Maison d'accueil spécialisée

Projet initial : Ayant effectué mon stage de 1ére année dans une Maison d'Accueil Spécialisée auprès d'adultes présentant des déficiences intellectuelles avec des troubles associés, je souhaite faire mon stage de seconde année de monitrice éducatrice en MECS pour découvrir le secteur du social et travailler auprès d'enfants. C'est en m'intégrant dans un travail d'équipe que je pourrais tenter d'atteindre au mieux mes objectifs. Découvrir le secteur social: les lois qui régissent le secteur

chapitre21.1Sous chapitre21.2Sous chapitre n°221.321.431.532Grand chapitre N°232.1Sous chapitre n°132.1.1Sous chapitre32.1.231/ Introduction Actuellement étudiante infirmière en deuxième année je réalise mon premier stage du semestre 3 dans une Maison d’accueil spécialisée ( MAS).La Mas est un établissement médico – sociaux , elle accueillent des personnes polyhandicapées ou ayant acquis un handicap.Les missions de la MAS sont :· Propose un hébergement permanent à un adulte en situation d’handicap gravement

hébergement (SAJH) est un lieu de vie pour les adultes inaptes au travail. Le Foyer d’hébergement pour travailleurs handicapés accueille les travailleurs en ESAT. Les Maison d’Accueil Spécialisée (MAS) et Foyer d’Accueil Médicalisé (FAM), lieux de vie médicalisés, accueillent les personnes les plus lourdement handicapées. La Maison d’Accueil pour Personnes Handicapées âgées (MAPHA) accueille des adultes à partir de l’âge de 50 ans. 4 5 ADAPEI de la Loire Association Départementale des Amis

difficulté majeure d’autant plus lorsqu’il s’agit d’une personne relevant d’un handicap. En raison d’un nombre de places limité dans les structures spécialisées (foyer de vie, foyer occupationnel, foyer d’accueil médicalisé), le recours à un hébergement en famille d’accueil (appelé aussi accueillant familial) s’avère être une alternative. Ces familles d’accueil reçoivent à leur domicile des personnes en situation de handicap, quelque soit leur âge. J’ai choisi de m’intéresser à l’accueil des personnes

carrière en Bretagne comme éducateur spécialisé, puis comme directeur des études à l’école d’éducateurs spécialisés de Rennes. A la fin des années cinquante, il se fait connaître par ses publications consacrées à la jeune profession de l’éducation spécialisée en parallèle de ses études de médecine. Docteur en médecine, docteur es lettres, psychiatre, Michel Lemay est maintenant professeur titulaire au département de la faculté de médecine de l’Université de Montréal, tout en étant détaché à l’école de

Cet ouvrage est en fait, le fruit d’un travail d’équipe. S. TOMKIEWICZ et P. VIVET ont collaborés avec : - Michelle ANKER (secrétaire à l’I.N.S.E.R.M.), - Martine BELLECROIX (éducatrice spécialisée et enseignante dans une école d’éducateurs), - Hélène BERHEIM (éducatrice spécialisée dans un internat auprès d’enfants dits ‘’ces sociaux’’), - Alain CAUTAIN (éducateur spécialisé et psychologue), - Laurent DECOUST (éducateur spécialisé travaillant en postcure pour jeunes toxicomanes)

s’intégrer dans le rapport annuel public de l’IGAS pour 2005 sur « Travail social et intervention sociale de proximité », traite plus particulièrement du travail social auprès des jeunes en difficulté dans leur environnement, hors établissements d’accueil. Sur les 11,5 millions de jeunes de 10 à 24 ans recensés en 2001, tous ne sont pas des jeunes en difficulté. Pendant des décennies, la notion de jeunes en difficulté a été appréhendée sous l’angle juridique : protection administrative et judiciaire

ensuite : ◆ Les agences étatiques chinoises (CITS, CTS). Ces agences ont un poids lourd. Elles jouent à la fois le rôle d’agence, tour-opérateur et de distributeur. ◆ Les autorités chinoises ◆ L’Office du tourisme ◆ Maison de la France en Chine / Maison de la Chine en France ◆ Les Agences françaises de tourisme appelées « réceptives » une fois qu’elles ont reçues l’agrémentation des autorités chinoises. Bien souvent ces agences ont des correspondants ou des délégations en Chine

des institutions telles que notamment : - Maisons d’accueil spécialisées (MAS), - Instituts médico-éducatifs (IME), - Instituts d’éducation motrice (I.E.M.) - Instituts accueillant des enfants handicapés dépendants, - Foyers d’hébergement pour adultes handicapés, Foyers de vie, - Foyers d’accueil médicalisés, - Foyers occupationnels pour adultes (FOA), - Centres d’aide par le travail (CAT), - Foyers d’insertion et de transition (FIT), - Maisons de retraite, - Services de long séjour, -

IRTS de Bretagne Formation AMP 2009-2011 Projet d’animation :Découverte des quartiers d’été. | TOUZE Laëtitia Diagnostic : A) L’établissement : Le Logis la Poterie (foyer d’accueil médicalisé, foyer occupationnel pour adultes, accueil de jour) a ouvert ses portes en février 2000. Il accueille des personnes atteintes de polyhandicaps et troubles associés. Le foyer le « Logis la Poterie » est géré par l’Association Départementale des Amis et Parents