Mémoire Sur La Famille Monoparentale

Révolution Industrielle du XXe siècle pendant le développement de l'urbanisation et des maux de la société. A. Objet de la sociologie Trouver une relation entre les faits sociaux observés (fonctionnement+organisation de la société) Thèmes : la famille, l'Etat, les organisations (entreprises, syndicats), la culture, le travail Porte sur : le comportement des hommes en tant qu'être socialisé (individu dans ses relations avec autrui) Questions : -conflits sociaux, changement social, reproduction

donc en s’attaquant aux causes qu’un jour il sera possible d’y trouver des solutions. CADRE THÉORIQUE - Monographies (3) #1) BÉLAIRE, Monique 1998, Dynamique familiale, stress, et décrochage scolaire, mémoire de maîtrise (service social), Université de Montréal, Xp. Ce mémoire de maîtrise porte sur deux questions de recherche : La première consiste à définir le pourcentage des jeunes à risque de décrocher avant l’obtention du diplôme d’études secondaires. Puis, la seconde cherche à déterminer

dépend du conseil général qui a des compétences de l’Etat depuis la loi de décentralisation de 1982. Je suis encadrée par deux formatrices assistantes de service social. Les missions du service sont les suivantes : Protection de l’enfance et des familles Aide aux personnes âgées et aux personnes handicapées Insertion sociale et professionnelle Le C.M.S est un service public territorialisé accueillant tout venant. Au sein de la structure, il y a cinq assistantes de service social, une conseillère

le type de ménage En % Famille monoparentale Couple avec 3 enfants ou plus Autres situations Couple avec 2 enfants Couple avec 1 enfant Personne seule Couple sans enfant 0 Enquête logement 2002 5 10 15 20 25 30 35 Enquête logement 2006 Lecture : en 2006, 35,4 % des logements occupés par des ménages ayant 4 enfants ou plus souffraient de l’humidité. Lecture : En 2006 16,3 % des couples sans enfant souffraient de l'humidité contre 31,6 % des familles monoparentales. Source : Insee, enquêtes

moyenne depuis dix ans. Pourtant, ce lent déclin ne serait pas forcément lié à l'envolée du pacs. Car les candidats à ces deux formes d'union n'ont pas tout à fait le même profil ni les mêmes aspirations. «Le pacs n'a pas été conçu en pensant à la famille mais au couple», rappelle Pascale Breuil, chef de l'unité des études démographiques et sociales à l'Insee. Ce dernier ne garantit pas les mêmes droits en matière de filiation. Une spécificité qui n'est pas sans incidence. Environ la moitié des pacsés

Contexte générale -1- 1- Histoire -2- 2- Projet Nantes Habitat -3- 3- Contexte socio-professionnel -4- 4- Acteurs du quartier -5- B/ Le centre socioculturelle des Bourderies -6- 1- Projet du centre -6- 2- Fonctionnement -8- C/ Le projet mémoire -10- 1- L'idée du projet -10- 2- Ma mission -12- 3- Public -12- 4- Analyse de la situation -13- 5- Problématiques -14- 6- Conclusion -14- D/ Annexes -15- J'ai intégré la formation DEJEPS dans le cadre d'une reconversion professionnelle

l'enfance. Les institutions, les associations qui œuvrent dans ce domaine sont nombreuses et effectuent un travail essentiel qui a pour objectif de protéger les enfants de 0 à 21 ans en situation de risque ou de danger, ainsi que d'accompagner les familles afin de les aider à la résolution de leur difficultés. Au fil des décennies, les moyens donnés aux travailleurs sociaux dans le cadre de la protection de l'enfance, et les orientations quant aux méthodes de travail préconisées n'ont cessées

par autrui »[4]. Comme protection sociale, les gens étaient pris en charge par leurs familles, par des sociétés, par des institutions de charité et parfois, par les autorités locales ou municipales. Ces principes de charité et d’initiatives privées étaient régularisés par la Common Law, mécanisme juridique prévu dans le Code civil qui dictait l’obligation alimentaire sous forme de secours en nature, par la famille élargie et une assistance, sous forme de soutien matériel en nature ou de services institutionnels

cadre vital au sein duquel un organisme se trouve consciemment ou non en relation d’interdépendance » . D'un point de vue plus sociétal, l'environnement est le milieu physique, construit, naturel et humain dans lequel un individu ou un groupe (une famille, un quartier, une société, une collectivité, une entreprise, administration, etc.) fonctionne ; incluant l’air, l’eau, le sol, le sous sol, la faune, la flore, les autres organismes vivants, les êtres humains et leurs inter-relations. Dans son acception

Catégorisation  Processus cognitifs 2- Définition et caractéristiques Les ancrages théoriques La sociologie Impact du social sur les représentations et les comportements humains  Classes sociales  Groupes  Styles de vie  Famille 2- Définition et caractéristiques Les ancrages théoriques L’anthropologie Approche pluridisciplinaire de l’étude des êtres humains  Différences culturelles  Changements culturels  Rites 2- Définition et caractéristiques Les ancrages