Maths Exercice 69 Page 145

ses droits de propriété intellectuelle devant les juridictions civiles ou pénales. ISBN 9782754001694 Dépôt légal : 2e trimestre 2006 ISBN numérique : 9782754033985 Traduction et adaptation : Christophe Billon Production : Emmanuelle Clément Mise en page : KN Conception Éditions First-Gründ 60, rue Mazarine 75006 Paris – France e-mail : firstinfo@efirst.com Site internet : www.editionsfirst.fr Sommaire Introduction ...................................................................1 À propos de ce

l’autobiographie ; Georges Perec expédie cependant la question de la petite enfance par cette phrase démystificatrice pour le genre autobiographique : « Comme tout le monde, j’ai tout oublié de mes premières années d’existence ». Ensuite, sur la même page, Georges Perec parle de l’enfance en employant des métaphores qui annulent, ou du moins réduisent le caractère temporel de cette période, de ces années, pour en faire un objet plus concret auquel il était « rattach[é] », avant de lui accorder véritablement

......66 3.- L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR COURT PROFESSIONNEL : LES DETENTEURS DE BTS OU DUT DE SPECIALITES INDUSTRIELLES TOUJOURS MIEUX LOTIS QUE CEUX ISSUS DE FORMATIONS TERTIAIRES ......................................................................69 4.- LES DIPLOMES D’ECOLES D’INGENIEUR ONT LA MEILLEURE INSERTION..................................................................71 C- L'EMPLOI A L'ISSUE D'UNE FORMATION SCIENTIFIQUE ................................................................

L'entretien de recrutement ..................................................................................................... 68 GRH609 - Gestion prévisionnelle des emplois et des compétences .......................................................... 69 MNG709 - Les fondamentaux du management ....................................................................................... 70 MNG712 - Manager une équipe de travail en situation non hiérarchique ................................................

... 11 Mozilla Firefox ........................................................................................................................................................................................................... 12 Votre première page XHTML .......................................................................................................................................... 13 Les balises et attributs .........................................................................

................................................................................................................................. Enregistrer une page PHP ........................................................................................................................................................................................ Tester la page PHP .............................................................................................................................................

comme à l’écrit. La formation développée dans ce module intègre l’ensemble des savoirs et savoir-faire indispensables à une maîtrise complète des techniques de communication liées à un environnement professionnel donné. 1 SOMMAIRE Présentation Page 8 SEQUENCE 1 Séance 1 Le savoir – vivre : (salutations, présentations……) Saluer Se présenter Demander de dire le prénom et le nom Les verbes être et s’appeler au singulier du présent Masculin et féminin L’interrogation avec qui Identifier une

.................................. 64 Mini-TP : comptage dans un tableau. ........................................................................................................................................................................ 65 Exercice : tri ............................................................................................................................................................................................................... 67 Les énumérations ...........

Renseignez-vous : pour la formation initiale, au SCUIO cf. p. 35 pour la formation continue, au Département d’Éducation Permanente DEP, cf. p. 24 pour l’apprentissage : gestion-économie - C 501bis - apprentissage@dauphine.fr Tél. : 01 44 05 41 22 maths-info - B 530 - Tél. : 01 44 05 44 95 Département Licences Sciences des Organisations - LSO Directeur : Renaud DORANDEU Les bureaux se trouvent au 3e étage, P 325 à P 313A Semestres 1 à 4 : DEGEAD - Diplôme d’Établissement Gestion et Économie

souhaitent approfondir le cours. ▶ Suivent ensuite les exercices d’application, ou dit d’apprentissage. Ces exercices ont pour but de manipuler avec des formulations assez voisines les notions précédentes de cours et des méthodes s’y rapportant. ▶ Exercices d’approfondissements, plus riches, et dont l’étude permet une très bonne maîtrise de la séquence. Un fascicule de corrigés Vous trouverez, par séquence, tous les corrigés des activités, exercices, et tests proposés dans le fascicule de cours. Un