Moliere Divertir Et Instruire

L'interprétation  qu'ils donnent de leur personnage — et qui se traduit par un ton, une gestuelle, des mouvements — est essentielle dans la perception du sens de la pièce par le spectateur. Molière, Le Malade imaginaireDans Le Malade imaginaire, Molière nous fait rire d'Argan, qui se croit toujours malade, comme des médecins. Cette comédie-ballet mêle théâtre, chant et danse, créant un spectacle complet.I  Connaître l'œuvre 1  L'auteur et

scène en atteste, comme en témoignent aussi des expressions telles que « tu n’es qu’un maître butor » ou encore « un maraud comme toi ». Ces expressions ne sont pas seulement empruntées à la comédie classique (on les retrouve bien souvent chez Molière et Marivaux), mais elles installent le rapport de supériorité du Prince qui rappelle par ces mots qu’il est le maître. Malgré cette insistance sur le pouvoir du maître que trahit tout son langage, une proximité est perceptible entre les deux protagonistes

"Le Bourgeois Gentilhomme" de Molière. 1) Résumé, acte par acte. ACTE I : Dans la maison de M.Jourdain, le maître de musique et le maître à danser discourent de la médiocrité du maître de maison, compensée, il est vrai, par l'ampleur de s bourse ; M.Jourdain n'est certes pas éclairé, mais il paie bien (scène1) ! Arrive M.Jourdain, qui fait longuement admirer sa riche tenue à ses professeurs, avant d'écouter la pastorale composée à son intention, qui constitue le premier intermède (scène2).

tragédie, la comédie cherche à divertir, à faire rire (→ comique) par la légèreté de l’intrigue ou la peinture des personnages qui y est faite. Quelques pièces comiques de Molière (1622-1673) : Les Précieuses ridicules (1664) Le Misanthrope (1666) L’Avare (1668) Le Bourgeois Gentilhomme (1670) Les Femmes savantes (1672) Le Malade imaginaire (1673) La comédie a pour but de « corriger les mœurs par le rire » (castigat ridendo mores, dit l’adage latin). Pour Molière, il s’agit de « corriger les

premiers mois du règne de Claude. Dans la ligne droite de la philosophie stoïcienne, celui-ci envisage comme moyen ultime de lutte contre ce penchant naturel de l'être humain le détachement. Un traité universellement connu, qui sera même cité par Molière dans le 'Bourgeois Gentilhomme' : 'le docte traité que Sénèque a composé de la colère'. L’art doit soigner les individus, aider à contrôler ce « cheval fou » (Platon) = la passion. -Comédie et Tragédie sont nocives

("en bas", " à part"). L'un des personnages prononce des mots que les autres n'entendent pas. Il permet au personnage de critiquer quelque chose ou quelqu'un ou d'exprimer une émotion. ( ils sont beaucoup présents dans l'Ecole des femmes de Molière pour exprimer la souffrance d'Arnolphe). II) Les différents genres du biographique: hagiographie: c'est le récit de vie d'un personnage illustre, elle a pour fonction de donner un modèle à suivre ou un contre exemple. autoportrait:

questions de préparation et éléments de correction - La structure de la pièce - Maître et valet - Les personnages secondaires dans Dom Juan : questions de préparation + correction - Le mélange des registres dans Dom Juan : questions + correction - Molière et son temps - Dom Juan, un mythe moderne Annexes - Le téléfilm de Bluwal - Sujet de dissertation : Le rôle de la comédie est-il uniquement de faire rire ? : barème et proposition pour une correction - Complément sur la représentation du surnaturel

de haut vol, des supports dits « de vulgarisation » (vulgarisation signifiant « diffuser au plus grand nombre », sans connotation négative). Certains chercheurs ont ainsi développé leur talent pour le récit et empruntent des voies détournées pour instruire le grand public. Albert Jacquard est, dans ce domaine, sans doute un des plus célèbres. Eloge de la différence (1978) ou encore L’équation du nénuphar (1998) ont connu beaucoup de succès auprès du grand public.  Il faudrait donc se garder d’un

Paris • À la maison, lecture des Repères, au XVIIe siècle », p. 123 et pages 123 et 127-128, pour préparer le « La création de cours. Phèdre », p. 127-128. • Projection en classe d’extraits de films • Extraits de Molière (par exemple, Cyrano de Bergerac, d’Ariane Mnouchkine Marquise ou Molière) ou de captations (1978), de Cyrano de de mises en scène baroques de Benjamin Bergerac de Jean-Paul Lazar. Consultation des pages qu’André Rappeneau (1990), de Degaine consacre au théâtre parisien au e Marquise

3-1-L’antithèse L’antithèse oppose deux mots de sens contraires à l’intérieur d’une phrase ou d’un paragraphe pour produire un effet de contraste : « J’aimerais mieux une laide bien sotte Qu’une femme fort belle avec beaucoup d’esprit », Molière. 6 3-2- L’oxymore L’oxymore est un cas particulier de l’antithèse, il réunit à l’intérieur de la même expression deux mots dont les significations sont apparemment incompatibles : « une belle horreur », « le soleil noir de la mélancolie », Gérard