Moliere Divertir Et Instruire

yeux : D’un pinceau délicat l'artifice agréable Du plus affreux objet fait un objet aimable 5 Ainsi pour nous charmer, la tragédie en pleurs D'Oedipe tout sanglant fit parler les douleurs D'Oreste parricide exprima les alarmes Et, pour nous divertir nous arracha des larmes. Vous donc qui, d'un beau feu pour le théâtre épris Venez en vers pompeux y disputer le prix Voulez-vous sur la scène étaler des ouvrages Où tout Paris en foule apporte ses suffrages, Et qui, toujours plus beaux, plus

Textes Chapitre 1 La comédie et la tragédie classiques Séquence 1 La comédie classique et ses précurseurs Le poète d’Hadrumetum (mosaïque) Molière, L’École des femmes D’UN TEXTE À L’AUTRE 1 Aristophane, Lysistrata ÉTUDE D’ŒUVRE INTÉGRALE Molière, L’École des femmes TEXTE 2 Molière, Le Misanthrope D’UN TEXTE À L’AUTRE 2 Ménandre, Le Bourru TEXTE 3 Molière, L’Avare D’UN TEXTE À L’AUTRE 3 Plaute, L’Aululaire ANALYSE D’IMAGE TEXTE 1 HISTOIRE DES ARTS Deux mises en scène de L’École des femmes

monologue - scène d’exposition / noeud / dilemme / coup de théâtre / dénouement Des connaissances historiques : Vous devez également connaitre les grands évolutions du théâtre depuis le théâtre classique du XVIIème siècle (Racine, Corneille, Molière), en passant par le drame du XVIIIème siècle, jusqu’aux dernières innovations du théâtre contemporain. Les didascalies : Les didascalies sont les indications scéniques fournies par l'auteur d'un texte de théâtre. Souvent notées en caractères

défendre, l’argument est le raisonnement défendant la thèse et l’exemple illustre l’argument. ᕣ Identifiez les écrivains classiques parmi les propositions suivantes. ¨ Racine ¨ La Bruyère ¨ La Fontaine ¨ Montesquieu ¨ Maupassant ¨ Molière ᕤ Qu’est-ce que le classicisme ? ¨ Un mouvement du XVIIe siècle qui manifeste le goût de l’équilibre, de la mesure, de la simplicité, la maîtrise des passions, le souci de règles. ¨ Un mouvement du XVIIIe siècle qui s’oppose aux idées révolutionnaires

un sévère critique. | Questions : 1) Repérez les préceptes essentiels de cet art poétique. 2) Quels sont leurs mots-clés ? 3. « La grande règle de toutes les règles » : plaire et instruire.   De tous les classiques, Molière est celui qui eut le plus de mal à brider son inspiration dans ces règles théâtrales qui, sous le patronage d'Aristote, visaient à resserrer au maximum l'action, l'espace et le temps autour de l'exploration d'une crise. Formé par

Perspective complémentaire : Textes et œuvres : Lecture cursive : groupement de textes étude des genres et registres Antigone, Jean Anouilh La séquence suivante illustrera les acquis sur le théâtre par la lecture analytique de Dom Juan, de Molière. Séquence 5-FR20 5 Chapitre 1 > Le texte théâtral A B ......................................................................................................... 9 Les caractéristiques du texte théâtral L’action et les personnages

militaire et participe à la campagne d'Italie, qu'il va découvrir avec éblouissement. Il devient sous–lieutenant, obtient un congé car l'armée l'ennuie, rentre en France et démissionne en 1802. A Paris, il désire écrire des comédie à la façon de Molière. Il fréquente le millieu théâtral, mais ne parviendra pas à être dramaturge. Comme il faut cependant vivre, il reprend du service dans l'armée et devient conseiller d'état. Il participe aux campagnes de Russie et de Saxe et connaît l'échec avec la

Molière Le Misanthrope - Collection Théâtre - Retrouvez cette oeuvre et beaucoup d'autres sur http://www.inlibroveritas.net Table des matières Le Misanthrope...........................................................................................1 Introduction.........................................................................................2 Acte I...................................................................................................3 Acte II..................

dans l’optique de divertir/d’amuser le spectateur, ce qui l’éloigne des véritables vertus chrétiennes. · Pierre Nicole, Première visionnaire  : « Un poète de théâtre est un empoisonneur public, non des corps mais des âmes des fidèles. » · Racine est ainsi entré en conflit avec ses anciens maîtres, car il pensait que l’accusation d’empoisonneur public lui était attribuée (alors que Nicole parlait plutôt de Molière). Or, on remarque

D'un pinceau délicat l'artifice agréable 4 Du plus affreux objet fait un objet aimable. 5 Ainsi, pour nous charmer, la Tragédie en pleurs 6 D'Œdipe tout sanglant fit parler les douleurs, 7 D'Oreste parricide exprima les alarmes, 8 Et, pour nous divertir, nous arracha des larmes. 9 Vous donc qui, d'un beau feu pour le théâtre épris, 10 Venez en vers pompeux y disputer le prix, 11 Voulez-vous sur la scène étaler des ouvrages 12 Où tout Paris en foule apporte ses suffrages, 13 Et qui, toujours