Manon Lescaut Vision Du Monde

|moyens expressifs qu’elle désire, sans se plier aux règles. | |HACHETTE Annales Bac 2007 | | |La poésie et le monde (ES/S – sept 2005) |Question : Quelles fonctions peut-on attribuer à la poésie d’après les textes du | |- Bosquet, « Défense du poète », Sonnets pour une fin |corpus ?

séduis par la subtilité du narrateur à lier la description de la réalité sociale à l’action romanesque. Mais aussi sensible à la thématique sociale abordée, et surtout ce tableau morne et démoralisant d’une société et d’un personnage victime, d’un monde qui ne lui souhaite que sa perte. Cela est de nature à accentuer le potentiel dramatique du roman. Lorsque notre choix s’est porté sur ce corpus, nous étions lucides que ce sujet a constitué l’objet de plusieurs mémoires et thèses. En effet cette œuvre

demi-dieux : Héraclès, Prométhée, Persée. Les magiciens : Circé, Médée. Les personnages historiques : Alexandre, César, Cléopâtre, Bérénice. Œuvres incontournables : Les métamorphoses d'Ovide (43 av. J.-C.) : + de 200 légendes expliquant l'origine du monde, des constellations et des plantes. Ex : Narcisse et Écho, Daphné et Apollon, Philémon et Baucis. L'Iliade et L'Odyssée d'Homère (800-740 av. J.-C.) genèse du genre de l’épopée. L'Iliade raconte la prise de Troie par les Grecs après 10 ans de siège

connotations attachées aux noms mêmes, les combinaisons narratives, les discours et les relations sociales complètent indirectement notre connaissance du personnage. La désignation : Démiurge, le romancier est attentif à la vraisemblance du monde qu'il a créé. Ainsi Balzac souhaitait « faire concurrence à l'état-civil » et la puissance de son imagination anime un univers semblable au nôtre. Dans cette entreprise de "mimèse" du réel, un personnage « existe » par des indices explicites, relativement

milieu contraire et mieux je vois l'autre.” Il écrit avoir travailllé “de grand coeur”, cite la “visite à une nourrice”, ajoutant : “on va par un petit sentier et on revient par un autre.” Il affirme son souci de réalisme par opposition aux visions des “Parisiens [qui] voient la nature d'une façon élégiaque et proprette sans baugée de vaches et sans orties” D'abord “réaliste” et “moraliste” la scène devient psychologique et poétique grâce à l'épisode du retour qui se clôt par le très elliptique

les rapports de genres voisins , il explore les voix de l'epistolaire ( Montesquieu et les Lettres persanes en 1721 , Rousseau et La Nouvelle Héloise en 1761 , Laclos et les liaisons dangereuses en 1782 ) ou celles du roman mémoires ( Prévost et Manon Lescaut en 1731, Marivaux et La vie de Marianne...) .Dans les deux cas il s'agit de proposer un roman réaliste qui donne toujours l'illusion de la vérité à ses lecteurs . C'est que le XVIIIème en général et les Lumières en particulier regardent le roman

qui va préparer la Révolution. La science est donc une idée neuve en Europe, la notion de progrès est ici au centre. L'homme est alors défini comme indéfiniment perfectible et le progrès scientifique et moral est la loi de l'histoire et la bible du monde nouveau. La critique sociale se confond avec le progrès de la science. Elle ne sort pas toute faite de la tête d'un philosophe. En effet, de même que la science a été préparée par la Renaissance, Galilée, Descartes et Pascal et de même que le plaisir

------------------------------- Une autobiographie fictive dont l’héroïne s’appelle Sonetchka. (La Classe de maître Moda. Jour de noces. Ma main à couper. Nouvelle VieTM. Les frères du G5) Les nouvelles de Bordage font mouche. Sa puissance d'évocation donne au lecteur la vision d’un univers très personnel. Ses récits font néanmoins froid dans le dos, Extrait de la publication LES CLASSIQUES ET LES CONTEMPORAINS Édition de Patrice Kleff. Texte intégral / Collège 9782080721105 3,30 € • 96 pages. 19 CATHRINE

entretenue dans le public entre la réalité et la fiction, et que le cinéma a contribué à fortifier. Car le personnage est un création concertée par le romancier, dans la logique de l'univers qu'il fait naître et du regard qu'il est décidé à porter sur le monde. Avec lui se vérifie l'avertissement d'Albert Thibaudet : « Le romancier authentique crée ses personnages avec les directions infinies de sa vie possible, le romancier factice les crée avec la ligne unique de sa vie réelle. Le vrai roman est comme

Le roman CORPUS ET SUJETS 2 Séries ES, S - Sujets inédits Objet d’étude : Le roman et ses personnages : visions de l’homme et du monde. CORPUS TEXTE A. Stendhal, Le Rouge et le Noir, 1re partie, chapitre V, « Une négociation », 1830. TEXTE B. Victor Hugo, Quatrevingt-treize, 1874. TEXTE C. Louis-Ferdinand Céline, Voyage au bout de la nuit, 1932. TEXTE D. André Malraux, La Condition humaine, 1933. ÉCRITURE I. Vous répondrez d’abord à la question suivante. Question (4 points) Après avoir