Les Trente Glorieuses Dans L Histoire économique Et Sociale De La France Contemporaine

Le 18 brumaire, Bonaparte prend le pouvoir. Affirmant que « la Révolution est finie », il se présente comme « le sauveur de la France », le réconciliateur des partis. Le régime qu’il crée est-il une dictature de Salut public, un despotisme éclairé ou une dictature militaire ? Le Consulat et l’Empire fondent-ils l’État moderne ou ne sont-ils qu’un épisode durant lequel se trouve glacé le mouvement démocratique né en 1789 ? Les historiens disputent aussi sur les causes et les effets d’une guerre presque

secteur ô combien opaque de l’immobilier résidentiel en France. I. Analyse sectorielle 1. Granges étapes, grands tournants du secteur Le développement des politiques du logement et de l’habitat est le résultat d’une riche histoire depuis le milieu du XIX siècle en France. Elles illustrent la manière dont le pays a tenté d’adapter les conditions de vie de ses habitants aux grandes évolutions sociales, politiques et économiques. De 1850 à 1948 : Fondation, innovation et blocages

* Partie 3 : La mondialisation comptenporaine : * Chapitre 1 : La mondialisation : Un phénomène nouveau ? * Chapitre 2 : Les principales caractéristiques de la mondialisation contemporaine * * * * Chapitre 1 : La mondialisation : Un phénomène nouveau ? * * Introduction : Le terme mondialisation de l’économie (Globalization en Anglais) désigne un phénomène de mondialisation de la production de la production et des échanges. Ce phénomène n’est donc pas

L’ECOLE DE LA REGULATION, DE MARX A LA FONDATION SAINT-SIMON : UN ALLER SANS RETOUR ? Michel Husson in J. Bidet et E. Kouvelakis, Dictionnaire Marx contemporain, PUF, 2001 Le livre d’Aglietta, Crises et régulation du capitalisme, date de 1976 et peut être considéré comme l’acte fondateur de la théorie de la régulation. Sa réédition de 1997- et la postface qui l’agrémente - marquent sans doute le point d’arrivée d’une trajectoire qui a emmené cette école assez loin du marxisme dont elle est pourtant

point de départ incontournable de ce que nous allons dire maintenant. Au cours du temps, l'organisation du travail s'est transformée de manière à rendre toujours plus performante la division du travail. Vous avez déjà vu (en SES en seconde ou en Histoire) que l'on distingue traditionnellement trois grandes formes d'organisation du travail : le taylorisme, le fordisme et le toyotisme. Chacune d'entre elles a apporté des solutions particulières pour améliorer les méthodes de travail.  Le taylorisme

............................................................ 7 B – Les patronats / L'Etat / Les institutions représentatives et paritaires ....................... 10 III – Conflits et négociations autour du travail des femmes A – Les conflits sociaux et la négociation collective ..................................................... 13 B – Les conséquences juridiques ................................................................................... 15 Conclusion ...........................

Naissance de la France : un Etat royal, une capitale, une langue ......... 7 L’Europe des abbayes et des cathédrales ........................................... 12 L'Islam ............................................................................................... 17 Le temps des découvertes et des conquêtes ...................................... 20 La Renaissance .................................................................................. 22 La monarchie absolue en France ..............

Module M21 : THÉORIES ECONOMIQUES ET RELATIONS INTERNATIONALES Matière : Théories économiques contemporaines Le cours se déroulera comme suite : Présentation à l’aide de Power Point ; Dans chaque diapositive les points et les idées essentielles ; Je développe chaque idée oralement ; Je peux dicter si j’estime que c’est nécessaire ; À la fin de chaque séance je donnerai une liste des thèmes que vous pourrez exposer la semaine d’après ; Les étudiants volontaires seront récompensés par des

objectif. Ambiguités dues au moyen et le niveau hiérarchique, ainsi que les responsabilités associés aux objectifs atteint. Thèmes 5 : la gestion des risques psycho sociaux au travail Problème au sein de l’entreprise. Thème 6 : évolutions des relations sociales au sein de l’entreprise. Comment s’est mise en place les relations sociales entre patrons et salariés. ON est sur un problème d’histoire du relation de travail. Thème 7 : Réseaux d’entreprise et développement des territoires Entreprises

technologies de la gestion » Document d’accompagnement du programme d’histoire et géographie - Classe de terminale Aide à la mise en œuvre du programme mis en application à la rentrée scolaire 2007-2008 (Ce document a bénéficié de la relecture du groupe histoire et géographie de l’Inspection générale) Mars 2007 !eduscol.education.fr/prog Ce document d’accompagnement a été élaboré par le groupe d’experts chargé de l’écriture des programmes d’enseignement de l’histoire et de la géographie pour le cycle