Management Bts 2eme Année

BTS “ Métiers de l’esthétique cosmétique parfumerie” ANNEXE I   1/104   RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES APPELLATION DU DIPLÔME BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » CHAMP D’ACTIVITÉ 1. Définition Le BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » concerne les secteurs de la cosmétologie et de l’esthétique. Le titulaire de ce diplôme possède des compétences lui permettant de se situer en qualité de personnel hautement qualifié dans

SUPÉRIEUR METIERS DE L’ESTHETIQUE, COSMETIQUE, PARFUMERIE Option A : management, Option B : formation-marques, Option C : cosmétologie Septembre 2013 RÉPUBLIQUE FRANÇAISE Ministère de l’enseignement supérieur et de la recherche Arrêté du 30 octobre 2012 portant définition et fixant les conditions de délivrance du brevet de technicien supérieur « métiers de l'esthétique cosmétique parfumerie » option A : management, option B : formation-marques, option C : cosmétologie. NOR : ESRS1237765A

Dossier de Candidature Concours d’entrée 2011 ESM-A M A R N E - L A - VA L L E E / P A R I S 1 0 0 % A LT E R N A N C E ECOLE DE MANAGEMENT Programme ESM (après bac +2/3) 3ème, 4ème et 5ème année du programme Grande Ecole Photo à agrafer N° D’INSCRIPTION (réservé ESM-A) NOM : Mme Ì, Mlle Ì, M. Ì Né(e) le |__|__|__|__|__|__| .................................................................. (réservé ESM-A) CODE S PRENOMS . . . . . . . . . . . . . . . . .

ANALYSE ET CONDUITE DE LA RELATION COMMERCIALE BTS MANAGEMENT DES UNITES COMMERCIALES SESSION 2012 Sommaire 1ère partie : Description de l’UC et son SIC Description de l’Unité Commerciale | Page | Contexte géographique | Page | Contexte organisationnel | Page | Contexte fonctionnel | Page | Le Système d’Information Commerciale | Page | Description des points de contact | Page | Ressources informatiques | Page | 2ème partie : Les Missions Et Activités Réalisées

MANAGEMENT SECTEUR MEDICO-SOCIAL Si l’entreprise a pour objectif premier de produire un objet en coordonnant diverses activités toutes réalisées par des professionnels mettant en œuvre des compétences, alors l’homme dans l’entreprise constitue sa première richesse. Première richesse, « l’homme » l’est par ses capacités à découvrir et à accepter les nécessités s’imposant à l’entreprise comme des lois de situation déterminant les exigences et les contraintes du travail, non comme des obstacles

Recensement ou 7 en Attente ? §PREMIERE INSCRIPTION DANS L’ENSEIGNEMENT SUPERIEUR FRANÇAIS Année : |__|__|__|__| /|__|__|__|__| Établissement : ............................................................................................................................................................................................................... PREMIERE INSCRIPTION EN UNIVERSITE PUBLIQUE FRANÇAISE Année : |__|__|__|__| /|__|__|__|__| Établissement : ..........................................

 Rios Emmanuelle Numéro Candidat : Dossier ACRC BTS Management des Unités Commerciales Session 2014/2016 [SOMMAIRE] Première Partie : Présentation et généralité I / Présentation du groupe Vertbaudet Fiche Signalétique II / Présentation Vertbaudet  1) Contexte géographique Accès Zone de Chalandise Concurrence 2) Contexte Organisationnel Structure de l’unité commerciale Fonctionnement de l’unité commerciale 3) Contexte commerciale : Produit Prix Service Positionnement Clientèle

BTS “ Métiers de l’esthétique cosmétique parfumerie” ANNEXE I   1/104   RÉFÉRENTIEL D’ACTIVITÉS PROFESSIONNELLES APPELLATION DU DIPLÔME BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » CHAMP D’ACTIVITÉ 1. Définition Le BTS « Métiers de l’Esthétique, de la Cosmétique et de la Parfumerie » concerne les secteurs de la cosmétologie et de l’esthétique. Le titulaire de ce diplôme possède des compétences lui permettant de se situer en qualité de personnel hautement qualifié dans

ses élèves la gestion et le management adapté aux attentes des entreprises d’aujourd’hui. Cela fait 45 que l’IAE existe, elle développe les compétences de chaque élèves en y apportant le plus nécessaire en terme de gestion et management. Cette école développe aussi une formation pour les personnes qui sont déjà en activité et qui désirent progresser dans leur carrière personnelle. Intégrer L’IAE après un BAC +2 ou BAC + 3 : Après un BAC +2 : Pour ceux qui possèdent un BTS ou DUT (de préférence GEA)

......................................10 Les licences ..................................................................................................13 Les DUT (diplômes universitaires de technologie) .....................................16 Les BTS (brevets de technicien supérieur) ..................................................17 Les écoles spécialisées ...............................................................................18 Ressources documentaires Fabrication Directrice