Les Trappes à Bas Salaires

ECONOMIE ET FINANCES PUBLIQUES INTRODUCTION GENERALE Définition générale des finances publiques L’expression finances publiques désigne à la fois les dépenses et les recettes relatives aux différentes activités publiques , construites à partir des finances de l’état puis étendues aux autres personnes publiques comme les collectivités locales. Elles comprennent les dépenses : leur étude permet de connaître les objectifs et les priorités d’une personne publique. Elles comprennent aussi les ressources :

Chapitre 7 : Économie et sociologie du développement Introduction : Qu’est-ce que l’économie du développement ? = Analyse économique appliquée au processus de développement et à l’étude des pays en développement. Pb : peut-on encore parler de « Tiers-monde » ? Pourquoi certains pays se sont-ils développés et d’autres pas ? Quels sont les ressorts du développement économique ? Quelles sont les stratégies « gagnantes » et les stratégies « perdantes » ? - Dans quel contexte est-elle née 

édition: 1990. juin © Presses Universitaires de France. 1990 108. boulevard Saint-Germain. 75006 Paris SOMMAIRE Introduction, 1 1. Pourquoi les syndicats? 5 L'argument de l'assym~trie de pouvoir, 6 - L'argument de l'ind~termination des salaires, 15 - L'argument du pro~ social, 21 - L'argument du pouvoir d'achat, 24 - La vraie fonction des syndicats: des groupes de pression i vocation redistributive, 27 - La fécondit~ de l'hypoth~e &onomique, 42. 2. Les syndicats sont-ils utiles? 59

EFFICACITÉ ÉCONOMIQUE ET JUSTICE SOCIALE Avis du Conseil économique et social sur le rapport présenté par M. Philippe Le Clézio au nom de la section des questions économiques générales et de la conjoncture (Question dont le Conseil économique et social a été saisi par décision de son bureau en date du 14 décembre 2004 en application de l'article 3 de l'ordonnance n° 58-1360 du 29 décembre 1958 modifiée portant loi organique relative au Conseil économique et social) III SOMMAIRE AVIS adopté

2007 Table des Matières INTRODUCTION GENERALE ………………………………………………………………….. CHAPITRE I : LES PROGRAMMES DE POLITIQUE ECONOMIQUE…………………….. I) Le programme keynésien : le rôle prépondérant de la demande…………………………. I.1) Le modèle à un marché…………………………………………………………….. I.2) Le modèle IS – LM………………………………………………………………….. Détermination de la courbe IS…………………………………………….. B) Détermination de la courbe LM…………………………………………….. C) La représentation

L’enseignement d’exploration de sciences économiques et sociales en classe de seconde a pour objectif central d’ouvrir la culture des lycéens à de nouveaux champs disciplinaires que leurs études antérieures ne leur ont pas permis d’aborder. Cet enseignement vise à : – donner à tous les élèves, qu’ils poursuivent ou non leurs études dans les séries ES ou STG, les éléments de base d’une culture économique et sociologique indispensables à la formation de tout citoyen qui veut comprendre le fonctionnement de l’économie

page page 4 4 4 6 7 page 8 page 8 page 8 2. J'hésite entre une formation à temps plein et une formation par alternance… … mais ça veut dire quoi "alternance" ? … j'hésite entre un contrat d'apprentissage et un contrat de professionnalisation Le contrat d'apprentissage Le contrat de professionnalisation page 13 page 13 page 14 3. Comment m'inscrire ?… … si je choisis une formation à temps plein … si je choisis une formation en alternance page 16 page 17 4. J'aimerais

la Formation Professionnelle et de la Promotion du Travail DIRECTION RECHERCHE ET INGENIERIE DE FORMATION RESUME THEORIQUE & GUIDE DE TRAVAUX PRATIQUES www.GenieCivilPDF.com REMERCIEMENTS La DRIF remercie les personnes qui ont contribué à l’élaboration du présent document. Pour la supervision : M. Khalid BAROUTI Chef projet BTP Mme Najat IGGOUT Directeur du CDC BTP Pour la conception : www.GenieCivilPDF.com 1 Sommaire Objectif opérationnel Préambule PREMIERE

................................................................................................. 7 Chapitre 3 : Iconoclastes et libres ................................................................................... 7 Chapitre 4 : Un triumvirat à la tête de l’entreprise ...................................................... 7 Chapitre 5 : Recruter les meilleurs................................................................................. 8 Chapitre 6 : La règle des 20%....................

L’analyse du marché I.Le marché En ce qui concerne les opportunités du marché, il faut tout d’abord noter que notre produit n’a de légitimité qu’en réaction à une évolution de la loi. En effet l’interdiction de fumer dans les bars et boites de nuits va modifier les mœurs et créant de nouvelles habitudes. La « Pause cigarette » à l’extérieur d’un de ces endroits va accroitre le développement du marché des chauffages extérieurs, et bien que notre produit se différencie fondamentalement de tout