Nazisme Et Stalinisme Dans Les Années 1930

violence, la terreur pour former de nouveaux hommes. On décompte 4 grandes dictatures : * Italie, 1922 Mussolini arrive au pouvoir et fonde le fascisme. * Allemagne, janvier 1933 Hitler prend le contrôle de l’Allemagne et instaure le Nazisme * Japon, Hiro Hito dirige le pays d’une main de fer * URSS, 1924 Staline prend le pouvoir suite à Lénine, il dirigera l’URSS également d’une main de fer Face à ces dictatures et il a des républiques ou des monarchies parlementaires. 1er

qu’en réalité son ancrage scientifique (aux sciences sociales) est récent. (La science politique d’aujourd’hui ;). En effet, l’émergence de la science politique comme appartenant aux sciences sociales peut être située aux alentours des années aux années 1870-1900. C’est une discipline dont l’émergence a été favorisée par l’aspiration d’une partie de la société, en particulier à partir du 19ème siècle, à des modes de compréhensions rationnels de la société, fût-ce partiellement et imparfaitement

rôle traditionnel de femme au foyer, d'aide à l'agriculture, au travail textile, à la maison ou en atelier. 1930, la part des femmes dans la population active non agricole ne dépasse presque jamais 30%. La principale mutation concerne la ventilation entre les différents secteurs d'activité: diminution de la population agricole. Cette évolution s'est accélérée avec la crise des années 30, notamment aux USA. Italie où la population agricole diminue grâce à une politique de rattrapage industriel

Weimar Chancelier d'Allemagne modifier Adolf Hitler, né le 20 avril 1889 à Braunau am Inn en Autriche (alors en Autriche-Hongrie) et mort par suicide le 30 avril 1945 à Berlin, est un homme politique allemand, fondateur et figure centrale du nazisme, instaurateur de la dictature totalitaire désignée sous le nom de Troisième Reich (1933-1945). Porté à la tête de l’Allemagne par le Parti national-socialiste des travailleurs allemands (NSDAP) qu’il reprend en 1921, il devient chancelier du Reich

gréviste (4 millions en 1919) et des difficultés aussi en France et en GB. Cette crise nourrit un ressentiment envers le gouvernement qui sont jugés incompétent et incapable d’assurer un retour à la normal. La fragilité du model démocratique de 1920 et 1930 est l’un des symptômes de la fragilité des modèles démocratiques. C le mythe du retour à la normal Les fragilités de l’Europe de Versailles Le traité de Versailles est un symbole de la fin de la WW1 : mettre fin aux cause des conflits

part du pragmatisme (voire d’improvisation) dans la pol menée par Staline ? En quoi l’expérience soviétique est-elle révélatrice de la « montée de l’état » dans l’entre -2-G ? Quel est l’impact de la conjoncture internationale dans les années 30 ?   I-« les années de formation et de survie » 1917-21 Expression de Nicolas Werth A- la révolution russe 1- la révolution de février et la chute du tsarisme 10 au 13 mars survient après une nouvelle défaite de l’URSS 1916 contre les autrichiens & all)

Modèles idéologiques et affrontements Est-Ouest du lendemain de la IIe Guerre mondiale aux années 70. Durant la IIe Guerre mondiale, la «Grande Alliance » a réuni démocraties occidentales et URSS contre l’Allemagne nazie et le Japon. Mais, après 1945, le monde devient bipolaire. Les É-U et l’URSS, grands vainqueurs de la guerre, se retrouvent face à face. La Guerre froide commence. Celle-ci prend l’aspect d’un conflit multiforme, tant au plan idéologique que politique, militaire, économique

intérêts financiers en jeu, mais aussi une question politique ! Les Anglais tentent de reprendre en main le contrôle sur les colonies, une armée est installée, les fonctionnaires locaux critiques à l’égard de l’Angleterre sont révoqués, et en quelques années, c’est tout l’image de l’Angleterre qui change dans les colonies (elle n’est plus la mère patrie, mais un tyran opprimant ses propres enfants). Les choses commencent à dégénérer à partir de 1773, avec la Boston Tea Party, péripétie qui se déroule

Entre-deux-guerres Carte de l'Europe en 1923. L'entre-deux-guerres est la période (1919-1939) comprise entre la Premières et la Seconde Guerre mondiale. Ces vingt années de paix ont été marquées par un bouleversement durable des rapports de force internationaux, par l'émergence des idéologies totalitaires ainsi que par des progrès techniques considérables. L'appellation « entre-deux-guerres », utilisée pour cette période, est à prendre avec recul, car elle ne retranscrit en rien l'esprit de l'époque

leur apprendre à lire, écrire,… pour qu’ils participent à l’Etat. On observe un multilinguisme universel ; chaque situation a sa langue (foyer, commerce, administration culte, culture (élites)). Une courte période de monolinguisme s’installe dans les années 70 avec l’arrivée de la télévision dans les foyers (+ suppression progressive des patois). Emancipation ou mise sous tutelle ? Exemple de la culture flamande : deux versions différentes de l’histoire ; « avant tout le monde parlait flamand etc »