Nadja

maxi6 PDF RELUContes à l’envers, de Philippe Dumas et Boris Moissard © www.ecoledesmax.com D.R. Page 1/7  Amorce Il était une fois… C'est ainsi que commencent les contes. Mais quels contes ? Les contes à l'endroit, ou les contes à l'envers ? Côté endroit, voici quelques célébrités : Blanche-Neige, la Belle au bois dormant ou bien encore le Petit Chaperon rouge, sans oublier une multitude de loups, de fées et de princes charmants… Mais côté envers ? On retrouve les mêmes

cacher un autre, Gallimard jeunesse 1995 - Philippe Ducras, Boris MOISSARD, Contes à l’envers, l’école des loisirs, 1990 - Tony Ross, Le petit chaperon rouge, l’école des loisirs, 1986 - Grégoire Solotareff et Nadja, Le petit chaperon vert, l’école des loisirs, 1989 - Grégoire Solotareff et Nadja, Barbe-Rose, l’école des loisirs, 1990 - Yak Rivais, Les contes du miroir, l’école des loisirs, 1988 Pour aller plus loin : - Bruno Bettelheim, Psychanalyse des contes de fée, Le livre de poche, 1979 - J. M

se projettent dans leur passé, leurs souvenirs, mais encore leurs pensées. Les écrivains surréalistes, dont la philosophie repose sur l’écriture automatique, celle des pensées et de l’inconscient, s’inscrivent notamment dans ce cadre. Ainsi dans Nadja, André Breton raconte les jours qu’il a passé avec celle qui a donné son nom à l’œuvre, et entreprend son récit par « Qui suis-je ? ». Cette question montre que l’auteur cherche, à travers son écrit, à mieux se connaître et à explorer son inconscient

HUMAINES / ADMINISTRATIF Pascale MONSIEUR RESPONSABLE VISUEL MERCH SANDRA TERNOIS RESPONSABLE DES VENTES ACCESSOIRES, LINGERIE, BIJOUTERIE ANNIE SINOQUET RESPONSABLE DES VENTES HOMME PEGGY LETELLIER RESPONSABLE DES VENTES PARFUMERIE NADJA MANY RESPONSABLE DES VENTES FEMME R.H, Paie, Contrôle des Ventes, Caisse Principale, Antenne Marchandises, Frais Généraux Logistique INGRID BRAILLY RESP PRODUIT et REFERENT MARQUES PROPRES NADINE CAUX RESPONSABLE DES VENTES ENFANT-LOISIRS-

Le nouveau roman réaliste : Georges Duhamel, Jules Romains, Roger Martin du Gard... Romans de la condition humaine Malraux, Saint-Exupéry, Montherlant, Céline... Les Hussards Colette, le Blé en Herbe en 1923 Le roman surréaliste : Nadja, Breton Ecume des jours, Vian Le Roman philosophique : L'Etranger, Camus Le Nouveau Roman : Sarraute, Robbe-Grillet, Butor... Le roman du 21ème siècle. Après guerre, le roman populaire renaît de ses cendres sous d’autres formes, avec

classique. Les surréalistes pensent que l’écriture est une entreprise collective. Ils inventent des jeux de langage reposant sur le hasard, dont le cadavre exquis ou encore les dialogues fictifs. Les figures du surréalisme Breton, André (1896-1966) : Nadja ; Aragon, Louis (1897-1982) : Les Cloches de Bâle, Le Crève-Cœur ; Soupault, Philippe (1897-1990) ; Éluard, Paul (1895-1952) : Capitale de la douleur. Caractéristiques du surréalisme Un appel au rêve : pour les surréalistes, la forme d’activité

comme thèmes principaux:-L’amour fou, la révolte, les phénomènes paranormaux, l’inconscient, le rêve, le hasard, la folie et l’imagination, la magie des villes et les rencontres idolâtres. Ecrivains chrétiens: Bernanos; Mauriac; Green, André Breton « Nadja »,(1928); « l’amour fou« , (1937); Paul Eluard ->Dadaïsme avec « Capital de la douleur », (1926); Louis Aragon avec « Les yeux d’Elsa »,(1942); Robert Desnos avec « Corps et Biens », (1930); Guillaume Apollinaire avec « Le précurseur Alcools »; Philippe

cruauté », on peut penser qu’il y sera question de théâtre sanglant, à l’image de certains films de cinéma ; ou si l’on préfère rester dans le domaine de la scène, du « grand guignol » - ce théâtre populaire qu’affectionnait A. Breton (il en parle dans Nadja), et qui mêlait volontiers mélodrame et violence. Pourtant, cette notion est complexe. C’est A. Artaud, poète, acteur, dramaturge, théoricien éminent, qui, dans Le théâtre et son double, a décrit, expliqué, ce qu’était, à ses yeux, un tel théâtre

sera évalué lors d’un traditionnel exercice « type baccalauréat ». Il est également possible de prendre en compte l’ensemble des productions écrites et orales menées pendant la séquence. Dans ÉDU’base (cf. liens et sites utiles page n°105) - Nadja : l’image surréaliste (Versailles, Terminale, 2005) ; - Lire Sarrasine de Balzac : prolongements culturels et artistiques (Versailles, Lycée, 2011) ; - Réflexions sur une intention, enrichir le vocabulaire des élèves (Versailles, 1re, 2013)

titres, on y trouve les deux premiers films de Luis Buñuel, Un chien andalou et L’Âge d’or, deux chefs-d’œuvre incontestés et reconnus du surréalisme et du cinéma. Les rendre accessibles aux élèves est un apport d’une grande richesse à l’étude de Nadja d’André Breton, inscrit au programme de français des classes de Terminale L. Le ciné-club scolaire du Centre Pompidou organise tout au long de l’année des projections présentées et commentées de ces deux films majeurs. LE CINEMA ET LE SURREALISME