Module Aide Soignante

Tél. : 04 72 10 94 30 – Fax : 04 78 27 61 84 – Mél. : crjb@crjb.org Nous remercions les étudiants qui ont accepté de revenir sur leur parcours, les cadres pédagogiques des IFSI qui nous ont reçus, qui nous ont aidé à organiser ces rencontres avec les étudiants et qui nous ont aidé à mieux comprendre le phénomène d’interruption de formation. Sommaire Les origines de la préoccupation…………………………………………………..…p 1 Les acteurs de l’étude …………………………………………………………………………………….…..p 2 Définition de la population

Module 3 : l'aide-soignant , les médicaments . Généralités : médicaments : produit actif . Prescription : prescrit par le médecin ordonnance nominative . Dispensation : délivré par le pharmacien . Nécessaire pour la santé comporte des risques . Le contraire d'un acte anodin compétence as : aide à la prise des médicaments non injectables . Avoir des notions en pharmacologie , observer et transmettre toute difficulté ou modification de l'état d'un patient . Collaborer avec l'infirmière

ON ON DELEGAI A LAFORI/]AT DES COfulPETENCES ETAUDEVELOPPEfu]ENT FS] TENON ' N"; EVALUATIoN4 : 05 DATEVendredi lllai2006 r2003'2006 PROMOTIoN DUREE heures :4 r0R / CLASSE ON GLOBAUX : MODULES Psychiahie [,4odule 3: : SOUS TOTAL Jo,Tf,turo*" / 36points TRANSVERSAUX : MODULES LEDROT: sanguine: Transfusion médicale : de Applicationlaprescrjption tt Nombre d'effeurs(s) a Questian(s) trcitée(s) non : a Type d'erreu(s) . nisonnenent . conversion /6polnts 0 c I I points

N°22 76580 LE TRAIT Tél : 02.35.37.40.84 Validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme d’aide soignant LIVRET DE PRESENTATION DES ACQUIS DE L’EXPERIENCE Arrêté du 25 janvier 2005 relatif aux modalités d’organisation de la validation des acquis de l’expérience pour l’obtention du diplôme professionnel d’aide-soignant.

Document à conserver Entrée en instituts de formation d’aides-soignants (référence 2072) INSCRIPTION À tout moment de l’année X a O Objectifs Formations scolaires Formations supérieures Formations professionnelles Préparer les épreuves de sélection (écrite et orale) pour l’entrée en instituts de formation d’aidessoignants. Prérequis Voir conditions d’inscription aux épreuves. Renseignez-vous également auprès des instituts de formation. Préparations aux concours de

sein de la résidence « LA FORÊT » spécialisée pour la maladie d'Alzheimer, l'Aide Médico-Psychologique effectue les mêmes tâches qu'une Aide-Soignante et travaille en relation avec tous les membres du personnel. Je participe à l'accompagnement des personnes aux différents moments de la journée. Je travaille en collaboration avec les Infirmières, les Aides-Soignantes, le Personnel de l'Hébergement, l'Animatrice et la Lingère. L'AMP accompagne le résident qu'elle a en charge dans sa toilette de manière

titre ou capacités suivants sont dispensés de l'épreuve d'admissibilité: • • • • • • • • • • • • DE AMP, ou certificat d'aptitude aux fonctions d'aide médico-psychologique, Diplôme d'Etat d'assistant familial, Diplôme d'Etat d'aide-soignant, Diplôme professionnel d'auxiliaire de puériculture, Titre professionnel d'assistant de vie ou titre professionnel d'assistant de vie aux familles, Certificat d'employé familial polyvalent suivi du certificat professionnel assistant de vie, BEP

suivante : Les acteurs du système sont : − le patient lui-même, − les producteurs de soins (médecins hospitaliers, médecins de ville, infirmières et aides soignants), − les pharmaciens, − les laboratoires d’analyses biologiques et de radiographies, − les téléopérateurs (service 24h/24h), − les travailleurs sociaux (assistante sociale, aide ménagère, service de livraison des repas), − les utilisateurs occasionnels (membres de la famille, voisins), − les personnels d’urgence, − les administrateurs

la transmission et la perception d'attitudes, de croyances et d'intention. Elle permet d'échanger avec les autres, d'exprimer, mais aussi de recevoir, des idées, des émotions, des craintes. Dans une relation soignant-soigné, la communication revêt toute son importance car le rôle du soignant est d'écouter, d'expliquer, d'informer le patient, le résident. La singularité, la confiance, le respect sont des composantes indispensables pour établir cette communication. Professionnels et futurs professionnels

PARIS PIERRE Promotion septembre 2005 novembre 2008 MORPHINE OU « MORT FINE » Diplôme d’Etat novembre 2008 REMERCIEMENTS Merci aux professionnels de m’avoir accordé du temps pour mes entretiens. Merci à Véronique, ma guidante pour son aide et ses conseils. Merci à Mickaël et à mes parents pour leur soutien et leur patience pendant ces long mois de TEFE. SOMMAIRE : INTRODUCTION…………………………………………………………………….PAGE 1 SITUATION D’APPEL 1…………………………………………………………….PAGE 2 SITUATION D’APPEL 2……………………………………………………………