Maths 4ème

10+5+2+1.... – Connaitre les décompositions additives de 10 et de 5. (10 c’est 5+5, 5+3+2, 2+2+2+2+2...) - Première approche de la soustraction Le travail sur l’euro exploite et renforce les connaissances numériques ; Je propose donc ma séquence en 4ème période. Ma séquence est constituée de 4 séances. Evaluation : L’évaluation sera formative à chaque séance, puis sommative en fin de séquence. Séance 1 Objectif : Connaître le symbole € et les pièces et billets de 1 à 10 euros Matériel :

Séjour à New-York, The American Dream! New-York, la destination de mes rêves! Mais, ayant fait une prépa maths sup maths spé après le Bac, je n’ai pu m’y rendre que l’année dernière. Ainsi fin août 2011, 2 amies et moi décidons de passer quelques jours dans la plus grande ville des Etats-Unis. Voici un aperçu de notre séjour (1100 mots étant peu pour tout décrire).  Le logement Faute de moyens, nous louons une chambre chez une famille qui avait une sorte de mini-immeuble, dans un quartier au

Exposé : les inventeurs grecs Sommaire Introduction, Hippocrate, Pythagore, Thalès, Archimède, Conclusion 1ère diapo : Introduction A l’époque les inventeurs grecs étaient très populaires. Ils ont inventé plusieurs disciplines comme les maths et la médecine et ils ont également mis aux jours différents outils. Nous allons vous présenter ceux-ci. 2ème diapo : Hippocrate Hippocrate est né en 460 avant J-C et il est mort en 370 avant J-C. Il est surnommé Hippocrate le Grand ou Hippocrate de Cos, ses

demi-pension pour les 6è, 5è, 4è Mercredi 26 Juin : préparation des salles pour le brevet pas de cours Jeudi 27 Juin et Vendredi 28 Juin : Brevet pour les élèves de 3è. Lundi 1er Juillet : correction du brevet pour les professeurs de Français, Maths, Histoire -Géo. Cours assurés pour les autres disciplines (Les élèves apportent un panier-repas) Mardi 2 Juillet : activités extrascolaires proposées aux élèves volontaires (inscriptions avant le 31 Mai) Mercredi 3 Juillet : matinée d’adieu pour

Sommaire I. RENCONTRE AVEC UN PROFESSIONNEL, SON PARCOURS, SON EXPERIENCE J’ai fait la rencontre de M. Goguelat, professeur de mathématiques et professeur principal en 4ème et 3ème au collège de Bart. Quel est votre parcours personnel ? Le professeur de maths que j’ai interviewé a commencé au collège d’Audincourt, puis il passée son BAC C (= au Bac S aujourd’hui) avec option mathématiques, au lycée de Valentigney. Il a ensuite poursuivit ses études en faisant un DEUG (diplôme

Maths au lycee *** Ali AKIR Séries d’exercices 4ème technique Continuite et limites Site Web : http://maths-akir.midiblogs.com/ EXERCICE N°1 Calculer les limites suivantes : 1 − x² + 3 x 2 − x + x² x² + 2 − 3 x lim ; lim ; lim ; lim x ² + 3 x − 2 x ; lim x ² + 3 x − x ; x →+∞ 1 + x − x ² x →1 1 + x − 2 x ² x → +∞ x →+∞ x →1 x −1   x +7 − 3 x −3 1 lim x ² + 3 x − x ; lim x ² + 3 x − 3 x + 1 ; lim ; lim ; lim x  4 + − 2   x →−∞ x →+∞ x →3 x + 6 − 3 x →2 x +

70. Cette université a été par m de sorbon au 13 éme siécle. C’ est la sorbonne. Elle se trouve à paris. LES DIFFÉRENTES ÉCOLES De 3 ans á 6 ans- l’ école maternelle De 6 ans á 11 ans -l’école primaire De 11 ans á 15 ans- le collègue (6ème,5 ème,4ème et 3ème) De 15ans à 18 ans- le lycée ( la seconde, la première et la terminale) De 18 ans à .....- l’université et l’iut La fac de langues et scienes humaines de l’université de la rochelle, construite à deux pas de son vieux port et du bassin des

Monde grec 4éme siècle avant J.-C. Chez les grecs langage parlé prédomine au langage écrit (traduction de la parole). Miracle grec: On ne s’intéresse plus à l'objet du raisonnement mais au raisonnement lui-même comme objet d'étude. Les Grecs cherchaient la certitude, le formalisme... Ils ont apporté un nouveau regard sur le monde. Il y a une nécessité de trouver un langage pur afin qu’un raisonnement valide conduise toujours à un résultat valide (éviter les imprécisions). Point de départ du monde

Diophante d'Alexandrie Diophante d'Alexandrie est selon les scientifiques né vers 200/214 et mort vers 284/298. Il était un mathématicien grec dont on ignore tout , ou presque , sa vie. Mais on sait qu'il a vécut à Alexandrie , une ville d’Égypte au 4ème siècle après Jésus Christ . Il est connu pour son étude des équations diophantiennes, et il a été surnommé le papa d'Algèbre. Son ouvrage le plus important est son Arithmétique, qui influença les mathématiciens arabes et plus tard ceux de la Renaissance

Lycée Abdelaziz El Bahi 2008-2009 4ème sciences-maths-éco- info Epreuve du Bac blanc Examen de français Perspectives du XXIème siècle Les récentes découvertes dans le monde de la science, si elles ne portent pas leurs fruits aujourd'hui