Molière Argumentation

------------------------------------------------- Acte IV scène 4 Dom Juan Introduction : Les scènes de conflit au théâtre sont très courantes. En effet ces dernières permettent d’exposer différents point de vus. Molière dans cette scène 4 à l’Acte 4 met en scène Dom Juan, personnage éponyme, face à son père. Ce dernier lui expose sa vision de la noblesse que l’on est pas noble par sa naissance mais par ces actes. Cette scène au ton grave prend place après un acte 3 comique. Nous pouvons donc

réserves pouvant être émises. Enfin, une autre conception de la biographie sera proposée. La première opinion défendue est celle introduite par la citation de Valéry selon laquelle il ne faudrait pas faire usage de la biographie des auteurs. Cette argumentation en trois temps traitera successivement les idées suivantes : « Toutes les clés à la compréhension d’une œuvre se trouve dans le texte lui-même », puis « Il n’existe parfois aucun lien entre œuvre, auteur et contexte de d’écriture » et enfin « La

l'amour et du hasard, Acte I, scène 1. | Introduction : Analyser le coeur humain soumis au trouble de l'amour fut la grande passion de Marivaux (passion partagée par de très nombreux spectateurs, le dramaturge étant de loin le plus joué après Molière). La plus célèbre des comédies de Marivaux s'amuse à brouiller les cartes du destin pour mieux faire éclater le triomphe de l'amour. L'échange entre Silvia et Lisette présente des enjeux cruciaux propres à toutes scènes d'exposition : faire entrer

qui s'opposent, celle de l'homme généreux et celle de l'homme restreint, sur ses gardes. Silvia, aussi pense que l'homme est un menteur, sournois : «  Les hommes ne se contrefont-ils pas ? Surtout quand ils ont de l'esprit.. » Elle continue son argumentation avec des exemples concrets, des illustrations : « … d'un homme bien raisonnable, disait on tous les jours d'Ergaste: aussi l'est il, répondait-on, je l'ai répondu moi même, sa physionomie, ne vous m'en pas d'un mot. […] cette physionomie si douce

après lui, Don Juan ordonne a Sganarelle de lui trouver de nouveaux habits afin de ne pas se faire repérer. Le pauvre valet ne trouve alors que deux vêtements, celui d’un campagnard que mettra Don Juan et celui d’un médecin qu’il portera lui-même. Molière va alors jouer sur le paradoxe de la situation où Sganarelle, simple valet, par sa tenue, parait en situation de force vis-à-vis de son maitre. Il va donc tenter de le persuader voire de le convaincre de l’existence de la foi. L’auteur cherche

l’utile et l’agréable, tout s’y trouve ». Or pour renforcer son argumentation, elle laisse entendre qu’un tel homme s’il n’était honnête pourrait bien « épouser » les jeunes filles « sans cérémonie » (mœurs libertine). C’est justement d’un homme que se méfie Silvia, la querelle est donc lancée. II. Une querelle entre maîtresse et suivante a) L’enjeu de la dispute En faisant référence à « Les femmes savantes », de Molière, acte I, scène 1, Marivaux donne un sens différent à la querelle puisque

de la Fontaine occupe la première place dans le premier livre des Fables. Cette fable est une réadaptation d'une fable d'Esope (fabuliste du VIIème-VIème siècle av. J.-C.). La Fontaine appartient au courant littéraire du classicisme comme Boileau, Molière, Racine…  Le monde réaliste et le monde lyrique ou artistique s'affrontent dans cette fable. Le premier est représenté par la fourmi, et le second par la cigale. La fourmi vit dans le sérieux en prévision de l'avenir, alors que la cigale vit dans

les raisons qui forgent les opinions de chacune. Silvia étant plus réfléchie que Lisette, c’est elle qui va déployer l’argumentation avec les exemples de mariages malheureux. Le franc-parler de Lisette permet à Silvia de développer davantage son argumentation : « De beauté et de bonne mine, je l’en dispense, ce sont là des agréments superflus » (l.54-55). La raison d’être beau permet d’introduire l’opposition entre l’être et le paraître. - Les étonnements de Lisette marqués par des phrases exclamatives

discussion prend ces distances d’avec la dissertation qui peut par exemple être tripartie : thèse, antithèse, synthèse (plan dialectique), faits, causes, conséquences, solutions (plan analytique) De ce fait, le candidat ou l’élève gagnerait à avoir une argumentation concise et précise pour aboutir à une discussion et non pas à une dissertation. Leçon 4 : La dissertation La dissertation est l’un des 3 exercices imposés à l’épreuve de français au BAC. Son objectif général est de vérifier la faculté de l’analyse

qu'il est homme (ici l'argument 1 est implicite) Hors des textes scientifiques, le raisonnement peut-être logique dans sa forme, mais utiliser des arguments qui consistent en des vérités subjectives et donc discutables. Ainsi dans Le Misanthrope de Molière: ...je hais tous les hommes (conclusion d'Alceste): Les uns parce qu'ils sont méchants et malfaisants, Et les autres pour être aux méchants complaisants. (arguments discutés par Philinte) *Les arguments d'autorité. La citation d'une personnalité