Marx Reprend Ricardo

thèse:les économistes classiques envisagent la société comme un ensemble de 3 classes sociales : les propriétaires/ les capitalistes/ les travailleurs.La place de chacune de ces 3 classes sociales et définie par leur place dans le système productif, Ricardo encourage la conceptualisation, aisni le travailleur gagne un salaire ramener à un minium de subsistance par le mécanismes de la concurrence, il dépend du prix des denrées alimentaire vitale, le profit est le revenu de l'entrepreneur, il varie en

REPARTITION ET CROISSANCE CHEZ LES CLASSIQUES (hors MARX) « Aucune société ne peut prospérer et être heureuse, dans laquelle la plus grande partie est pauvre et misérable.» ADAM SMITH Sous cette citation d’ADAM SMITH on peut extraire implicitement plusieurs concepts et problèmes de l’époque. Ces concepts, tels que la répartition des richesses entre les classes sociales, la croissance économique des nations et du commerce internationale sont d’autant

puissance aliénée de l’HumanitéL’argent est la puissance aliénée de l’Humanité. Marx, Troisième Manuscrit de 1844. « La Logique, c’est l’argent de l’esprit, la valeur pensée, spéculative, de l’homme et de la nature, leur essence devenue irréelle, parce que complètement indifférente à toute détermination réelle. »1 Introduction 1. Philosophie et aliénation Il est très intéressant, pour un philosophe, de lire Marx, de s’en inspirer dans sa propre pratique théorique, de lire et d’étudier un

révolution industrielle et la naissance du capitalisme manufacturier à partir de la fin du XVIIIe siècle s'accompagne de l'émergence de la première école de pensée. L'école classique dont Ricardo est le principal théoricien c'est également dans le cadre de l'explosion de ce capitalisme industriel à la fin du XIXe siècle que Marx élabore son discours économique social et politique, il est d'ailleurs considéré comme le dernier des classiques. P2 La doctrine mercantiliste C'est une approche nouvelle qui

Exposé Marx – pages 45 à 56 de la brochure – TD 9 Alexandra Tunaru Tina Beranto Asma Margoumi INTRODUCTION Le Capital est la principale oeuvre de Marx. Il l'écrit dans une période très difficile, avec le soutien moral et surout matériel de son ami Engels. En 1859 il publie une partie de ses travaux sous le titre Contribution à la critique de l'économie politique, qu'il va reprendre dans le livre I du Capital publié en 1867. Les deux autres livres vont être publiés après sa mort, par Engels

des proprio (de terre) Leur analyse sur la circulation des richesses dans l’éco représente circuit éco dont les flux constituent un zigzag d’une classe à l’autre. CLASSIQUE 1770-1870 A. Smith : La Richesse Des Nations, 1776, D. Ricardo 1818, JB Say 1803, K. Marx 1867 - Agriculture n’est plus la seule source de richesse. SMITH: “c toutes les choses nécessaires et commodes à la vie»permises par le L d’une nation. -Théoricien de la valeur : la valeur des marchandises est déterminée par la quantité

année à l’autre pour définir le taux de croissance. Avant 1976 , les services non-marchands n’étaient pas comptabilisé dans le PIB. On essaie d’évaluer la richesse produite par les services publics. La pluparts des auteurs libéraux du 19e ( smith , marx) ne reconnaissaient que l’industrie et l’agriculture pour comptabiliser le PIB. * PNB : il est sensiblement différent. Il prend compte les valeurs ajoutées produites sur le territoire national et à l’étranger par les entreprise d’un même pays

les auteurs anglais soit les principaux artisans de l’école classique, les auteurs français ont également contribués à son développement. 1) L’école anglaise. Elle regroupe de nombreux auteurs dont les plus importants sont Adams Smith, David Ricardo et Robert Malthus. A) Adams apporte beaucoup de contributions théoriques décisives aux questions des facteurs de la croissance, de la régulation de l’économie, de la théorie de la valeur. Dans son ouvrage de 1776 Smith met en évidence le rôle

thorie du commerce international, cette dernire concerne les changes de bien et service, investissement international, et taux de change. Lutilit du commerce international est justifie grce aux avantages comparatifs, cest la thse de Davide Ricardo, mais fonde sur les diffrences des dotations de facteur de production savoir le capital et le travail et ceux-ci fait partie du modle de HOS. Ces modles ont t trait dans lhypothse ou lchange sopr dans un march qui fonction de manire optimale

marginaux, existent. Il y a d'autres types d'échanges comme les dons. Les philosophes grecques et la pensée scolastique faisaient partie de l'éducation. Les auteurs économiques ultérieurs s'en sont inspirés malgré les contresens. Menger (marginalisme) et Marx se sont inspirés en particulier d'Aristote. Schumpeter, quant à lui, s'inspire de la pensée médiévale. A partir du XVIe siècle, un autre mode d'organisation sociale : •    un essor des échanges ; •    une mutation de la structure d'organisation