Molière Feydeau Et Ionesco

inconnue, l'oeuvre se rapproche du simple divertissement ou de « l’art culinaire » comme le dit Jauss. Ainsi, en 1857, paraît Madame Bovary, et Fanny de Feydeau, aujourd'hui tombé dans l'oubli. En dépit du procès intenté à Flaubert pour outrage à la moralité publique, Madame Bovary fut d'abord reléguée dans l'ombre par Fanny : en un an le roman de Feydeau connut treize éditions. C’est la nouveauté du roman de Flaubert qui l’a empêché d’être reconnu, car il enfreignant trop manifestement l’horizon d’attente

Méthodologie de la lecture analytique p.45 3. Corrigés des exercices p.71 Objectifs 1. Réviser les notions acquises sur le genre dramatique. 2. Préparer les épreuves orale et écrite du baccalauréat. SIMONIN, Le Vray Portrait de monsieur de Molière en habit de Sganarelle, 17e siècle. Séquence 1 33 1 Le genre théâtral A Précis d’histoire littéraire 1. Les origines du théâtre Je vous rappelle que le théâtre occidental est né dans la Grèce antique, du culte de Dionysos. Lors des

Vitez dans Le Mariage de Figaro (Beaumarchais) et La Vie de Galilée (Brecht), de Lluis Pasqual dans Comme il vous plaira (Shakespeare), de Georges Lavaudant dans Lorenzaccio (Musset), de Dario Fo dans Le Médecin Malgré Lui et Le Médecin Volant (Molière), de Yannis Kokos dans Iphigénie (Racine). Acteur permanent à la Comédie de Reims, CDN, il joue sous la direction de Christian Schiaretti dans L’Homme, La Bête et la Vertu (Pirandello), Les Mystères de l’Amour (Vitrac), La Poule d’eau (Witkiewicz)

dans Le Mariage de Figaro (Beaumarchais) et La Vie de Galilée (Brecht), de Lluis Pasqual dans Comme il vous plaira (Shakespeare), de Georges Lavaudant dans Lorenzaccio (Musset), de Dario Fo dans Le Médecin Malgré Lui et Le Médecin Volant (Molière), de Yannis Kokos dans Iphigénie (Racine). Acteur permanent à la Comédie de Reims, CDN, il joue sous la direction de Christian Schiaretti dans L’Homme, La Bête et la Vertu (Pirandello), Les Mystères de l’Amour (Vitrac), La Poule d’eau (Witkiewicz)

fonction d’objets d’étude librement déterminés par le professeur et associés à la lecture d’œuvres intégrales. À titre d’exemple, voici cinq séquences possibles : • Objet d’étude : la mixité des genres et des registres Lecture d’une œuvre intégrale : Molière, Dom Juan ou Hugo, Ruy Blas ou Cocteau, La Machine infernale. Groupement de textes extraits du manuel : – Corneille, Le Cid, p. 108 – Hugo, Hernani, p. 115 – Koltès, Roberto Zucco, p. 130 • Objet d’étude : le théâtre dans le théâtre Œuvre intégrale

sujet de l’action ; son interlocutrice, Elmire, est désignée par les déictiques de deuxième personne du pluriel. Tartuffe se présente comme un dévot, amoureux d’une femme mariée : dès lors, on peut s’interroger sur le sens des paroles placées par Molière dans la bouche de son personnage, et sur la position du dramaturge par rapport à ce discours. Tartuffe cherche à obtenir les faveurs d’Elmire ; sa déclaration obéit à une véritable stratégie argumentative : le dévot, qui est un homme, a ses faiblesses

sujet de l’action ; son interlocutrice, Elmire, est désignée par les déictiques de deuxième personne du pluriel. Tartuffe se présente comme un dévot, amoureux d’une femme mariée : dès lors, on peut s’interroger sur le sens des paroles placées par Molière dans la bouche de son personnage, et sur la position du dramaturge par rapport à ce discours. Tartuffe cherche à obtenir les faveurs d’Elmire ; sa déclaration obéit à une véritable stratégie argumentative : le dévot, qui est un homme, a ses faiblesses

comiques que les jongleurs récitaient devant le public : tirés des fabliaux. La plus célèbre de ces farces est anonyme et assez tardive : environ 1465 ; elle revêt déjà la construction d’une véritable comédie de mœurs : La Farce de Maître Pathelin. Molière lui empruntera une des scènes les plus fameuses du : Médecin malgré lui, œuvre qui avec : Les Fourberies de Scapin, donne sans doute l’idée la plus juste de ce que devait être l’esprit de la farce. La comédie classique : Fin XVI : apparition en

léger en laine / 2 : Fines / 3 : Allusion au Tartuffe de Molière (III, 2) / 4 : Livres de piété / 5 : Soupirs assez bruyants / 6 : L’antichambre du Roi à Versailles / 7 : Office religieux de l’après midi / 8 : Office religieux du soir / 9 : Où il y a du monde 4 Classe de seconde, lycée Allende, Hérouville saint Clair. 7 La programmation théâtrale de l’an dernier permettait une rencontre et un travail avec la pièce de Molière. Celui-ci ayant été fait, il était possible, à un autre moment

Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de Dom Juan, de Molière. Séquence 5-FR20 5 Chapitre 1 > Le texte théâtral A B ......................................................................................................... 9 Les caractéristiques du texte théâtral L’action et les personnages