Marivaux Beaumarchais Hugo

Préparer une dissertation. Sujet: La lecture d'un texte théâtral suffit-elle ou est-il nécessaire d'assister à sa représentation? Vous répondrez à cette question à l'aide du travail fait autour de la pièce de Beaumarchais et de vos connaissances personnelles. Les étapes préalables : (au brouillon) Analyser le sujet. Il exprime un point de vue sur l'objet d'étude représenté dans le corpus au moyen d'une question ou d'une citation. C'est cette problématique qu'il faut identifier, pour cela

Candide, Zadig, L'Ingénu... Toutes éditions. ( Objet d'étude en 1ère : le siècle des Lumières ). XIXe : Maupassant, Boule de Suif, Une vie, Le Horla... Contes et nouvelles fantastiques... Un ou plusieurs romans de Balzac ( Les Illusions perdues ), Hugo ( Notre-Dame de Paris ), Stendhal ( Le Rouge et le Noir ), G. Flaubert ( Madame Bovary ), E. Zola ( Germinal ou l'Assommoir )... XXe : un roman d'André Malraux ( La Voie royale, La Condition Humaine ) ou d'Albert Camus ( L'Etranger, La Peste ) [pic]

qui constitue l'univers, mais aussi le monde humain, les relations entre les hommes. •divertir : Distraire, amuser, détourner de l'essentiel. •spectateur : Celui qui assiste au spectacle. Extrait du corrigé : Ex : · Le théâtre de Beaumarchais, par ex, le Mariage de Figaro, pièce subversive annonçant cinq ans avant les bouleversements politiques de la Révolution française. · La dimension politique du théâtre Brechtien cf. La Vie de Galilée à étudier la réflexion sur l'autorité

Comique - Molière (1622-1673) : L’avare - Jean Racine (1639-1699) : Les Plaideurs XVIIIe siècle : - Pierre Beaumarchais (1732-1799) : Le mariage de Figaro - Pierre de Marivaux (1688-1763) : le jeu de l’amour et du Hasard O Tragédies XVIIe siècle : - Pierre Corneille (1606-1684) : Horace & Cinna - Jean Racine (1639-1699) : Phèdre, Andromaque & Iphigénie XIXe siècle : - Victor Hugo (1802-1885) : Ruy Blas - Alfred de Musset (1810-1857) : Les Caprices de Marianne & On ne badine pas avec l’amour

plaisir de rire. Choisir d’assister à une comédie de Molière ou de Marivaux (ou même à un « one man show » de DJamel DEBOUZE), c’est choisir de se divertir par le rire. Les procédés comiques utilisés peuvent aller du comique de geste, de répétition, de langage, (mise en scène) au comique de situation et de mœurs (rire moqueur) qui visent à distraire le spectateur en lui procurant du plaisir. Dans Le Mariage de Figaro de Beaumarchais par exemple, les personnages sont comiques lorsqu’ils se poursuivent

| |- Devoir sur un sujet de type bac :La Fontaine « le loup et l’agneau » ; Florian « le crocodile et l’esturgeon » ; Hugo « l’ogre et la | |fée » | |- Travail sur un corpus de textes sur la condition de la femme : Beaumarchais extrait du Mariage de Figaro, Marguerite Yourcenar | |« objections au féminisme » dans Les yeux ouverts, Sempé dessin tiré

l’antiquité. La tragédie est très majestueuse, elle doit respecter les règles de bienséances et un langage très codifié. Le deuxième genre est la comédie. Elle se déroule du 17e siècle au 20e siècle avec de grands auteurs comme Molière, Beaumarchais, Marivaux et Musset. La comédie est un caractère beaucoup plus joyeux car elle a pour but de faire rire, de divertir. Mais elle a aussi une fonction de critique envers la société. Il n’y a pas un certain nombre d’actes comme dans la tragédie et la

aussi un moyen pédagogique : Voltaire et Diderot soutiennent l'idée selon laquelle la représentation des vices et des vertus peut « éclairer » les hommes.  Deux noms, en dehors des « philosophes », s'imposent dans ce xviiie siècle : Marivaux, etBeaumarchais. Chez Marivaux, les personnages ne sont plus des types comiques ou des héros tragiques, mais des individus aux prises avec un questionnement sur leur identité. Ainsi, dans plusieurs comédies (par exemple La Double inconstance), les personnages cachent

fonction structurante de la métaphore argumentative. texte support : H. Taine, Les origines de la France contemporaine : Le régime moderne, Livre quatrième, chapitre 1 - La fonction caractérisante de la métaphore argumentative. textes supports : Hugo, La préface de Cromwell, Bossuet, Sermon (extrait) 2) Une étude d’un extrait dans Le Père Goriot : fonctions de la métaphore argumentative dans un passage romanesque. - Le mécanisme enclenché par la métaphore. - Métaphore et locuteur. - Métaphore

littéraire ; de tous temps, le théâtre peut se faire tribune, aborder des thèmes polémiques ou proposer une réflexion, implicite ou explicite sur la société et l’humain, certains auteurs portant même haut cette notion de « théâtre d’idées », tel Beaumarchais, donné ici en corpus. La question est de savoir d’abord dans quels cas le théâtre peut être le support d’une idée voire d’un idéal, puis de savoir jusqu’où il se révèle efficace ; enfin on verra que le théâtre n’est évidemment pas l’unique tribune