix des dispositifs d’évaluation

que je vais payer cette année, suivant mes dernières estimations, environ 1.250.000 euros d’impôts, en France ? » PAGE 15 SUR En vingt ans, le CEA a donné vie à 150 start-up en France EAU Joël Séché va perdre la présidence exécutive E j e u n e e n t re DOMINIQUE SEUX DANS «L’ÉDITO ÉCO» À 7H20 DU LUNDI AU VENDREDI CHRISTIAN MOREL n 1992, une INNOVATION PAGE 10 Allemagne 2,30 €. Andorre 2,30 €. Antilles-GuyaneRéunion 2,30 €. Belgique 2 €. Espagne 2,40 €. Grande-Bretagne1£90.Italie2