Microéconomie Licence 2

les domaines des Sciences de la Santé, de l’Ingénierie, de l’IT, du Business, du Droit, de l’Architecture, des Arts et du Design, des Médias, de l’Education et des Sciences Politiques. A member of FABLAB 1 ++VALEUR 1 EXCELLENCE ACADÉMIQUE VALEUR 2 EMPLOYABILITÉ LES 5 VALEURS DE L’EMSIVALEUR 4 OUVERTURE À L’INTERNATIONAL VALEUR 3 RECHERCHE & INNOVATION VALEUR 5 VIE ESTUDIANTINEVALEUR 1 EXCELLENCE ACADÉMIQUEANNÉES PRÉPARATOIRES AU CYCLE D’INGÉNIEUR PÔLE INGÉNIERIE 1e & 2e ANNÉE 3e ANNÉE

liberté économique. régulation économique par le marché. b) le système socialiste propriété collective des moyens de production. régulation économique par l'état. planification impérative. IV - Le circuit économique a) macroéconomie et microéconomie l'approche macroéconomique consiste à analyser l'économie d'un point de vue global à l'aide d'agrégats (Produit Intérieur Brut, emploi total, masse monétaire, investissement global...) l'approche microéconomique consiste à expliquer les phénomènes

de satisfaire des besoins de consommation individuels et collectifs, présents et futurs. L’économie a recours à deux grands types d’approches. La première, qui s’intéresse aux comportements de l’individu (le producteur ou le consommateur), ou microéconomie, explique la manière dont s’établit l’offre et la demande ainsi que le processus selon lequel s’établit le niveau des prix sur les marchés en fonction du degré de concurrence qui y prévaut, en acceptant l’hypothèse selon laquelle les individus

politiques de l’emploi, un compromis difficile entre flexibilité et sécurité du travail 19 INTRODUCTION Cinquième puissance économique mondiale, la France est également la seconde puissance économique européenne, avec un PIB nominal de 2 865 milliards USD (dollar américain), derrière l’Allemagne, et devant l’Angleterre, selon un classement effectué en 2008. Elle fait partie des cinq membres permanents du conseil de sécurité des Nations Unies, du Groupe des Huit, de l’Organisation de

réel) •  Savoir identifier ces différentes formes de marchés sur des cas concrets •  Être capable de donner des recommandations d’économiste dans le cas où le marché identifié ‘fonctionne mal’ (i.e. que le bien-être social n’est pas du tout atteint) 2 A quoi sert ce module? •  Si vous ne devenez pas économiste, il permet d’avoir une culture générale sur le fonctionnement des marchés. •  Il permet de répondre à beaucoup de questions. Exemples : •  « Pourquoi les prix des SMS sont si élevés ? », • 

cadeau pour un ami »[1]. «Un consommateur est un individu qui achète, ou qui a la capacité d’acheter des biens et services offerts en vente dans le but de satisfaire des besoins, des souhaits, des désirs à titre personnel ou pour son ménage »[2]. Tout individu est consommateur, toutefois la façon de consommer ainsi que le degré de consommation diffère d’un individu à un autre. Afin d’apporter plus de précision dans ce que l’on entend par acte d’achat et par consommation, il faut définir

L AISSER FAIRE OU R EGULATION ? U NE SYNTHESE DES THEORIES ECONOMIQUES. Etienne LEHMANN ERMES – Université Panthéon Assas Paris 2 IRES Université Catholique de Louvain et IZA – Bonn 12 place du Panthéon 75 012 Paris Cedex 05 elehmann@u-paris2.fr 1 Le rôle que doit jouer l’Etat dans l’économie est sans doute l’une des questions les plus fondamentales dans les débats politiques contemporains. Ainsi, le XXeme siècle a vu la plus forte opposition à ce sujet au mome nt de la Guerre Froide avec d’un

DANS LES TRANSACTIONS DE SERVICES AUX ENTREPRISES Delila Allam Management Prospective Ed. | Management & Avenir 2009/2 - n° 22 pages 137 à 154 ISSN 1768-5958 Article disponible en ligne à l'adresse: -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------http://www.cairn.info/revue-management-et-avenir-2009-2-page-137.htm --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Objectif opérationnel : attendre telle part de marché. Allocation des ressources : financière, humaines, technologique (faire des choix) limitées, rare… Le mieux possible : contexte de rationalité合理性 limité dimension措施 intuitive凭直觉的 prise en risque. 2/ deux niveaux de stratégie : Stratégie de groupe (corporate strategy) : détermine les domaines d’activité de l’entreprise. C’est cette stratégie qui conduit l’entreprise à s’engager投入 dans tel ou tel secteur, ou à se retenir de tel ou tel autre afin

» qui prévalent sur le long terme, notamment grâce à la concurrence et la discipline du marché. Dans ces conditions, même si les individus sont supposés être rationnellement limités, tout se passe « comme si » ils étaient parfaitement rationnels. 2. L’analyse de l’autorité. Selon Barnard, l’autorité prend ses racines dans le consentement de l’individu plutôt que dans les contraintes imposées par un supérieur. Il note que la « relation d’emploi est généralement associée à une subordination