Ma Mère Redaction

S1 - Devoir de français Vendredi 14 octobre, 13h30 à 15h30 Objectifs : comprendre l’évolution du personnage de roman la lecture analytique la rédaction du commentaire Lisez et analysez le texte au verso. Travail de rédaction (à remettre au propre) 1) Etablissez le plan d’un commentaire selon deux ou trois axes de lecture. Vous irez jusqu’au niveau 2 du plan, c’est-à-dire idées principales ET idées secondaires. 6 pts 2) Rédigez l’introduction du commentaire

Devoir 2H – Plan détaillé et rédaction du texte de l’une des trois parties de l’argumentation 6Volet 1 : Le plan détailléVeuillez remplir les espaces prévus à cet effet.IntroductionSujet amenéContexte sociohistorique et culturelCulturel Faire ressortir le mythe que : « Se venger est la première loi des Corses. »Contexte littéraireCourantRéalisme CaractéristiquesPessimiste de l’être humain. L’hérédité d’un peuple. Contexte personnelBiographieMaupassant est né le 5 août 1850. C’est dans la décennie

propre mère . En Août, à Paris, il rencontre Louise Collet qui deviendra sa maîtresse et sa muse. Leur liaison orageuse dure jusqu'en 1848. Puis elle reprendra de 1851 à 1854. Il voyage en Touraine et en Bretagne, en 1847, avec Maxime du Camp. Ils en rapportent "Par les champs et par les grèves" : Flaubert écrit les chapitres impairs, Du Camp les chapitres pairs . L'année suivante il est à Paris avec son ami Bouilhet pendant la révolution de février 1848. En mai, il commence la rédaction de La

descriptions de phénomènes peuvent amener une justification par des expérimentations ou des observations. Intégration de schémas complémentaires du texte, apportant synthèse ou précisions. L’expression écrite  Qualité du texte Qualité de la rédaction  Qualité de la schématisation correction orthographique, grammaticale… structuration avec des connecteurs logiques « donc » et/ou de « parce que » utilisés correctement organisation du texte : une idée par paragraphes schémas clairs, grands

soins du ménage. « Un homme doit savoir tout faire. » Ce n’est pas grand embarras : quelques assiettes à laver, un coup de balai à donner, du plumeau et du torchon ; mais j’ai la main malheureuse, je casse de temps en temps une écuelle, un verre. Ma mère crie que je l’ai fait exprès, et que nous serons bientôt sur la paille, si ce brise-tout ne se corrige pas. Une fois, je me suis coupé le doigt – jusqu’à l’os. « Et encore il se coupe ! » fait-elle avec fureur. Le malheur est qu’elle a une méthode…

------------------------------------------------- Cahier des charges et la réalisation d’une étude quantitative 1 Les étapes préalables à la rédaction du questionnaire A La détermination des objectifs Toutes études commencent par l’élaboration d’un cahier des charges qui va définir les contraintes et la méthodologie. Le document est construit en fonction des objectifs assignés à l’enquête, une réflexion commune doit être menée avec le commanditaire (celui qui passe la commande) pour appréhender

les serrures étaient de velours) et il en sortait nos copies sans un froissement de papier. - Si je ne m'abuse... Il prenait le temps de feuilleter le paquet, comme un jeu de cartes qui ne ferait pas de vent. - Vous ne m'avez pas rendu votre rédaction. Je me trompe ? Il ne se trompait jamais. - Deux heures ! Et une petite conversation avec monsieur votre père. C'était cela, Crastaing. Les quatre dernières années de notre enfance. Sixième, cinquième, quatrième, troisième. À raison de six heures

enfants, dont quatre sont morts en bas-âge. Il a un frère, Jean-Baptiste ( né en 1759), et quatre sœurs, Marie-Anne ( 1760), Bénigne (1761), Julie ( 1763), et Lucile, sa sœur préférée ( 1764). Dès son jeune âge, il est confié aux soins de sa grand-mère maternelle, Mme de Bedée. 1771 A 3 ans, François René revient à Saint-Malo. Il est élevé par La Villeneuve, une domestique qu'il évoque dans les Mémoires d’outre tombe. 1777 En mai la famille, s'installe dans le Château de Combourg, acheté 16 ans

les serrures étaient de velours) et il en sortait nos copies sans un froissement de papier. - Si je ne m'abuse... Il prenait le temps de feuilleter le paquet, comme un jeu de cartes qui ne ferait pas de vent. - Vous ne m'avez pas rendu votre rédaction. Je me trompe ? Il ne se trompait jamais. - Deux heures ! Et une petite conversation avec monsieur votre père. C'était cela, Crastaing. Les quatre dernières années de notre enfance. Sixième, cinquième, quatrième, troisième. À raison de six heures

qu’elle a dit avoir préféré regarder un film plutôt que de faire sa rédaction. ( c Elle a eu une punition parce qu’elle a fait une rédaction hors-sujet et qu’elle a obtenu une mauvaise note. ( d Elle a eu une punition parce que ce n’est pas elle qui a fait sa rédaction mais ses parents. 7. Sur quoi porte le sujet de rédaction donné en punition ? ( a Il porte