Lycée des métiers

leur scolarité dans un lycée d'enseignement général et technologique ou dans un lycée professionnel. Ce dernier permet d'acquérir un diplôme professionnel afin de poursuivre des études ou de s'insérer dans la vie active. Les passerelles entre, d'une part, l'enseignement professionnel et l'enseignement général et technologique et, d'autre part, entre le C.A.P. et le baccalauréat professionnel sont facilitées. Le Certificat d'aptitude professionnelle donne accès à des métiers d'ouvrier ou d'employé

candidat et du cursus 2. Connaissance du secteur professionnel et de ses métiers 3. Pojet professionnel - Choix et motivations - démarches 1. Présentation du candidat et du cursus Je m’appelle lavoye Matthieu j’ai 20 ans j’habite à Gravelines. Depuis 3 ans j’étudie au lycée professionnel de l’epid à dunkerque. Pendant ces 3 ans j’ai effectué 22 semaines

vous écrire car après une recherche au CIO de WHEREVERILIVE il apparait que votre établissement correspond parfaitement à la filière que je souhaiterais suivre. En effet, durant l'année 2007/2008 j'ai effectué une terminale BEP Metiers du secrétariat/comptabilité au lycée du WHEREVERILIVE , année que j'ai validée par l'obtention de mon BEP. N'ayant ensuite pas d'idée claire par rapport au cursus scolaire que je souhaitais emprinter, j'ai décidé de laisser passer une année pour y réfléchir

j’ai parallèlement approfondi ma connaissance des réalités des métiers de l’hôtellerie à travers de nombreux stages, formations et emplois au sein de divers établissements tels que  brasseries, restaurants étoilés et traiteurs. Ces diverses expériences professionnelles sur le terrain, m’ont permis de parfaire mes compétences, de les mettre en application et d’envisager une entrée dans la vie active avec une excellente maîtrise du métier complexe de restaurateur. Ainsi, en 2007 alors que je suis

 RAPPORT DE STAGE.   nom prénom Dans les Société : -AXIMA , SAINT-Denis -TOP froid réunion , Tampon -Climéo  , SAINT- Paul -SARL Concept froid , Le Port BAC professionnelle Lycée des Métiers       session  2014 Sommaire :

terminale (Page1) * La filière SEN (Page 2) * Après la terminale poursuite d’étude (Page 3) * Annexe (Page 4-5) DE LA TROISIEME A LA TERMINALE En classe de 3ème au collège Emile Mâle à COMMENTRY (03). Je me suis rapproché d’un métier avec l’informatique ne savant pas vraiment quel domaine étudier dans l’informatique , je me suis rendu au centre Athanor à MONTLUCON (03) au salon Cap Avenir c’est ici que j’ai découvert la formation SEN (système électronique et numérique ) dans laquelle

nouvelles qualifications, entre le niveau technicien supérieur et le niveau ingénieur cadre supérieur. Elles doivent permettre aux étudiants qui le souhaitent d'acquérir rapidement une qualification professionnelle répondant à des besoins et à des métiers clairement identifiés. La licence professionnelle se prépare en un an (ou deux semestres). L'originalité de ce diplôme réside dans son mode d'élaboration fondé sur la mise en place de partenariats étroits entre universités, autres établissements

« Nord » Rabat BILAN DE LA PROCEDURE APB 2011* RESULTATS GENERAUX PAR SERIE Sur les 490 élèves de terminale du lycée, 466 se sont inscrits sur le site http://admission-postbac.fr soit 95.1 % (92.4 % l’an passé). Effectif de la série 122 15 256 79 18 Elèves inscrits sur APB 117 14 250 71 14 % d’élèves de la série inscrits 95.9 % 93.3 % 97.7 % 89.9 % 77.7 % Terminales ES Terminales L Terminales S Terminales STG Terminales Pro Total 490 466 95,1 % Sur les 466 élèves inscrits,

l’Education Nationale Académie de Créteil NSTITUT DE FORMATION D’ AIDE SOIGNANT du Lycée Marcel Cachin 11-13 rue Marcel Cachin 93400 Saint Ouen

Mon information sur les métiers commerciaux provient d'abord de forums d'orientation post-bac que j'ai fréquenté durant le mois de décembre, et notamment dans mon lycée avec la présence d'étudiants de l'IUT Paris-Descartes, ayant fait leur scolarité dans le même établissement que moi, qui m'ont donné un aperçu des études et débouchés propres à cet IUT. J'ai également découvert cette formation par la lecture de magazines spécialisés dans les études supérieures (Onisep, Studyrama par exemple).