Macroeconomie Le Chomage

Georges Pompidou : « Mieux vaut l’inflation que le chômage » ? Licence Economie et Gestion – 2ème année TD de MACROECONOMIE Cette citation de George Pompidou témoigne de l’attitude répandue des responsables de la politique économique à privilégier l’objectif de plein emploi sur celui de stabilité des prix pendant les Trente Glorieuses. L’inflation, qui correspond à un processus durable de hausse du niveau général des prix, et le chômage, correspondant à l’inactivité d’une personne souhaitant

cherchent chacune à apporter des réponses à des questions très spécifiques et variées, selon des méthodologies et des approches différentes. Les sujets auxquels s’intéresse l’économie : * L’étude des cycles d’activités (= fluctuation du chômage, de l’inflation et les politiques économiques destinées à les diminuer) * L’utilisation de la politique économique pour atteindre des objectifs importants comme une croissance élevée, le plein-emploi, la stabilité des prix, une répartition équitable

inflation/chômage Chapitre 1 : L’énoncé inaugural et l’arbitrage inflation/chômage Chapitre 2 : La relecture monétariste Quatrième partie : Le modèle Offre globale-Demande globale La fonction de demande globale La fonction d’offre globale Équilibre et politiques économiques Cinquième partie : Le modèle ISLM en économie ouverte Bibliographie Snowdon B. et alii (1997), La pensée économique moderne, Ediscience Internationale Montoussé M. (sld) (1999), Macroéconomie, Bréal

démarches, complémentaires, sont généralement prescrites. La microéconomie s’intéresse aux activités des unités économiques individuelles (entreprises, consommateurs…) et étudie l’ensemble des choix des agents économiques. La macroéconomie étudie divers agrégats tels que le niveau du chômage, de la croissance, de l’inflation au sein d’une économie. Cette double démarche s’appuie généralement sur une méthode « scientifique » (observation et induction) comparable à celle des sciences exactes (théorie, modèles)

concurrence (Ex : dumping).  Microéconomie : La macroéconomie étudie l'économie à l’échelle d’un pays à travers les relations entre les grands agrégats économiques, tels que par exemple le revenu, l'investissement, la consommation, le taux de chômage, l'inflation, …Elle tend à expliciter ces relations et à prédire leur évolution face à une modification des conditions (par exemple l’augmentation du prix du pétrole).  Macroéconomie : La microéconomie étudie les comportements du consommateur

I. Présentation de la macroéconomie II. Le circuit économique et les agrégats de la comptabilité nationale Initiation à la Macroéconomie - Licence 1 Economie Gestion Chapitre 1: Introduction Rémi Bazillier 1 1 Remi.Bazillier@univ-orleans.fr http://remi.bazillier.free.fr Université d’Orléans Rémi Bazillier Chapitre 1: Introduction I. Présentation de la macroéconomie II. Le circuit économique et les agrégats de la comptabilité nationale Plan général du cours 1 Introduction:

Principes de la Macroéconomie (F. Poulon) Introduction générale Les 2 voies de la science éco : la méthode ensembliste et la méthode systémique Le terme « économie » a 2 sens. Soit l’économie est la réalité éco soit, elle est la connaissance de cette réalité. La réalité est tp complexe pr être abordée de prime abord. On a donc besoin d’1 sc qui étudie cela. Cepdt, désaccord entre les économistes à propos de la démarche d’Etude. Le pb est que ds bcp de sc les approches différentes st complémtaires

 Présentation de la macroéconomie Classique & Néo-classique Economie et Management Internationaux Encadré par : Professeur BENTAHER Réalisé par : BENJELLOUN ANDALOUSSI Sofiya MEZZOUR Bouchra CHTIR Elmehdi ELHASNAOUI Elmustapha ANNEE UNIVERSITAIRE : 2014-2015 Sommaire Introduction et problématique …………………………….3 Ecoles classique & Néo-classique : Fondements et principes

services.1 Pour terminer, la troisième grande branche est la macroéconomie qui se définie comme étant l’étude des phénomènes économiques nationaux et globaux, des fluctuations et de la croissance des agrégats économiques ainsi que des effets apportés par les actions gouvernementales exercées sur eux.2 Ce qui fait de l’économie une science complexe, c’est que ces trois branches peuvent être subdivisées à nouveau en sous-parties. Dans la macroéconomie, il y a différentes écoles de pensées qui se sont créées

Chapitre 1, La macroéconomie : agrégats et enjeux Section 1 : Qu’est-ce que la Macroéconomie ? 1.1. Une définition de la macroéconomie On distingue deux termes : macroéconomie et microéconomie. Le mot macroéconomie vient du grec qui signifie « grand », c’est donc l’économie du grand, des grandeurs. On dit aussi que c’est l’économie des agrégats. Un agrégat est une variable économique qui est la somme de variables microéconomiques. Par exemple, la consommation des ménages est un agrégat, c’est