Lyrisme Hugolien

Séquence n°4 : Figure héroïque de la tragi-comédie Comment évolue le héro théâtrale de la tragédie du XVII e siècle au drame romantique ? Séance n°1 Lecture d’image Support : page 236 David, le serment des Horaces. Questions page 236 : 1) Elle renvoie à l’Antiquité. On peut voir un portique avec des arches, des colonnes et un dallage en marbre . 2) Les toges, les scandales & les glaives renvoient la toile à la période antique. 3) a/ Horizontalement nous pouvons voir les bras et

l'amour des autres (« L'Amour qui m'accompagne », « cœurs » des autres prisonniers), la présence féminine (celle des « jeunes filles » et de la raison, amante et mère protectrice, rassurante). * Le lecteur reconnaît certaines de ses formulations : le lyrisme s'exprime dans les vers 45-46 comme dans le refrain du « Pont Mirabeau ». * La tentation religieuse, constante chez Apollinaire (cf. « Zone »), se révèle dans le ton de la prière, les appels à Dieu et la communion avec les prisonniers (« cœurs battant

symboles de la montée des contestations pour un retour à la République. Le lyrisme naît de cette époque où tout est assombri et où les Hommes se replient sur eux-mêmes et sur leurs sentiments, pour faire face aux désagréments de la vie. Ce poème lyrique et pathétique, relate le voyage physique et intérieur de Victor Hugo, qui part se recueillir sur la tombe de sa fille. Quels sont les éléments qui traduisent du lyrisme de l'auteur ? Dans quelles mesures ce poème rend compte d'un amour toujours

biographiques　: cf manuel. poétesse lyonnaise. Lyon : centre culturel de premier plan à l'époque (proche de l'Italie). Axes d’étude proposés : les formes apparentes du désordre amoureux ; la peinture sensuelle de l’amour tout puissant ; lyrisme exacerbé et didactisme humaniste ; le sonnet des antithèses sur le modèle de Pétrarque. Liste de remarques à expliciter par des exemples précis et à reclasser en fonction de la question posée: 1. respect, à première vue, du schéma habituel

Chansons de mal mariée : Dans cette chanson, on met en évidence les mariages arrangés par les parents. La Reverdie : C’est un poème qui s’inspire du retour du printemps, la nature reverdie et les sentiments religieux reprennent vie aussi. Le lyrisme bourgeois. On quitte la courtoisie. CARACTERISTIQUES : On ne parle plus d’amour. Le sujet est «  les drames populaires » liés à la pauvreté. Le poète n’a pas d’argent. Ce n’est plus l’exaltation amoureuse. On remarque dans les textes, la pitié

sonorités sont par ailleurs disséminées ds le refrain et forment la ligne mélodique du poème, qui est à la base de la tonalité élégiaque, faite de la répétition lancinante des sonorités. Son thème : l’amour enfui, le chagrin d’amour tradition du lyrisme intime et amoureux b) Des éléments de modernité Absence de ponctuation, effet de fluidité qui souligne ds le poème toute une thématique de la fuite et de l’écoulement. Polysémie liée à ambiguïté sémantique et syntaxique : Ex : v1-3 : - soit v 2 s’inscrit

Fiche de révision de français pour le Brevet :LA POESIE1-DéfinitionsPoésie lyrique :Poésie qui à l’origine était chantée et accompagnée par la lyre. Elleexprime des sentiments intimes et personnels et communique au lecteur sesémotions.Ex: L’invitation au voyagede BaudelairePoésie engagée :Poésie où l’auteur met son œuvre au profit d’une cause socialepour défendre des valeurs (justice, paix, liberté…). L’auteur peut prendre positionpour dénoncer ou pour témoigner. Ex: Courage de P. Eluard

Situation Joachim Du Bellay rédige ce sonnet lors de son séjour de quatre ans à Rome. Il y accompagne en effet son oncle, le cardinal Jean Du Bellay, qui est en ambassade pour le roi de France auprès du pape. Joachim lui sert de secrétaire particulier et d’intendant. Ce séjour est pour Du Bellay long et pénible : il a beaucoup de travail , est malade, et voudrait revoir la France. De plus, il ne lui plaît guère d’être obligé de se comporter en courtisan. Ce sont ces deux thèmes que l’on retrouve

ressentait par des pronoms personnels, a suggéré l’intensité de ses émotions par des figures de style et enfin chacun a parler de la nature et de l’amour. Ces différents points nous prouvent donc que le registre dominant de ces trois poèmes est le lyrisme.

Le Thème amoureux … En ce Jeudi 4 Novembre, je vais aborder le thème amoureux à travers 2 poèmes reconnues qui sont : « Je vis, je meurs » de Louise Labé et « Quand vous serez bien vieille » de Ronsard. En effet ces 2 poètes appartiennent au mouvement humanistes et traite tous deux du thème amoureux. Ils présentent de façon originale ce thème avec différents procédés. C’est pour cela que je comparerai ces 2 poèmes, je montrerai lequel de ces 2 textes est le plus original. Je commencerai par faire