Mouvements en peinture

org/wiki/Fichier:Eug%C3%A8ne_Delacroix_-_La_libert%C3%A9_guidant_le_peuple.jpg OEUVRE DISPOSITIF PEDAGOGIQUE La Liberté guidant le peuple Eugène DELACROIX (1798 – 1863) Création : 1830 Dimension : 260 X 325 cm Technique / Support : peinture à l’huile sur toile Style ou mouvement : romantisme Genre : Peinture d’Histoire Faciliter la rencontre élèves-œuvre : L’entrée : historique La présentation : poster ( boutique du musée du Louvre) La stratégie • Faire expliciter le titre par les élèves. • Jeu des devinettes : un

initiation a confirmé mon goût pour cette matière. Ce que j'aime surtout dans l'histoire des arts c'est la mythologie et les techniques utilisées par les artistes pour faire passer un message dans leurs oeuvres. J'aime aussi découvrir différents mouvements artistiques cela m'enrichit et developpe ma culture générale. L'histoire est aussi une matière qui me captive et m'intéresse surtout les guerres, j'ai donc choisis mon fil conducteur en associant les deux matières " le paysage dévasté par la Guerre"

ramené à un plan. Proposition d’une narration : aplats de couleurs vives, art adressé au peuple qui n’a aucune culture, art immédiat. · Villard de Honnercourt, croquis du 13e siècle. → Formes géométriques. Personnages basés sur un pentagramme. · Peinture Médiévale Romane, illustration. → Couleurs vives, tout est aplatit, stylisé, position symbolique, gestuelle stylisée. → Faire passer un message. Changement progressif au cours des 13 e et 14 e siècles → Glorification de la création divine dans

La chambre, oeuvre de Vincent Willem Van Gogh La chambre de Van Gogh à Arles est une peinture à l'huile sur toile de 72 * 90 cm. Elle a été réalisée par le peintre Vincent Van Gogh en 1888. Elle se trouve au Musée Van Gogh à Amsterdam. Contexte: Il a choisi sa chambre dans la maison jaune comme sujet, dans laquelle il séjournait durant ses voyages à Arles. Il réalise cette oeuvre durant le mois d'octobre 1888, période pendant laquelle il attend la venue d'un de ses confrères Paul Gauguin

* la peinture sur parois, dite rupestre ou pariétale * la gravure sur bois de renne, os, pierre ou argile * la sculpture (de petite taille) en bois de renne, pierre, argile, ivoire de mammouth On suppose également la présence de musique, de chants, de danses, de peintures sur corps,… Il est intéressant de constater que l’apparition de l’art se produit en même temps que la prise de conscience d’un au-delà qui le dépasse, matérialisée par les rites funéraires. A. Peinture et gravure

d’artiste change à la Révolution Française quand on supprime les corporations et les académies. L'artiste acquière un statut libéral, du ressort intellectuel et plus manuel (artisan), ouvert à tous (aristocrate ou/et prolétaire). A l’époque la peinture se popularise grâce aux Salons. L'art académique, né à la Révolution, se définit par le rejet de l’art aristocratique du XVIII siècle (Watteau, Boucher,...) et le Romantisme (Friedrich,...). Caractéristiques et propriétés du système

Le baroque : Mouvement littéraire et artistique Introduction : En premier lieu, nous allons définir le mot « baroque » et ainsi découvrir comment ce différent mouvement a marqué les siècles et comment le baroque est né. Ensuite, nous allons comprendre comment le baroque a disparu et pour finir pourquoi il y a une connexion entre le mouvement littéraire baroque et Dom Juan au détriment du classique. I) Mais qu’est-ce que le « baroque » ? A) Le baroque Le baroque est né en Italie

S'ensuit une série de peintures avec des points de vue différents dont des vues du vaste hall. Malgré l'apparente géométrie de l'architecture métallique, ce sont bien les effets colorés et lumineux qui comptent ici plutôt que l'attachement à la description des machines ou des voyageurs. Certaines zones sont quasi abstraites. Monet est un peintre du mouvement impressionniste, nom donné en référence à l’un de ses tableaux : Impression, soleil levant peint en1873. C’est un mouvement qui essaye de traduire

[ANONYME]. Art Baroque la grandeur dramatique, [http://www.art-baroque.net/peinture-baroque.html] (page consultée le 15 novembre 2014) Cette page présente une brève étude sur l’art baroque et certains fameux artistes de cette époque. Divisé en plusieurs sections, la page permet de bien repérer différentes informations sur le baroque et leur contexte sociohistorique. Donc, il est plus facile de connaitre l’histoire de ce mouvement artistique et même comprendre le sens du mot baroque. CHÂTELET, Albert

La plupart de ses travaux datent de la même époque que d’autres grands maitres de ce mouvement. Deux autres talents importants de la renaissance, Michel Ange et Leonardo da Vinci, exécutent eux aussi des œuvres importantes, quasi simultanément, en 1505-1510. Ce qui différencie Bosch, des autres de son temps, est son approche brute de la peinture. À une époque où les peintres se préoccupent de rendre les peintures de plus en plus réalistes, Bosch ne semble pas du tout préoccupé par cela. Un coup de