Memoire Infirmier Représentation Morphine

EVALUATION DE LA DOULEUR : QUELLE PLACE POUR LES REPRESENTATIONS SOIGNANTES? _____________________________________________ Promotion 2007-2010 Février __________________________ SOMMAIRE I- Introduction............................................................................................................p.4 II- Situation et questionnement

agressive.J’essaye alors de revenir seule dans la chambre de la patiente et celle -ci s’excusa et me dit qu’elle n’était pas énervée contre moi mais qu’elle souhaitait du MEOPA et que personne ne lui en avait administré. Elle est actuellement sous PCA de Morphine mais dit toujours avoir une EVA à 10.Je transmets donc les demandes de la patiente au médecin, qui refusa en disant que son état ne nécessitait pas de MEOPA.La patiente éprouva une grosse colère et me dit qu’elle se sentait jugée des dires du médecin

SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER 2790517 SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Nouvelle édition SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Édition 2006 SOINS PALLIATIFS EN ÉQUIPE : LE RÔLE INFIRMIER Pénélope Autret Virginie Gauthier-Pavloff Coordinatrices INSTITUT UPSA DE LA DOULEUR Association loi 1901, à but non lucratif 3 rue Joseph Monier - BP 325 92506 RUEIL-MALMAISON Cedex - France Téléphone : (33) 1 58 83 89 94 Télécopie : (33) 1 58

La prise en charge de la douleur sous l’influence des représentations sociales Travail écrit de fin d’études pour l’obtention du Diplôme d’Etat d’Infirmier Première session 2006 Institut de Formation Public Varois des Professions de Santé Note aux lecteurs : « Il s’agit d’un travail personnel effectué dans le cadre des études à l’IFPVPS de Toulon Hyères, il ne peut faire l’objet d’uns publication en tout ou partie sans l’accord de son auteur et de l’IFPVPS. Remerciements : Je tiens

structures spécialisées  □ Améliorer l’information et la formation des personnels de santé  □ Amener les établissements de santé à s’engager dans un programme de prise en charge de la douleur  □ Renforcer le rôle infirmier notamment dans la prise en charge de la douleur provoquée  ← « Le plan d’amélioration de la prise en charge de la douleur » 2006-2010 : 3 mars 2006 Ce plan repose sur quatres axes : • l’amélioration de la prise en charge des personnes

la personne absente Au lieu de traiter le patient isolé, le patient désigné, traite la famille dans son ensemble => Travail sur le système en jeu Entretien infirmier/entretien thérapeutique Quelles sont les différences? Relation d’aide ≠ relation thérapeutique => Bien connaître les limites de son travail Un entretien infirmier (soins relationnels) ne nécessite pas un partage de l’état émotif du patient ou de parler de sa vie En entretien thérapeutique (psy), l’objectif est de modifier

- Paris-la-Défense) Valérie DEYMIER (Institut UPSA de la Douleur - Paris-la-Défense) 4 Infirmiers et infirmières : Hugues AGRES (CHD La Roche-sur-Yon) Marie-Annick ALLA (Hôpital Saint-Antoine - Paris) Christiane BARBIN (CHU Bicêtre - Le Kremlin Bicêtre) Edith BATAILLE (Centre Hospitalier - Montluçon) Marguerite BESSE (CHU Dupuytren - Limoges) Michèle BRESSAND (Service central des soins infirmiers - APHP - Paris) Christine CHAPPAT (CHU Rangueil - Toulouse) Yvette CORVEZ (Clinique MGEN - La

chambre implantable. Concernant son devenir, Mme S à une place en convalescence prévue pour J20 après la dernière séance de radiothérapie. Traitements actuels: • Antalgiques : o Pallier 3 : Morphine 100mg/24h au Pousse Seringue Electrique (PSE) ▪ 100mg de morphine ramenés à 48ml en EPPI  (vitesse :2ml/h) o Pallier 1 : Paracétamol IV (Perfalgan®) 1g/6h (8h-14h-20h-2h) ▪ Perfusettes de 100ml à passer sur 15 min (133gttes/min par défaut)

2.1.1 Définition de la douleur postopératoire La douleur est un phénomène complexe qui intègre plusieurs éléments : la stimulation des afférences nociceptives et une interprétation des influx par les centres supérieurs, à laquelle participe la mémoire et la modulation par des éléments affectifs et émotionnels. Nous avons choisi de traiter de la douleur postopératoire aiguë. Pour se faire, nous nous sommes intéressés à ses caractéristiques et aux facteurs qui modulent son intensité et sa durée

de l'enseignement au client Chez nous comme ailleurs dans le monde, l’enseignement à la personne soignée fait partie des règles professionnelles qui sous- tendent la pratique infirmière. De manière plus précise, notre Code de déontologie infirmier comporte un article qui nous incite à renseigner les personnes dont nous prenons soin1. 1. SECTION III. Qualité des soins et des services. 1- Information et consentement 40. « L’infirmière