Molière Argumentation

Juan de Molière 1. L’auteur
 Jean-Baptiste Poquelin dit Molière (1622-1673) : dramaturge français initialement destiné au commerce de tapisseries. Suite à d’excellents résultats au Collège de Clermont (un des meilleurs établissements de l’époque) et à une rencontre avec les Béjart une troupe en devenir, il décide de fonder l’Illustre Théâtre. Sa première pièce est un échec et criblé de dettes, il est emprisonné. Après avoir purgé sa peine, Jean-Baptiste Poquelin prend le nom de Molière et sillonne

3 Compétences : Reconnaître et manier le lexique axiologique et affectif. Capacités : Faire la distinction entre les nuances émotionnelles du lexique ; Se servir de la sémantique émotionnelle pour mettre une donnée affective au service d’une argumentation visant à convaincre. Durée de la séquence : Une semaine. Activités | Durée | Contenus et supports | Compétences | Capacités | Lecture | 1 heure | Goriot, un père aimantExtrait : « Ma foi […] leur fantaisie. » (pp. 181-182) Approche

Dom Juan dresse de l'hypocrisie. Nous étudierons tout d'abord l'éloge paradoxal que Dom Juan dresse de ce vice qu'est l'hypocrisie ainsi que le cynisme que celui-ci cache. Puis, nous traiterons de la dénonciation de l'hypocrisie religieuse que Molière pointe du doigt à travers le personnage de Dom Juan afin d'éviter la censure. Enfin, nous étudierons la façon dont l'hypocrisie est considérée comme un art et comme du théâtre. I/ Eloge paradoxal de l'hypocrisie ancrée dans les mœurs, masquant

de l’homme dans les genres de l’argumentation   Séquence 2 / Œuvre intégrale / Voltaire, Candide Problématique : Comment par l’intermédiaire du conte philosophique et grâce à sa valeur d’apologue, Voltaire propose-t-il au lecteur, par une argumentation indirecte et souvent basée sur l’ironie, de s’interroger sur la question de l’homme ? Le détournement du conte et l’utilisation de l’ironie. Lectures analytiques : Texte 1 - Thunder-ten-tronckh Texte 2 - Une boucherie héroïque Texte 3 – El Dorado

Lecture Analytique de DOM JUAN  de Molière, Acte V, scène 2 (1665) Introduction En 1665, Molière, dont le Tartuffe vient d’être censuré, écrit Dom Juan, pièce hybride à la croisée des genres comique et tragique. Le héros éponyme, un personnage excessif, libre-penseur et libertin, est le porte-parole des critiques dirigées contre la Compagnie du Saint Sacrement, en cette période où règne « l’honnête homme ». → En quoi cette conversation hypocrite fait elle l'originalité? En quoi précipite t'elle

sont abandonnées, même après un mariage. La scène que nous allons étudier est la deuxième de l’acte II. Ici, Dom Juan nous montre ses techniques de séducteur face à la pauvre et naïve paysanne Charlotte.Aussi pouvons-nous nous demander comment Molière s’y prend t-il pour présenter son héros face à une femme d’un rang social inférieur. Nous verrons dans un premier temps les stratégies de séduction de Dom Juan, puis l’attitude naïve de Charlotte avant de porter notre attention sur le comique de la

revendiquent l'usage d'un style simple et naturel. En témoin éclairé de cette époque, Molière, chef de troupe, cherche à faire rire en dénonçant les travers de la société. Dom Juan, rédigé en prose, en fait la preuve. Dans l'extrait en question de l’acte 3 scène 1, la cohabitation maitre-valet illustre parfaitement le fonctionnement de l’époque. Lecture de l’extrait Nous pouvons dès lors nous demander, quelle image Molière donne-t-il de la relation maitre valet a cette époque ? Nous mettrons en exerce

Le Roman de Monsieur de Molière de Mikhaïl BOUGAKOV Folio (limite : Jeudi 12/11) Avoir terminé le dossier de recherches n°1 : le XVIIe siècle : (date limite : Mardi 17/11) Avoir Acheté Tartuffe de Molière pour étude en classe (édition au choix) Lecture personnelle conseillée pendant la séquence : La Machine infernale de Cocteau, Des œuvres classiques seront réparties par groupes et au choix pour présentation à la classe 3 JANVIER/FEVRIER : séquence 3 : Argumentation au XVIIe et XVIIIe Avoir

(Boileau) / La Mort et le Bûcheron (La Fontaine) * La Jeune Veuve (La Fontaine) / Les Deux Consolés (Voltaire) Etudes d’ensemble La réécriture de la fable depuis l’Antiquité jusqu’à nos jours Les genres de l’apologue : choix et motivations Argumentation directe et indirecte Lectures complémentaires La Fable et la Vérité (Florian) Les Deux Amis (La Fontaine) La Cigale et la Chouette (Phèdre) « La Cigale et la Fourmi » par Marie de France, La Fontaine, Boisard, Raymond Queneau, Jean Anouilh

l’oxymore « leurrées de respects […] dans une servitude réelle » qui présente les femmes comme des victimes du désir des hommes « Hommes plus qu'ingrats, qui flétrissent par le mépris les jouets de vos passions, vos victimes ! » La suite de son argumentation s’appuis sur la discrimination dont sont victimes les femmes au sein de la société et du peu de considération que leur accorde les hommes, « les femmes n'obtiennent de vous qu'une considération dérisoire ». Puis, elle démontre que si les femmes