Médiation éducative

responsabilité de Claudine PARAYRE, responsable du service Pratiques professionnelles Groupe de pilotage Guillaume BOUSQUIE, directeur des Accueils éducatifs en Val d’Oise La Vie au grand air Jean-Louis GARNIER, responsable de service des tutelles et de médiation familiale, Union départementale des associations familiales (Udaf 37) – Indre-et-Loire Marie-José GAVIGNET, psychologue, association Soutien Dordogne (ASD) – Périgueux Jean-Louis GILLES, administrateur de l’Union nationale des amis et familles de

poursuivre : saisir un tribunal ou un juge o Soit le procureur décide de ne pas poursuivre, c’est à dire :  Classer sans suite OU 1 Procédure pénale Mme Mayer Remplacer les poursuites judiciaires par autre chose (rappel à la loi, mesure de médiation pénale, mesure de composition pénale)  Triple choix du procureur. 3 phases de la procédure pénale: 1/- recherche de la police 2/- le procureur entame des poursuites 3/- le procès judiciaire La procédure pénale peut être définie comme la description

des ressources, effort local et préservation (Asie-Pacifique) (LEAP) Aider les communautés des régions montagneuses d’Asie centrale et du sud grâce au tourisme PROMOTION DU DIALOGUE INTERCULTUREL ET DE LA PAIX Passerelles vers un futur partagé : médiation interculturelle dans les Balkans La « Route de l’esclave » : diffusion de la connaissance et réconciliation avec le passé Les savoirs locaux et autochtones (LINKS) dans une société mondialisée Les réseaux UNITWIN et les chaires UNESCO Penser la diversité

I. Les parents, libres de choisir Les parents sont la plupart du temps jugés aptes à élever convenablement leur enfant, le choix de la garde leur revient donc, puisqu’eux seuls connaissent leur enfant et savent ce qui sera le mieux pour lui. Le choix par consentement mutuel est le plus adapté, en effet, les parents connaissant leurs vies respectables savent au mieux tout organiser pour l’arrivée de l’enfant, cela leur permet aussi d’avoir confiance en le choix qu’ils font et de favoriser le

Pauline LELONG – M1 ICFP Taissy COMMENTAIRE DE TEXTE Négocier les différences de Ghislaine GLASSON-DESCHAMPS. Dans ce texte intitulé Négocier les différences issue de la revue « Culture et recherche », Ghislaine Glasson-Deschamps, met en avant la notion de dialogue interculturel. Autrement dit, elle a centré son article autour d'une analyse sur l'évolution et la situation actuelle des échanges entre différentes nations. Ce texte s'interroge donc sur l'évolution du concept de dialogue

Valeurs communes. La rencontre des religions et des différents systèmes de pensées laïques grâce à la bande dessinée pour l'intégration des immigrés Qu'est-ce que c'est Valeurs communes? Valeurs communes est un projet d'Eurodialog et Lai-momo co-financé par la Commission européenne Direction Générale Justice, Liberté, Sécurité dans le cadre du programme INTI 2003 pour l'intégration des immigrés. Le projet Valeurs communes a le but de promouvoir la culture de la paix à travers la confrontation

du notaire est principalement celle d'un négociateur, qui avise les parties d'une part, par la prise d'informations préalables à la signature d'un acte, d'autre part, par la proposition de placements au client désireux d'investir, et enfin par la médiation des parties en droit de la famille (divorce, succession). I. La vente d'un immeuble 1) Traitement de l'acte par les clercs 2) Traitement de l'acte par la comptabilité et les formalités II. Le règlement d'une succession 1) Traitement

conditions : il engage des mesures pour réparer le préjudice causé à la victime et fin du trouble et assurer le reclassement de l’auteur.(Si non respect poursuite) 3) Décision de recourir à une mesure alternative aux poursuites ➢ Médiation pénale : obtenir une conciliation entre l’auteur et la victime sous le contrôle d’un médiateur désigné par le procureur. Il y a un procès-verbal. ➢ Composition pénale : procédure par laquelle le procureur demande à une personne ayant reconnue

Licence 3 Psychologie option patho-clinique Le choix du partenaire amoureux | « Le cœur a ses raisons que la raison ignore » Nous ne comprenons pas toujours les choix que nous faisons et les comportements que nous pouvons avoir quand il s’agit de nos relations amoureuses. Proviennent-ils de notre vécu, de notre enfance ou de l’adolescence ? Le choix du partenaire amoureux est’ il conscient ou inconscient ? Mon sujet porte directement sur les relations dans le couple. Je m’y intéresse

Présentation Si le rock dominait la culture des années 1960 et 1970, depuis les années 1990, nos sociétés sont entrées dans « l’Âge du sport »1. Surmédiatisé, mondialisé, le sport, et plus particulièrement le football, rassemble des millions de spectateurs. S’il suscite des engouements collectifs exceptionnels et renforce la cohésion nationale, il est dans le même temps le théâtre d’actes racistes et de violences inouïes. Comment les journalistes sportifs peuvent-ils contribuer à une couverture