Modalités De Développement Stratégique

La réponse à la problématique - Une ouverture ( « Plusieurs paragraphes », dit le texte. On appelle cela le développement. Que faut-il entendre par « plusieurs » ? Généralement, il y a trois parties dans un développement. Mais on peut admettre deux parties. Le développement, c’est la construction d’une réponse à un sujet donné. Que doit-on trouver dans un développement ? - Des sous-parties (deux ou trois) - Et à l’intérieur de chaque sous-partie : une, deux ou trois grandes

 Maroc Numérique 2013 Elaboré par : Mohammed Amine el Hajjam Licence professionnel Management et E-Commerce Introduction I- Evolution des TIC au Maroc. Action des pouvoir public en faveur du développement des TIC au Maroc . Le Maroc dans le contexte de la réforme de son administration II- La Stratégie Nationale pour la Société de l’Information et de l’Economie Numérique :Maroc numérique 2013. Présentation. Maroc Numérique 2013 : Un an après, le bilan

E n t r E p r i s E s E t o r g a n i s at i o n s Guide d’évaluation AFAQ 26000 Développement durable Responsabilité sociétale Préface Il est devenu quasiment incontournable pour les entreprises, quel que soit leur secteur, et pour les organisations en général, de se positionner vis-à-vis du développement durable. Quels sont les facteurs qui rendent légitimes leurs activités, leurs produits ou leurs services ? Quelle est leur faculté à créer de la valeur, de manière pérenne et tout en

Management Stratégique Pr. : Fadel DRISSI Institut Supérieur de Commerce et d’Administration des Entreprises Stratégie d’entreprise @ Ce document est distribué pour une utilisation strictement interne. Il ne saurait être distribué ou utilisé à d'autres fins sans autorisation expresse. Stratégie d’entreprise1 : Sommaire Préambule 1. Introduction 1.2. 1.2. 1.3. 2. Analyse et décisions stratégiques Le cadre général et les objectifs de l'analyse stratégique Du diagnostic à la formulation

impact sur les principes et les règles de gestion des personnels (évaluation des compétences individuelles, validation des acquis, recrutement, mobilité...). I sur les effets prévisibles en matière de formation (rôles des acteurs, organisation, modalités pédagogiques, évaluation...). I - PRESENTATION DU CONCEPT DE COMPETENCE 1 - La compétence : une combinaison de ressources pour produire une performance Le terme de compétence fait partie du sens commun dans notre ministère. Des expressions telles

les entreprises, et les territoires, pointées par des études de chercheurs et de consultants spécialisés. Pour éviter ces situations critiques, les acteurs s’accordent assez largement sur un principe : il faut davantage anticiper, renforcer les modalités d’intervention plus « à froid », en agissant en amont pour sortir de la logique de crise. Malgré les évolutions juridiques et les initiatives locales qui vont dans ce sens, la notion d’anticipation reste floue et les pratiques d’anticipation sociale

------------------------------------------------- La politique des rémunérations fait partie des poles de développement stratégiques dans les entreprises depuis les années 2000. Il est donc impératif de maitriser sa masse salariale pour une gestion plus efficace. D’ailleurs les performances des employés dépendront grandement de la politique salariale. La gestion des rémunérations constitue un élément indispensable dans l’atteinte des objectifs stratégiques d’une entreprise. I- La rémunération globale La rémunération globale

COURS 3 – CHAPITRE 3 : LE DIAGNOSTIC STRATÉGIQUES Capacité stratégique : 3 concepts clés 1. Les entreprises présentent des capacités hétérogènes 2. Il peut être difficile d’obtenir ou d’imiter la capacité d’un concurrent 3. Pour acquérir un avantage concurrentiel, une organisation doit s’appuyer sur des capacités que ses concurrents pourront difficilement obtenir Approche ressource et compétences : l’avantage concurrentiel et la performance d’une organisation s’expliquent par la spécificité

Ayant les mêmes intérêts stratégiques, l'Organisation du Traité de l'Atlantique Nord (OTAN) et l'Union européenne (UE) coopèrent sur des questions d’intérêt commun et travaillent côte à côte pour ce qui est de la gestion de crise, du développement capacitaire et des consultations politiques. Lors du sommet de Lisbonne, en novembre 2010, les Alliés ont souligné qu’ils étaient déterminés à renforcer le partenariat stratégique OTAN–UE. Le nouveau concept stratégique de l'OTAN, adopté à Lisbonne

peut donc effectivement les qualifier d’entrepreneurs au sens de Schumpeter. 2. En vous appuyant sur le modèle des ressources et compétences et après avoir défini ces concepts, identifiez les ressources et compétences stratégiques de Michel et Augustin. · Préalable : Définition des ressources et compétencesLes ressources sont des actifs mobilisables par l’organisation pour assurer son activité, sa performance. Penrose distingue : · les ressources