Memoire Infirmier Handicap

situation a) description du contexte Cette situation se passe dans une Maison d’Accueil Spécialisée, la MAS constitué de quatre pavillons dont le pavillon le XX où se trouvent 13 résidents en situation de handicap physique et mental. La MAS accueille des personnes atteintes d’un handicap profond qui ont besoin d’aide pour tous les actes de la vie quotidienne nécessitant des soins constants. Au sein de cette structure les résidents sont âgés entre 22 ans et 79 ans à ce jour. Les résidents de la

de cette structure réside en sa capacité d’accueil de personnes âgées ayant des problèmes de vue ou atteintes de cécité totale. Désireuse de tirer profit de cette opportunité de me familiariser et d’acquérir des connaissances théoriques sur ce handicap le choix de réaliser mon analyse de pratique sur un soin apporté à une personne aveugle s’est donc imposé. Mon analyse portera sur la toilette complète au lavabo de Monsieur C. âgé de 88ans et en cécité totale. Réaliser cette toilette s’est avéré

l’ouvrier de maintenance et la lingère. Ces professionnels travaillent sous la responsabilité du responsable hébergement. • L’équipe de soins est placée sous la responsabilité du médecin coordon- nateur. Le cadre de santé organise le travail des infirmiers diplômés d’État, des aides-soignants, des aides médi- co-psychologiques et des agents de soins. • Le service administratif comprend, outre la direction, un responsable ad- ministratif, une secrétaire et un agent d’accueil. • De plus, vous

suivre une formation. Cette formation de 780 heures environ est dispensé par l’Institut de formation de cadre de santé (IFCS), elle est accessible à condition de justifier d'au moins quatre années d'exercice professionnel en tant qu'infirmier ou infirmier spécialisé. * 1 infirmière référente Elle travaille en étroite collaboration avec la cadre de santé. Elle permet le lien entre la direction et les équipes, elle assure le lien avec les familles, les médecins libéraux et la structure. Celle-ci

cadre de ma 3ème année de formation en soins infirmiers à l’institut de formation de Villeneuve saint Georges, il m’a été demandé de réaliser un mémoire de fin d’étude qui permet de clôturer les trois années de formation. Celui-ci est réalisé à partir d’une situation rencontrée en stage qui m’a interpellé et questionnée. De plus, elle présente un intérêt professionnel et est transposable et généralisable à tout soignant et mode d’exercice. Ce mémoire fait suite à un travail d’initiation à la démarche

ROLE INFIRMIER & THERAPEUTIQUES Introduction : L’infirmière est chargée de la préparation médicamenteuse, de la distribution, de faire prendre le(s) médicament(s) quel que soit la voie d’administration de celui-ci. I- La préparation de la distribution A- Généralités La distribution est réalisée à des heures bien définies entre autre lors du passage dans chaque chambre des patients. L’IDE doit donc regrouper et préparer l’ensemble des médicaments des patients dont elle a la charge

_____________________________________________17 • L’Allocation personnalisée d’autonomie (APA)_______________________ 17 Votre proche est handicapé _____________________________________________________21 • La prestation de compensation ______________________________________________ 21 • L’Allocation aux adultes handicapés (AAH) ___________________________ 24 • L’Allocation d’éducation de l’enfant handicapé (AEEH) _________ 28 Des mesures pour votre proche et vous ________________________________ 30 • Des cartes de priorité

LISTE ET DEFINITIONS DES DIAGNOSTICS INFIRMIERS approuvés par l'ANADIselon les 14 besoins fondamentaux de Virginia Henderson1 RESPIRER : · Dégagement inefficace des voies respiratoires  : Incapacité de libérer les voies respiratoires des obstructions qui entravent le libre passage de l'air. · Incapacité de maintenir une respiration spontanée  : Diminution des réserves énergétiques rendant la personne incapable de maintenir

exposés les grands handicapés et leur famille. L’accueil de ces patients et de leur famille demande une attention particulière avec information, conseils, sécurisation, écoute et disponibilité constante. La population du service sont porteurs pour la majorité de diverses pathologies telles que : * Les Accidents vasculaires cérébraux * Lésions médullaires ( paraplégie, tétraplégie, Syndrome de la queue de cheval ) * Aphasies * Troubles cognitifs ( mémoire, confusion ) * Sclérose

INSTITUT DE FORMATION EN SOINS INFIRMIERS Centre Hospitalier de Guéret Formation infirmière Année de formation 2010-2013 UE 4.2.S5 SCIENCES ET TECHNIQUES INFIRMIERE, INTERVENTIONS SOINS RELATIONNELS ECTS: 1 Numéro d'anonymat: 33 Sommaire Introduction:......................................................................................................................2 I- Situation relationnelle:...........................................................................................