Manon Lescaut Un Roman De Moeurs

Explication linéaire de l'épilogue de L’Éducation sentimentale de Flaubert Dans son roman L’Éducation sentimentale Flaubert fait le choix apparent de traiter d'un sujet rebattu en littérature, à savoir le thème amoureux, et d'en faire également un sujet d'Histoire. Ces thèmes ont permit de réhabiliter le roman au XVIIIe et au XIXe siècle: on peut citer Manon Lescaut de l'Abbé Prévost qui annonçait dans sa préface vouloir donner un exemple concret à ses lecteurs dans le but de les instruire. On

réalisme est moins scientifique que le naturalisme. Les auteurs réalistes ont pour but de représenter le monde contemporain, social et historique. Le mouvement réalisme est un mouvement international :, - en France par exemple nous retrouvons des romans comme Le rouge et le noir de Stendhal ou Le père Goriot de Balzac, - en Russie nous retrouvons plus de pièce de théâtre ou de nouvelle de Anton Tchokhov, - en Angleterre nous avons Georges Eliot écrit par Adam Bede et enfin - aux États Unis

FRANÇAIS : petite histoire du roman. 1.Moyen-Age (XI-XII) * D’abord Roman = tout texte écrit -> distinction entre poésie & prose * Ensuite roman -> Chevalerie ->D’amour courtois ( TRISTAN ET ISEULT ) -> Comique plutôt satirique : critique de la société ( LE ROMAN DE RENART ; LE ROMAN DE LA ROSE) 1.1 XIII et XIV -> réécriture en prose du Graal . 2.Humanisme (XVI) Précurseur : RABELAIS - L’homme doit être

:L'art du roman retour Le plus populaire des genres littéraires aujourd’hui n’en est pas moins le plus difficile à définir. Sa nature libre et protéiforme* fait les délices des auteurs et le désespoir des critiques. Deux approches complémentaires doivent être combinées pour étudier le roman : la synthèse théorique et l’analyse historique. Le roman peut être défini sommairement comme une longue narration en prose, trois traits caractéristiques qui le distinguent notamment de la nouvelle

contexte politique et social Les années 1715 – 1789 correspondent à la mort du roi Louis XIV ( 1715 ) & à la révolution française ( 1789 ). Philippe d'Orléans (1715 -1723 ) : relâchement de l'autorité, libéralisme ( libéralisation des mœurs ) ; Louis XV (1723-1774 ) : relâchement de l'autorité, monarchie ; Louis XVI (1774 – 1792 ) : monarchie. C'est une société hiérarchisée avec trois ordres : Noblesse, clergé, tiers- états. Elle est très inégalitaire : absences de protections sociales

parle dit en apparence), et son sens réel (ce qu’il pense en réalité), et relever un ou plusieurs exemples d’antiphrases.  Le registre satirique (on peut dire aussi la satire) utilise le comique pour dénoncer, critiquer des personnes, des idées, des mœurs (des comportements) en les ridiculisant. C’est l’équivalent de la caricature. Attention à l’orthographe : ne pas confondre la satire et un satyre (un satyre est une créature mythologique mi-homme, mi-bouc). Méthode : pour montrer qu’un texte est satirique

Bouleversé par les événements politiques et sociaux, le XVIIIème siècle s’ouvre sur la mort de Louis XIV et s’achève par la Révolution française et la mise en place du Consulat. * La Régence de Philippe d’Orléans (1715-1723) libère les esprits et les mœurs durant une période instable d’euphorie populaire et rend difficile l’accès au pouvoir de Louis XV, surnommé « le Bien-Aimé », sur qui reposent tous les espoirs (1723-1774). Mais les difficultés se multiplient : guerres de succession, guerres coloniales

Objet d'étude : le roman et ses personnages : la vision de l'homme et du monde . Explication de l'objet d'étude : le roman et ses personnages : la fiction s'oppose à l'homme et au monde : le réel. Le romancier à travers les personnages qu'il crée et l'univers qui les fait évoluer transmet au lecteur sa vison de l'homme et du monde. Problématiques : comment le réalisme dans le père Goriot permet il une peinture de la société du 19ème? autre problématique : en quoi les conseils de Mme de B

Le Roman                                                                                                      Le Roman épistolaire   Historique :   - Cette forme littéraire émerge en 1669 avec Lettres portugaises de Guilleragues.   - Au XVIII° siècle, on note en Angleterre Richardson avec Clarisse Harlowe, en Allemagne Goethe et Les souffrances du jeune Werther,  tandis qu’en France s’impose Montesquieu (Lettres Persanes) puis à la fin du siècle Rousseau (La nouvelle Héloïse) et Laclos

Le roman : quelques notions à connaître A – définir le roman : une œuvre d’imagination, assez long, écrit en prose, un récit fictif « où l’auteur cherche à exciter l’intérêt par la peinture des passions, des mœurs ou par la singularité des aventures » (Littré) - une œuvre de fiction - des personnages - des actions B – historique rapide du genre - Au Moyen-âge, le mot roman désigne la langue populaire par opposition au latin, langue savante. Au XIIe siècle, le mot « roman » désigne de longs poèmes