Lorenzaccio Figure De Style

recherchés (amuser, émouvoir ...) - Transformer les détails en indices et utiliser les indices pour construire le sens - Reconnaître et analyser les relations à distance dans un texte : (développement des thémes, contrastes, oppositions, figures de rhétorique). Annexes 1- Bibliographie 2- Plan de travail préparatoire 3- Évaluation finale de la séquence -La séquence répond au "...souci de présenter au moins une œuvre humoristique. "(in Programme de 3ème, B.O. n° 20,15oct. 1998, page

inscrivant ainsi dans un chiasme à distance (« mes yeux pourront », « pourra ma voix ») la double dimension sensuelle et poétique de l’amour. TexTe 2 ➜ p. 188 Louise Labé, Sonnets n 1. Situation du texte Avec Maurice Scève, Louise Labé est la figure dominante du groupe des poètes lyonnais de la Renaissance. Femme d’un cordier, ce qui lui valut son surnom de « belle cordière », elle présida un salon littéraire et chanta tour à tour la joie de vivre et le mal d’amour dans ses vingt-quatre sonnets

de la parution de L'étrange cas du Dr. Jekill et de Mr. Hyde ; Cœur Double étant daté de 1891. Joël Malrieux précise l'orientation que prend le fantastique : "il prend un tour de plus en plus formel, apparaît comme l'occasion d'un pur exercice de style et devient l'objet d'une réflexion théorique plus approfondie"[11]. Il y a donc un côté "recette technique", souvent reproché à Schwob par la critique - mais est-ce vraiment le cas ? -, et un désir des auteurs d'intégrer aux nouvelles des notions qui

particularités : a) les libertés que les poètes prennent avec la syntaxe, la morphologie, l’orthographe courantes ; b) le choix de lexiques spécifiques, de contraintes phonétiques et d’autres. C’est par l’emploi des figures de style que les poètes font valoir la « fonction poétique » du langage : 8.1. Figures de construction : l’ellipse, le zeugma, l’inversion, les répétitions et les accumulations (anaphore, épanalepse, pléonasme, gradation…) - l’ellipse : la suppression de termes qu’exigerait normalement la

. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Les jeux poétiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Figures de style : les images . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 L’indignation et l’engagement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

entre des textes" Fr. Chatelain Un “genre de texte” correspond au fond / au style du texte. Le type d’un texte dépendra toujours du genre utilisé. Lorsque les différents genres sont maîtrisés, ils permettent de : ➢ comprendre les règles qui les régissent car selon le genre présent les types, les registres et la formulation seront différents. ➢ Faciliter la compréhension du texte grâce aux fonctions de style, au rythme des phrases, au registre… qui seront différents selon le genre.

II, 3 II, 5 II, 11 III, 1 III, 6 IV, 4 o mme la musique est prvue pour lexhibition de Caligula en danseuse IV, 12), certaines scnes, muettes (II, 3), ntant dailleurs dfinies que par elles. Intrt littraire Dans Caligula, comme le propos, le style est trs contemporain. Lcriture thtrale est claire, prcise, directe, vive et incisive. ll y a une grande immdiatet des dialogues qui crent Iurgence. Les rpliques, souvent courtes, sopposent dans une lutte rapide Caligula qui dit Il sagit de rendre

1 ; III, 6 ; IV, 4 où même la musique est prévue pour l’exhibition de Caligula en danseuse ; IV, 12), certaines scènes, «muettes» (II, 3), n’étant d’ailleurs définies que par elles. Intérêt littéraire Dans ‘’Caligula’’, comme le propos, le style est très contemporain. L’écriture théâtrale est claire, précise, directe, vive et incisive. ll y a une grande immédiateté des dialogues qui créent I'urgence. Les répliques, souvent courtes, s'opposent dans une lutte rapide : à Caligula qui dit : «Il

pour obtenir de la bourgeoisie les moyens financiers qui lui manquent. Cette situation témoigne de l’évolution des rapports économiques au xviie siècle et, par ailleurs, du modèle décadent de l’aristocrate libertin, rappelant, sur un mode mineur, la figure de Dom Juan. n 4. La variété linguistique (question 3) Dans Le Bourgeois gentilhomme, Molière a introduit une grande variété de langues, régionales, nationales et sociales. Cette hétérogénéité linguistique est tolérée dans un genre mixte, moins

politique – qu’on pense à Lamartine ou à Hugo, qui a eu droit à des funérailles nationales en 1885. Toutefois, il arrive aussi souvent qu’écrivains et artistes se sentent incompris, isolés dans une société égoïste et matérialiste où la littérature ne fait figure que de simple divertissement ; ce malaise est déjà présent dans le mouvement romantique (dans les écrits d’un Musset ou d’un Gérard de Nerval, par exemple, sans compter ceux de Gautier – on n’a qu’à penser à la préface de Mademoiselle de Maupin pour