Non-lieu

sont des lieux clos. Ils accentuent l’effet d’enfermement dans une situation bloquée : ils accroissent la tension dramatique .3) Autour de quel événement se construit l’intrigue de la nouvelle ?La nouvelle est construite autour de l’acceptation ou non par Boule de Suif de céder a l’officier prussien . Tout le schéma narratif est construit autour de cette élément .4) Sait-on beaucoup de choses des personnages ? Sur quoi insiste essentiellement Maupassant pour faire leur portrait ?Les personnages sont

Première partie Le livre commence par la réception d'un télégramme annonçant la mort de la mère de Meursault. Après son retour des funérailles, Meursault décide d'aller à la piscine, où il rencontre une ancienne collègue du bureau, Marie, dont il (re)tombe amoureux. Le lendemain, en retournant du travail, Meursault introduit dans son récit quelques voisins de paliers dont Raymond, qui lui sollicite son aide en lui demandant conseil pour une histoire de coeur. Meursault convient du fait que l'infidèle

centrale et ambivalente. Paris devient lieu d’unification où le pouvoir s’affirme (siège du GPRF à la libération), lieu où la mystique France s’épanouit, mais aussi lieu de la « désunion » et des désaccords avec les partis politiques. I- Paris, lieu de l’unité -lieu des parades militaires=affirmation de la puissance française -défilés admirables/11 novembre 44 De Gaulle assiste au défilé des troupes à l’Arc de Triomphe avec Churchill -Paris=centre politique / lieu de la restauration des pouvoirs

D’une autre part nous avons Tréviers, situé au pied de la colline où se situe Saint Mathieu, sur une plaine dégagée. Un sentiment de malaise s’empare de nous quant au manque de cohérence entre les bâtiments et à l’absence de végétation. C’est un lieu impersonnel où tous les styles architecturaux sont mélangés ce qui rend difficile la lecture de ce village en tant qu’entité unique mais plutôt comme un capharnaüm d’architecture où les différents bâtiments peinent à dialoguer ensemble. Les habitants

famille, ouvrage collectif [auteurs] publié en 1986 [date], et dont le propos est informatif et explicatif [type]. L’auteur de ce passage dresse l’historique des abandons d’enfants, en France, du 16e siècle à la fi n du 18e, et met en lumière les principales causes de tels actes [propos directeur]. [On saute une ligne avant le relevé.] Après avoir rappelé la condition peu enviable des enfants placés chez une nourrice, l’auteur explique les abandons d’enfants aux 16e et 17e siècles par deux

Comment décrire? René jacobs “Comment décrire” est une lettre écrite en 1915 par, René Jacob, un poilu de la première guerre mondial tué à Verdun en 1916. Cette lettre a été écrite lors de la Grande Guerre. Contexte Historique: La lettre est un extrait de « paroles de poilus, Lettres et carnets du front » (1914-1918).Elle se trouve dans un recueil de lettres et de carnets de front. Cette lettre fait partie du carnet de front du soldat René Jacob qui a été tué peu après la réalisation

Le récit d’aventure Le récit d’aventure se compose de 5 parties. On y trouve : 1. une situation initiale (c’est le premier paragraphe) 2. un événement déclencheur (c’est le deuxième paragraphe, souvent une seule phrase) 3. une aventure, une/des péripétie(s) (déroulement de l’aventure) (c’est le troisième paragraphe) 4. un dénouement (c’est le quatrième paragraphe) 5. une situation finale (c’est le cinquième paragraphe) |Situation initiale

réalisable, on admettait qu’elle s’étende sur une journée. Au-delà, le décalage était trop grand et devenait préjudiciable à la vraisemblance. • L’unité de lieu : le lieu devait être un lieu unique durant toute la pièce (pas de changements de lieu, donc pas d changements de décors). Les auteurs tragiques situent donc leur histoire dans un lieu qui peut être traversé par n’importe qui (le Roi mais aussi les valets, les confidents...) : il s’agit souvent de manière générale, du palais ou de l’antichambre

L’enfant d’Hiroshima Epoque Ce livre nous fait découvrir des lettres authentiques témoignant des souffrances endurées par le peuple japonais pendant la Seconde Guerre mondiale. Lieu Les deux lieux évoqués sont Suwa (ville dans laquelle se réfugie la famille d’Ichirô (le héros)) et Tôkyô (lieu de vie de celui-ci). Personnages Les personnages principaux sont Isoko et Ichirô Hatano, une mère et son fils. On nous parle également du reste de leur famille (Kinji, Yuzô et Shirô (les

PROCÉDURE D’URGENCE Le premier surveillant – sauveteur est celui qui :  Arrive le premier sur les lieux de l’incident (c’est lui qui fait le sauvetage);  Prend les décisions lors des manœuvres de sauvetage;  Juge si la victime a besoin d’être transportée à l’hôpital;  Rédige le rapport d’accident à la fin de la situation. Le deuxième surveillant – sauveteur doit :  Voir à l’évacuation de la piscine (au besoin);  Contrôler la foule;  Continuer la surveillance de la piscine;