Moyen-Ogooué

'average' (critère de la distance moyenne), 'weigthed' (critère de la distance moyenne pondérée) et 'ward' (critère de Ward). Ces 4 critères sont les plus fréquemment utilisés. Puisque la façon dont on choisit de calculer les distances a une influence sur la composition des classes, nous utiliserons dans la suite deux critères : le critère de Ward, parce qu'il donne les classes les plus compactes (il minimise l’inertie intra-classes), et le critère de la moyenne, couramment utilisé. La fonction 'cluster'

dans 1ere case, +2e valeur de fi dans 2e case + 3evaleur de fi….Dernier résultat doit être égal à 1 Amplitude : ai : si [0-4] = 5 si [0-4[ = 4 si 15 – 17 ans et 18 – 19 ans alors ai = 3 et 2 centre de classe : ai/2 + borne inf pour calculer moyenne avec fi*xi Effectifs corrigés : ni/ai pour calculer le mode pour les variables quantitatives continues Le mode : Mo = Xmo + [£1/ (£1 + £2) * ai] (travailler avec les effectifs corrigés) - Variables qualitatives et quantitatives discontinues :

I:\formation\Excel\23_tangente et dérivée\derivée.rtf Vitesse moyenne et vitese intantanée 1. Expérience Une balle est lâchée d'une certaine hauteur. En fonction du temps t (exprimé en secondes) elle parcourt une distance f (t) (exprimée en mètres). Cette distance est évaluée à intervalles de temps réguliers, les résultats sont donnés dans le tableau cidessous : Voir l'animation. t f (t) 2. Tracé a) Placer sur une feuille millimétrée, dans un repère d'unité 10 cm, les points correspondant à ce

Paramètres de dispersion: a) la moyenne notée µ ou  se calcule par la formule: ∑ ni× xi où ni est l'effectif ou le nombre de valeurs ni . b) l'étendue e qui est égale à la différence entre la plus grande valeur et la plus petite valeur. 2. La Médiane: Elle est notée M et se calcule de deux façons selon que N = ∑ ni le nombre total de valeurs est un nombre pair ou impair: Après avoir rangé les valeurs dans l'ordre croissant, . Si N est pair, alors la médiane est la moyenne des valeurs x N et x N c'est-à-dire

| |Moyenne de la hauteur des plantes transgéniques (en cm) | | |Avant l’expérience |Après 2 semaines |Après 4 semaines |Après 6 semaines |Après 8 semaines | |Moyenne des incertitudes|11 |18 |28,5 |36,5 |43

en questions perpétuelles qui, bien vite, peuvent devenir un frein, même à la simple maîtrise de cette prédisposition. De plus, tout talent en tant que tel est utile, puisqu’il permet à son détenteur de posséder plus de virtuosité que la moyenne dans un domaine plus ou moins précis. Qu’il puisse par la suite devenir un frein, ou qu’il contribue à obliger un individu toujours à naviguer à vue, en raison de la peur de l’inconnu, et de se voir moins talentueux que d’autres dans ce dernier, cela

le portefeuille optimal compte tenu de l’impact marginal de l’investissement sur les deux types d’actifs (Freixas et Jorge, 2007). 110  le montant des d ́epoˆts renouvel ́es en t8 ́evolue autour de son niveau initial selon une loi normale de moyenne ́egale au montant de d ́epart (D0) et d’ ́ecart type σd2, soit : i i σd Dt = Dt−1 + √T εt (3.9) ou` σd repr ́esente la volatilit ́e des d ́epˆots, T le nombre de p ́eriodes et εt ∼ N(0,1) une perturbation qui suit une loi normale et qui rend

définie en rapport à une autre valeur : taux, indice, pourcentage, écart à la moyenne Comparaison possible • exemples : densité de population, % d’ouvriers dans la population active par communes… • relation : ordre Variable quantitative : échelles de mesures • d’intervalle • le zéro est arbitraire • différences possibles entre valeurs, mais pas de rapports • exemples : T°, date, altitude, écarts à la moyenne… • relation : ordre 17 • de rapport • le zéro est naturel, signifie « absence

un prix médian de cette série. 2. Calcule le prix moyen. 3. Calcule l’étendue de cette série. Solution : 1. On range les valeurs dans l’ordre croissant : 13,5 ; 13,8 ; 13,8 ; 13,9 ; 14 ; 14,1 ; 14,2 ; 14,2 ; 14,3 ; 15,2 Comme il y a 10 valeurs, la médiane est comprise entre la 5ème et 6ème valeur qui partage la série en deux séries 14 + 14,1 de 5 valeurs, soit la valeur = 14,05. 2 Conclusion : La médiane de cette série est 14,05 2. Soit m la moyenne, on a : m = 13,5 + 13,8 × 2 + 13,9 + 14 + 14,1

recommandation fondée sur cette évaluation. Pour cela nous allons procéder à une analyse fondamentale basée sur les ratios suivie d’une analyse technique. ANALYSE FONDAMENTALE Le Ratio Cours-Bénéfice | PFE | MRK | ABT | JNJ | LLY | NVS | Moyenne secteur | Ratio C /B | 11,56 | 10,93 | 15,52 | 13,22 | 19,35 | 12,34 | 14,27 | Croissance anticipée | 2,61 | 2,75 | 11,93 | 3,49 | -6 | 5,18 | 3,47 | Beta | 0,72 | 0,35 | 0,47 | 0,45 | 0,42 | 0,5 | 0,44 | Taux de distribution | 45% | 78% |