Memoire Pour Vae

cadres justifiant d’un niveau universitaire ou équivalent et ayant occupé des postes de responsabilité durant cinq années dans le domaine lié au thème du master et faisant valoir leurs acquis professionnels, sont sélectionnés dans la proportion d’une VAE (validation d’acquis d’expérience professionnelle) pour 5 admissions sur titre. POPULATION CONCERNÉE MÉTHODES PÉDAGOGIQUES -Méthode interactive basée sur le travail de groupe et d'échange d'expérience entre les participants, - Exposé magistral

1 NOTE D’INTENTION DE MÉMOIRE VAE ENS Louis-Lumière INTRODUCTION GENERALE La note d’intention doit inclure la présentation du projet, sa thématique, son contexte, sa finalité et sa problématique, la méthodologie et la démarche de projet, une bibliographie, les commentaires et conclusions. Les mémoires peuvent être regroupés selon leur orientation en trois grandes catégories – créations, sciences, métiers : Créations : Un mémoire orienté « création » a pour base une réalisation

professionnelles en français langue non maternelle par correspondance (Université Montpellier III). Mémoire de stage : «Réflexions à partir d’une expérience de l’enseignement du français au Japon : difficultés de la théorie à la pratique» réalisé au sein de l’alliance française de Nagoya sous la direction de Mr PIERSON J.P., directeur de l’alliance française, et de Mme CLARENC Josiane, directrice de mémoire à l’université de Montpellier 3. Licence Pluridisciplinaire lettres, arts et sciences humaines

Chemin les Bochardes, Magny 74150 - Moye Tutrice de mémoire Béatrice Galey Mémoire de recherche 21 mai 2012 ENJEUX STRATEGIQUES DE LA GPEC ET DE LA RSE 1Savoie Mont- Blanc : Remerciements Je tiens à remercier l’équipe pédagogique de l’IAE Savoie Mont-Blanc pour son soutien tout au long de cette formation en Master 1 DCI. Je remercie Mme Béatrice GALEY, responsable de mémoire pour son soutien et son aide dans la rédaction de ce mémoire. Un merci particulier à Mme Cécile Million-Rousseau et

spécifique de 28 heures pour les responsables d'établissements ou de services d'accueil pour enfants et jeunes en difficultés. VALIDATION La certification, de niveau II, délivrée par la DRASS, s’obtient par la réalisation et la soutenance d’un mémoire professionnel (UF1) et par la validation de trois épreuves réalisées en cours de formation et organisées par l’INFA (UF2, UF3, UF4). OBJECTIFS Outre l’obtention de la certification CAFERUIS, la formation a pour objectifs : - de permettre à des

Plus de frais généraux (salaires, coûts sociaux) Coûts générés par une moins grande adaptabilité (intégration, Nouvelles Technologies…) Peuvent paraître moins motivés (« dépassés » et « attentistes »)Les atouts du senior Compétences spécifiques (mémoire du risque, relationnel, originalité du profil, légitimité) Complémentarité des équipes transversales Fidélité à l’entreprise Transmettre : – des savoirs faire identifiés comme utiles à l’entreprise – la culture de l’entreprise : peut permettre

Offrir aux salariés une formation de qualité, gage d’une future employabilité Dans le cadre d’une entreprise qui recrute Bénéficier de collaborateurs expérimentés, nouvellement formés et immédiatement opérationnels Tirer avantage de travaux d’études (mémoires) portant sur des thématiques innovantes Recruter des collaborateurs capables de conjuguer RH et performance, de favoriser la transformation et de porter la conduite du changement S’appuyer sur l’expérience du Groupe IGS, leader dans le domaine

initiale) Adulte en reprise d’études (formation continue)  CONDITIONS D’ADMISSION – Baccalauréat pour l’entrée en première année de Licence – Accès possible par validation des acquis des études et/ou de l’expérience (voir conditions au bureau de la VAE)  EFFECTIF DE LA PROMOTION Minimum : Maximum : Sans restriction  MODALITES D’INSCRIPTION – Inscription : A titre indicatif (2011-2012) : dés les résultats du baccalauréat juillet et août jusqu’au 14 septembre 2011 – Retrait du dossier

tourisme et de la culture (spectacles vivants, théâtre, musique, danse, secteur patrimonial, monuments historiques...) et de l'accueil (centres hospitaliers, poste..). Les personnes ne possédant pas de titres requis peuvent demander à bénéficier d'une VAE (Validation des Acquis et de l'Expérience). La sélection des candidats se fera sur dossier puis sur entretien. La sélection des candidatures se fera sur dossier puis entretien prévu à partir du 1er juin 2015. Le nombre maximum de places est limité à

de la maladie varie d’une personne à l’autre. L’âge, les conditions de vie et l’état de santé général jouent un rôle important. La maladie d’Alzheimer se prolonge en moyenne sur dix ans»7. 4 Le langage courant » chapitre 2 « La Communication » VAE AIDE SOIGNANT 5  La relation et la communication avec les malades d’Alzheimer ; IDE Marie Thérèse BERABE-GARIDO http://pastoralesanterodez.over-blog.com/article-la-relation-et-la-communication-avec-les-malades-d-alzheimer-67210838.htm 6  Voir schéma