Milton Keynes

Irving Fisher, qui donna sa forme la plus aboutie à la théorie quantitative de la monnaie. Le courant monétariste, animé par des néolibéraux, repose sur une interprétation particulière de l'équation de Fisher. L'école monétariste, représentée par Milton Friedman ;Prix Nobel en 1976. année 20, 60 quant puis monétariste (ensemble) La monnaie n'est pas neutre. On sait que la quantité de monnaie a une relation étroite avec le niveau des prix. Trop de monnaie mène à l'inflation. Pas assez de monnaie

Philipps à la fin des années soixante, la thèse des keynésiens. Nous étudierons cette courbe dans différents pays. Dans une deuxième partie, nous verrons l’évolution de la courbe de Phillips du début des années soixante-dix à nos jours. La thèse de Milton Friedman et des monétaristes servira de support à notre étude. I – La courbe de Phillips - la thèse des keynésiens 1- La démarche empirique de Phillips. Un chômage faible entraîne une demande de travail forte, la concurrence entre les employeurs

utiles. Il faut tenir A History of the Federal Reserve pour ce qu’elle est : la deuxième grande œuvre historique du monétarisme. La première, A Monetary History of the United States, écrite en 1963 par Milton Friedman et Anna Schwartz, a fourni une justification historique aux théories monétaristes de Milton Friedman et de ses disciples. Meltzer n’aurait pas écrit son livre sans ce dernier : il situe à maintes reprises son raisonnement par rapport celui de Friedman et Schwartz, alors qu’il ne fait référence

La Commission prudente sur la croissance française La Commission européenne a annoncé qu'elle prévoyait une croissance de 1,7% pour la France en 2011, loin de l'optimisme de Bercy, qui annonce 2%. Les prévisions se succèdent sur la croissance française en 2011. Bruxelles annonce 1,7%, Bercy, 2%.  Ce mardi, la Commission européenne a relevé sa prévision de croissance pour la France d'un tout petit point de 1,6% à 1,7%, mais reste prudente quant à capacité du pays à concrétiser sa sortie de crise

(TQM), si la MM augmente et si la masse de transactions reste constante cela peut entraîner l’inflation. * Fisher a mis en lumière la notion de vitesse de circulation de la monnaie, l’équation devient MV=PT .Après avoir prolongé ces études, Milton Friedman propose d’assurer une croissance régulière à la MM d’une ampleur comparable à celle du PNB. * En conséquence, un pays qui souhaite maîtriser son taux d’inflation à un niveau bas et stable doit viser une expansion de la masse monétaire

l’administration publique (école, police, pompier, médecin, …). La fonction de consommation chez Keynes : C = consommation ; Co = consommation incompressible ; Y = revenu disponible. La consommation : (il ne faut pas compter les investissements , les obligation, les actions), notion de elasticité (revenu, prix, prix croisé), loi d'engel=bien inferieur, bien de giffen= bien normaux, bien de veblen= bien superieur, keynes (formule : C = Co + cY)

Néo-walrasiens : Kenneth Arrow, Gérard Debreu - École des choix publics : James M Buchanan Gordon Tullock - Nouveaux classiques : Robert Lucas Jr, Paul Romer - École de Chicago : Frank Knight, Jacob Viner, George Stigler, Gary Becker - Monétarisme : Milton Friedman Les idées néoclassiques La théorie néoclassique va chercher à renforcer les conclusions libérales des penseurs classiques mises à mal par d'autres penseurs comme Karl Marx, en remettant en cause ou en reformulant les hypothèses de base

scolaires, les profs doivent postuler dans l’entp pour garder leur job. CHILI : privatisation de l’enseignement en 1973, Etat = rôle cadre, enseignement décentralisé, les écoles/entp ont la compétence d’élaborer et appliquer leur propre programme. Milton Friedman, 1950 idée d’un budget éducatif individualisé sous forme de chèque-éducation, on donne aux parents l’argent destiné à l’enseignement de leurs enfants pour payer l’école choisie, crée une concurrence entre les écoles. SUISSE : chèque-formation

nord-américains mais aussi européens, qui formeront en 1947 « La sociétés du Mont-Pèlerin » ou « les compagnons du Mont-Pèlerin », qui se présente comme étant un laboratoire d'idées (think tank) et d'échange, et qui compte dans ses rangs des penseurs tels : Milton Friedman, Michael Polanyi, Karl Popper ou Maurice Allais, pour n'en citer que ceux là. Cette « sociétés » s'organise et se renforce dans l'ombre du modèle dominant keynésien, qui obtient les faveurs des pays industrialisés d'après-guerre et cela

actions des millions d'individus qui composent l'économie d'un pays. Friedrich Hayek reprend la réflexion de Mises et insiste pour sa part sur le rôle des prix comme vecteur de transmission de l'information disponible aux individus[1]. L'économiste Milton Friedman résume pour partie cela en écrivant que le système de prix libres remplit trois fonctions [2] : 1. transmission de l'information sur l'offre et la demande ; 2. incitation pour les producteurs à s'orienter vers les secteurs aux prix