Les Trappes à Bas Salaires

déflation ? – L’Express – 20/11/2008 p.12 L’inflation repart à la hausse en France – Le Monde – 12/03/2009 p.15 Zone Euro : l’inflation atteint 1% sur les douze derniers mois – Tribune – 26/02/2010 p.17 Inflation contre déflation, qui va gagner ? – L’Expansion – 14/04/2010 p.19 Synthèse p.21 L'inflation accélère dans la zone euro  18/11/2002 17:22:00  - L'Expansion.com    La hausse des prix s'est établie à 2,3%, quand les analystes attendaient seulement 2,2%. Un mois auparavant

Les politiques keynésiennes Annexe……………………………………………………………………………………………………….p19 Introduction -L’analyse néo-classique Ecole qui continue aujourd’hui à avoir une influence très importante -Aux USA, en Angleterre. -Plus tard en France (après les idées keynésiennes), dans les années 80 Influence le monde du travail, les salaires Ex : La flexibilité, le CNE Ecole qui apparaît vers 1870 autour de l’oeuvre de trois auteurs, qui on écrit et penser des idées similaires sans avoir aucun

peuvent-ils contribuer à la justice sociale ? INDICATIONS COMPLÉMENTAIRES : On s'interrogera sur les fondements des politiques de lutte contre les inégalités en les reliant à la notion de justice sociale ; on rappellera à ce propos que toute conception de la justice doit répondre à la question : « L'égalité de quoi ? ». On distinguera égalité des droits, égalité des situations et égalité des chances. On analysera les principaux moyens par lesquels les pouvoirs publics peuvent contribuer à la justice sociale

caractérise la situation de personnes capables, disponibles et désireuses de travailler mais qui ne parviennent pas à trouver un emploi. La diversité des définitions des méthodes de dénombrement des chômeurs constitue la première source de confusion du débat. Un chômeur est un individu remplissant les conditions suivantes : • Être âgé de plus de 15 ans. • Être sans emploi c’est à dire n’avoir effectuer aucun travail rémunéré même d’une heure au cours de la semaine précédente l’enquête. • Être

2004 - ISBN : 2-11-5648-7 « En application de la loi du 11 mars 1957 (article 41) et du Code de la propriété intellectuelle du 1er juillet 1992, toute reproduction partielle ou totale à usage collectif de la présente publication est strictement interdite sans l’autorisation expresse de l’éditeur. Il est rappelé à cet égard que l’usage abusif de la photocopie met en danger l’équilibre économique des circuits du livre. » Sommaire Introduction ...............................................

signification, elle, a connu de nettes inflexions au cours des siècles. Fortement négatif, le mot « gourmandise » qualifie un horrible vice. L’espagnol gula et goloso, golosoría, l’italien gola, le portugais gula et guloseima, gulodice dérivent du latin gula [gosier] désignant « la gourmandise », l’un des sept péchés capitaux codifiés par le Moyen Âge chrétien. En effet selon l’Église catholique, il s’agit désir démesuré pour le plaisir lié à la nourriture ou à la boisson. On

ECONOMIQUES PARTIE 1 : TRANSFORMATIONS ECONOMIQUES ET SOCIALES : CONCEPTS FONDAMENTAUX SUR LE FONCTIONNEMENT D’UNE ECONOMIE ET APPORTS THEORIQUES DES DIFFERENTS COURANTS CHAPITRE I : CONCEPTS FONDAMENTAUX SUR LE FONCTIONNEMENT D’UNE ECONOMIE A. Introduction Pour produire des biens ayant une valeur et les répartir on utilise des ressources rares. On évolue dans un monde de rareté rempli de biens économiques. Rareté : état où les biens sont en quantité limitée. Il faut qu’une économie fasse

sur des marchés (de biens et services, du travail, du capital). Macroéconomie : c’est l’étude de la globalité d’une économie nationale, on s’intéresse à l’emploi national, la consommation nationale, le PIB, l’investissement national… Ce sont des valeurs macroéconomiques globales qui concernent l’ensemble du pays. Il y a un désaccord quant à l’articulation des deux entre les néoclassiques et les keynésiens. Analyse néoclassique : on peut comprendre la globalité en s’intéressant aux comportements

classiques L’économie à la fin du 18ème siècle exode rural au Royaume-Uni transition démographique la pensée utilitariste La ou les positions des « classiques »? le terme « classique » Les points de convergences entre les classiques les questions posées sont les mêmes l’économie de marché Les désaccords entre les classiques 1.1.2 L’école classique anglaise Adam Smith, le libéral optimiste La division du travail Quelque adroit qu’il fût... un ouvrier pourrait peut-être à peine faire une épingle

théâtre romain désigne un édifice antique destiné aux représentations théâtrales durant la même période. Héritier du théâtre grec antique, où il était lié au culte de Dionysos, le théâtre latin s'en démarque sur de nombreux points. S'il est associé à l'origine à des cérémonies religieuses, il évolue vite vers des formes de représentation profanes, dans lesquelles l'écriture, le jeu des acteurs et la mise en scène sont nettement codifiés. Le genre théâtral[modifier] -------------------------------------------------