Lyrisme Maulpoix

injustices Critiquer la société Désir d’évasion (exotisme, voyage, mélancolie) Registres lyrique et pathétique « Je » Rejet de l’excès romantique et du l’épanchement des sentiments Vers façonnés et impeccables SUJETS Fuite du temps Lyrisme Amour et sentiments Mythologie La culture L’éducation (Montaigne) Le rire (Rabelais) Illusion et apparences trompeuses (les bulles, le miroir, les crânes) Arabesques et détours Règle des 3 unités (lieu – temps – action) Règle

Le registre comique : il cherche à provoquer le rire. On distingue notamment l'humour, la farce, le burlesque, la caricature, la parodie, l'absurde, la satire. Il joue souvent sur les situations, le langage, le décalage ou le contraste. Le registre tragique : lié à la tragédie antique, il met en scène un héros qui, conscient de son impuissance, subit la fatalité des événements (pouvoir des dieux ou absurdité de l'existence). Le registre tragique peut provoquer la terreur, l'effroi, mais

Victor Hugo 1802-1885 Depuis le début des temps, plusieurs grands poètes se sont succédé, laissant d’une décennie à une autre de magnifiques ouvrages. Certains se sont démarquer pour leur style humoristique, expressif, dramatique et j’en passe. Aujourd’hui, nous allons vous parler d’un homme, un romancier et surtout un poète exceptionnelle, qui à marquer l’histoire de la poésie durant le 19e siècle avec plusieurs ouvrages. Nous parlons bien de Victor Hugo! Premièrement, nous allons vous

I- Certes, la poésie sert à exprimer des sentiments. A-La poésie parle souvent d'amour ou des femmes. - Déclaration amoureuse. - Faire l'éloge d'une beauté. - Amoureux malgrès une déception amoureuse. - André Breton décrit sa femme dans L'Union libre. B-Elle est le genre le plus adapté à la manifestation du Moi et de l'Autre - Poésie qui utilise le « je » proprement lyrique et qui s'adresse à un autre. - Rappeler l'être aimé dans SON souvenir. - Dans J'ai tant rêvé de toi Robert Desnos,

nos jours Lecture analytique : « Ce cœur qui haïssait la guerre », Robert Desnos Proposition de plan : Introduction I. La résolution des contradictions 1. La construction du texte 2. Le motif du cœur : un combat vital pour la liberté II. Le lyrisme collectif 1. L’énonciation 2. La forme du texte III. L’espoir 1. La propagation de la révolte : appel au lecteur 2. La foi dans l’avenir Conclusion Proposition de lecture analytique rédigée : Introduction Pendant l’Occupation, beaucoup

La poésie lyrique aborde généralement des émotions et des sentiments liés à l’existence : les thèmes récurrents sont l’amour, la mort, la nature, etc. Le poète évoque alors ce qu’il ressent, mais aussi ce que peuvent ressentir tous les hommes. Le lyrisme exprime toujours une émotion, un bouleversement de la sensibilité. L’élégie Le poème élégiaque est un sous-genre de la poésie lyrique. Dans l’Antiquité, il s’agit d’un poème lyrique qui alterne des hexamètres et des pentamètres et qui exprime souvent

Le poème « Je ne sais comment je dure » est écrit par Christine de Pisan, qui est née en 1364, morte à l'âge de 66 ans, et apassé ces 12 dernières années dans un couvent. Elle a été marié a seulement 15 ans et fut veuve a 25 ans, avec trois enfant en charge elle ne se remarie pourtant pas et assume ses besoin ainsi que ceuxde ses enfant, de sa mère et de ses frères et sœurs. Elle vie de ses poèmes, elle a beaucoup écrit notamment pour Charles IV, en 1318 elle se retire dans un couvent. Ce poème

Histoire littéraire Poésie ( Poiein en Grec) : Poésie orale/ musicale. •La poésie sert à jouer avec les mots, les sons, les rimes, le sens. •La poésie est souvent court, répétitive, sous forme de refrain (Leitmotiv). •On en a des traces écrites en Latin, Grec →Homère et Ovide . La poésie peut transporter des messages, implicites ou explicites, être des satires, des témoignages du siècle, des odes ou des éloges. Sa diffusion est difficile à l'époque au moyen âge ( IXe

Bellay, Jodelle, de Baïf...). Manifeste en 1549 : enrichissement de la langue par emprunts au latin, au grec et aux dialectes. Imitation des Latins et des Italiens. Odes, sonnets, hymnes et discours pour Ronsard et éloges à Cassandre, Marie et Hélène. Lyrisme. Du Bellay nostalgie, sentiments et nature aussi. 2.2 La poésie engagée : religieusement et philosophiquement. 2.3 Autres personnalités : Clément Marot et Louise Labé. 3 - La poésie du XVIIe siècle : 3.1 La poésie baroque : goût de l'ornementation

 Nuit de Mai de A. Musset 1) Dans la mythologie , une Muse représente l'ambassadrice de l'art libéral.La muse s'adresse sur un ton lyrique au poète avec un champ lexical de l'amour « baiser,coeur » et elle l'apostrophe « Ô poète » .Elle cherche à faire exhorter sa douleur pour donner l'inspiration. elle s'adresse au poète: elle lui parle à l'impératif "laisse-la", "ne crois pas", ce mode est caractéristique de l'ordre qu'on veut donner