Mécanique des milieux continus

Mécanique des fluidesCours de Mécanique des Fluides M. BOURICH (ENSAM) Deuxième édition 2014 AVANT–PROPOS Ce manuel de cours constitue, à l’attention des étudiants et des ingénieures, une introduction des concepts fondamentaux de la mécanique des fluides. Il est notamment destiné aux étudiants de la deuxième année de l’Ecole Nationale des Sciences Appliquées de Marrakech. Cette seconde édition respecte le contenu du descriptif de la mécanique des fluides de la filière EGT accréditée. L'objectif

I)Révolution industrielle La première révolution industrielle débute en Angleterre dès le milieu du XVIIIe. Depuis le milieu du XVIIIème siècle s’est mis en marche un trend continu et accéléré de progrès technique. Les inventions les plus importantes concernent trois secteurs : le textile, la sidérurgie et la production de l’énergie mécanique. En 1733, John Kay invente la navette volante, qui double la vitesse du tissage. En 1764, Hargreaves invente la spinning jenny, une machine permettant

tournantes). - Connaître les propriétés élémentaires des trois types de moteurs (continu, alternatif et pas à pas). - Savoir quelle grandeur électrique (U, I ou f) agit sur quelle grandeur mécanique (T ou Ω). - Etudier le couplage d'une machine à sa charge (démarrage et point de fonctionnement). Fonctionnement "génératrice" L'énergie mécanique est transformée en énergie électrique (schéma suivant): Puissance absorbée (mécanique) Puissance utile (électrique) Génératrice PM PP Puissance perdue (chaleur

chimiques et mécaniques. Générateur chimique : Un générateur électrique est un dispositif permettant de produire de l'énergie électrique à partir d'une réaction chimique, deux électrodes qui trempent dans une solution acide. Courant continu : CC ou DC c’est un courant unidirectionnel, exprimé en ampère. Les électrons se déplacent dans le même sens et dans le sens opposé au sens conventionnel du courant. Ces courants sont produits par des générateurs de tensions également continues. Exemples de

mathématiques Activités – séquence n°9 : Ondes mécaniques Activités de la séquence n°9Ondes mécaniquesFiches de synthèse mobilisées : Ondes mécaniquesSommaire des activités ACTIVITÉ 1 : Qu’est-ce qu’une onde mécanique ? 1 ACTIVITÉ 2 : Des ondes progressives et périodiques 3 ACTIVITÉ 3 : Les ondes sonores et ultrasonores 4 ACTIVITÉ 4 : Le radar de recul 5 ACTIVITÉ 5 : Les caractéristiques d’un son 7  Qu’est-ce qu’une onde mécanique ? Partie 1 : Propagation d’une onde mécaniqueDOCUMENT

des caractéristiques d’un bien. En général, elle peut être repérée par une inspection ou un contrôle antérieur. Elle peut aussi être évitée par la mise en place d’une maintenance spécifique. Ces défaillances concernent principalement les organes mécaniques. Défaillance soudaine : brutale, elle est due à une évolution quasi instantanée des caractéristiques d’un bien. Une anticipation de ce type de défaillance est impossible pour effectuer une intervention avant la manifestation de cette défaillance

République Algérienne Démocratique et PopulaireMinistère de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche ScientifiqueEcole nationale polytechniqueDépartement de Métallurgie ( Les matériaux composites dans l’industrie aéronautique et navale ) SéminaireRéalise par :Guendouz MouaadhBensaoudi Aymen saleh eddine Promotion 2020/2021Sommaire Liste des figures Liste des tableaux1Introduction générale12Généralité sur les matériaux composites :22.1Définition :22.2La matrice :22.3le

Physique PROBLEME ONDES MECANIQUES - PROBLEME SUR LES ONDES MECANIQUES 1 - l ENONCE : « Chaîne linéaire d’atomes, avec impureté » On considère une chaîne linéaire illimitée d’atomes identiques de masse m. A l’équilibre, ils sont séparés par une distance a, et l’atome n se trouve à une abscisse 0 xn . Lorsqu’une perturbation longitudinale modifie suivant l’axe Ox la position de l’atome n d’une quantité un (t ) = a , celui-ci est alors soumis à des interactions complexes, modélisées

la Défense, d’autres ministères ou de grandes organisations internationales. Les Écoles d’officiers de l’Armée de l’air (EOAA) ont la charge de délivrer cette formation initiale mais aussi, tout au long de la carrière des officiers, une formation continue. Par ailleurs une formation professionnelle spécialisée, dispensée en dehors des EOAA et à la charge des grands commandements employeurs, prépare les officiers aux premiers emplois de leur carrière, à vocation opérationnelle. Les spécificités de

OUVERTURE AU MONDE QUANTIQUE I LA MECANIQUE DE NEWTON C’est la mécanique que nous étudions depuis la 3e. Elle explique les mouvements à notre échelle et à l’échelle astronomique. On connaît déjà : - La force d’interaction gravitationnelle : uAB est le vecteur unitaire dirigé de A vers B FA/B uA/B FB/A A mA FA/B = - G. mA.mB r² uAB B mB FB/A = - FA/B - La force d’interaction électrostatique : FA/B uA/B FB/A A qA qA et qB de signes opposés FA/B = k. qA.qB uAB r² FB/A = - FA/B B qB FB/A A qA