Montpellier Business School

en 1965 revisite son modèle pour le transformer en modèle stratégique, et SHENDEL : un chercheur de l’université de PERDUE ; - d’autre part du modèle LCAG lancé par quatre chercheurs (Learned, Christensen, Andrews et Guth) de Harvard Business School. L’analyse stratégique moderne suivra alors une évolution presque décadaire. La première période est celle de l’apparition durant les années 60, la deuxième période, les années 70, est celle de l’apparition de la planification stratégique,

pas une ou deux recettes miracles, mais une palette de leviers convergents : un meilleur accès des petites entreprises aux financements bancaires mais aussi aux fonds de capital-investissement (private equity) ; la mise en place rapide d’un Small Business Act à la française ou au plan européen, pour garantir plus de commandes publiques aux PME et accélérer la R&D et l’innovation dans ce type d’entreprises ; des mesures supplémentaires pour faciliter la création d’entreprise ; la réduction des délais

Chercheur au Centre de Recherche sur l’Economie Islamique, Université du Roi Abdelaziz, Jeddah, Arabie Saoudite. Mohamed Boudjellal, Professeur en Sciences Economiques, Université de M’Sila, Algérie. Valentino Cattellan, Lawyer, Ph.D., LL.M., M. Sc., School of Economics University of Siena, Italie. Alain Chedal, Partner, Landwell & Associés. Rifki Ismal, Ph.D., University of Durham and Bank of Indonésia, Royaume-Uni et Indonésie Jérome Lasserre-Capdeville, Maître de Conférences, Université de Strasbourg

Discussions of the role of English in South Asia are endless and often heated. When the English brought their language to India and Sri Lanka, it was used as a tool to make the population easier to govern. Englishlanguage literature was taught in Indian schools before it was taught in British ones, to inculcate respect for the imperial power. People who speak primarily English in South Asia have often been criticized as rootless, inauthentic, and generally unfit to represent their cultures. But there is

« Property should be in a certain sense common, but, as a general rule , private ; for when everyone has a distinct interest, men will not complain of one another, and they will make more progress, because every one will be attending to his own business. » Il ne cesse de répéter que les choses ont deux usages : le bon usage et le mauvais usage (proper and un proper). Il en est ainsi de la monnaie. Il est bon d’utiliser la monnaie pour les échanges ( page 11 dans EJP) On trouve l’histoire de l’apparition

permettent de considérer que l’hypothèse est validée. Cappelletti L. (2008) Pratiques esthétiques versus pratiques éthiques de la RSE ? Quelles leçons tirer du cas EADS, Revue entreprise éthique, n° 29, Octobre 2008 14 Bryman A., Bell E. (2003), Business Research Methods, Oxford University Press, New-York, 2003, 608 p., p.282-283 15 Savall H. et Zardet V. (2004), Recherche en sciences de gestion, Approche qualimétrique, Economica 13 - 20 - 0.2.3.1 L’hypothèse centrale L’hypothèse centrale

et éventuellement ses collaborateurs, sur leur capacité à accroître l’indicateur de performance... » avec les risques d’approches « potentiellement conflictuelles ». 13 Jacques Guigou, Retouche pour une histoire de l’évaluation, Université Montpellier 3, 2006. http://recherche.univ-montp3.fr/cerfee 7/187 Quelles finalités pour l'évaluation des salariés dans l'entreprise ? XIXe et le début du XXe. Outil de/du travail, de réalités subjectives et réelles, le concept d’évaluation évoluera

systèmes techniques permettant de protéger l’accès aux ressources informationnelles présentes sur le Net, de limiter ou d’interdire les copies, and the Constitution », 50 Duke, L.J. 17 (2000) et « Form and Substance in Cyberespace », Northwestern and School of Law of Lewis & Clark College, 93 et s. (2002). 24 Ainsi les liens entre l’ OMPI et l’ICANN. Par contre, à noter le combat en 1992 entre l’IETF et l’ISO (International Standard Organisation) sur le choix entre le protocole TCP IP et le modèle en

6 Gilles Balmisse propose un exemple pour distinguer ces deux notions : Un bulletin météo annonçant « Il fera 28° à Montpellier » donne une information (la température). La connaissance de l’influence de la température sur la façon de s’habiller aidera le récepteur de cette information à choisir un tee-shirt plutôt qu’un pull. Face à une autre information « Il fera 1° à Montpellier », la même connaissance le fera opter pour un vêtement plus chaud.[8, Balmisse] Créer et animer des communautés de pratique

responsable, et éventuellement ses collaborateurs, sur leur capacité à accroître l’indicateur de performance... » avec les risques d’approches « potentiellement conflictuelles ». 13 Jacques Guigou, Retouche pour une histoire de l’évaluation, Université Montpellier 3, 2006. http://recherche.univ-montp3.fr/cerfee 7/187 Quelles finalités pour l'évaluation des salariés dans l'entreprise ? XIXe et le début du XXe. Outil de/du travail, de réalités subjectives et réelles, le concept d’évaluation évoluera lui-même