Mémoire Sur La Finance Comportementale

REPUBLIQUE DU SENEGAL UNIVERSITE CHEIKH ANTA DIOP DE DAKAR * *** * * * * *** *** * ECOLE SUPERIEURE POLYTECHNIQUE DEPARTEMENT GENIE INFORMATIQUE MEMOIRE DE FIN DE CYCLE Pour l’obtention du : DIPLOME D’INGENIEUR DE CONCEPTION (DIC) EN GENIE INFORMATIQUE Thème : Intégration des TIC dans la Gouvernance Locale : Etude et Réalisation d’un Système d’Information Géographique (SIG) web Lieu de stage : Laboratoire de Traitement de l’Information Période stage : 04 Février 2008 – 30 Juin 2008

identifiées .................................................................... 141 4. Le difficile apprentissage des acteurs privés face à la fragilité financière ........................................................................ 142 5. La mémoire longue des institutions publiques ...................................... 147 6. L’argument de l’aléa moral doit être relativisé .................................... 147 7. Il n’est pas de système financier parfait ................................

échappe. Elle colore nos pays, influence nos comportements. Séduire, convaincre, informer, faire rêver pour faire vendre. Art de l’éphémère, par la force des images, des mots et des sons, elle s’est imposée comme une composante essentielle de la mémoire collective. Tout le monde a en tête un slogan, une musique, un emballage... Elle cristallise les grandes tendances culturelles, sociologiques d’un moment de la société. Acteur économique à part entière, la publicité a accompagné l’industrialisation

Remerciement Avant toute entrée en matière, je tiens à remercier les personnes qui m’ont apporté leur soutien afin de mener à bien ce mémoire. Tout d’abord je tiens à remercier l’ensemble de l’équipe pédagogique de l’ESTC pour leur accompagnement, en particulier Mesdames PIRON et BEVEN pour leurs précieux conseils et leur accompagnement tout au long de la rédaction de ce présent mémoire. Madame Karine RANCIAT responsable du centre d’Aix-en-Provence et Monsieur Bertrand MALAVAL Ingénieur d’affaires, qui ont su

République Algérienne Démocratique et Populaire Ministère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique Université Dr. Tahar Moulay – Saida Faculté des Lettres, des Langues et des Arts Département de français Mémoire de licence Option : Le français de l’Information et de la Communication Thème : La communication interne en langue française dans l’entreprise. Cas d’étude : La Banque du CPA d’Alger Elaboré par : Sous la direction de :

 Mémoire Master I Communication et commercialisation du HRISS Réalisé par : BENZEBIR ZAINAB Encadré par : Mme FOSSORIER Encadré par : Mr Mohamed Qammous Effectué à : BPROS Département : Marketing &Communication Année Universitaire : 2010 – 2011 Sommaire Sommaire 2 Remerciements 2 Remerciements Je tiens à présenter mes vifs remerciements à la société Bpros, en la personne de son directeur général

C M Patrick Georges - Michel Badoc neuromarketing Le en action Parler et vendre au cerveau 0 0 0 0 Comment marquer l’esprit et la mémoire de votre interlocuteur ? Comment le faire réagir en fonction de telle ou telle couleur, telle ou telle forme, tel ou tel son, telle ou telle odeur ? Comment cibler la partie de son cerveau qui décide et provoquer l’acte d’achat ? Comment déliser vos clients et en conquérir de nouveaux ? Les techniques modernes d’analyses neuromédicales

C.D.A. qui prend les décisions relatives à l'ensemble des droits de la personne. La loi définit, enfin, les missions et le fonctionnement de la Caisse Nationale de Solidarité pour l'Autonomie (C.N.S.A.), créée par la loi du 30 juin 2004 pour financer les aides en faveur des personnes INITIATIVES/PG 13 2.4. Loi du 5 mars 2007 réformant la protection de l'enfance3 2.4.1. Des lois anciennes

d'étude" - Chapitre 7 "Méthodologie et protocole de recherche" (résumé et plan). Pour approfondir en finance vous pouvez emprunter au CDI le "Vernimmen" (en version anglaise ou française) ou l'Encyclopédie des marchés financiers Une bibliographie détaillée est proposée en fin de chapitre, Centrale a un accord pour donner des facilités aux G3 qui s'inscrivent en mastère recherche en finance à l'ESA. Quelques détails en fin de poly. ⇒ http://rb.ec-lille.fr : diapos des intervenants, documentaire

sortie : maison du Loir-et-Cher Exposition sur la fête organisée par la cellule d'action culturelle de l'Inspection académique. Evaluation : commune à tous les itinéraires de découverte de l'établissement, regroupant d'une part des critères comportementaux (motivation, participation orale, communication, autonomie, responsabilité) et des critères d'acquisition de compétences (respect des consignes, savoir-faire et savoirs, utilisation d'outils) CEPEC / IEN-IO à la rentrée 2002 Fonctionnement