Les Totalitarismes Face Aux Démocraties Dans Les Années 30

Italiens sont d'autant plus sensibles aux idées des Fasci (Faisceaux) de Mussolini, qui exaltent la grandeur italienne, que le pays traverse une profonde crise économique et morale. Le fascisme est une réaction aux idées libérales. II s'oppose à la démocratie, qui défend l'individu et postule la liberté et l'égalité, et au marxisme, qui fait de la lutte des classes le moteur de l'histoire. Voulant créer un homme nouveau, il refuse la division des partis, réclame l'unité autour de l'État qui doit contrôler

judéité est un vice – à exterminer. Cela préfigure l’antisémitisme et la Shoah. Arendt conclut son livre par une analyse de l’affaire Dreyfus, qui est selon elle le point de départ de l’antisémitisme moderne ; elle considère que laFrance avait « 30 ans d’avance » sur la question juive. L’Impérialisme[modifier] « Impérialisme ne signifie pas construction d’un empire, et expansion ne signifie pas conquête. » Hannah Arendt analyse l’impérialisme, ce mouvement d’expansion des puissances

ne concerne plus seulement les scientifiques, maintenant, la politique s’y intéresse. La position est assez souple et permet d’intégrer de nouveaux objets d’étude et de recherche mais aussi d’en « évacuer » discrètement. Pierre Bourdieu  dans les années 70 était opposé à cette « approche naïve » : « C’est ainsi qu’en se donnant comme objet principal la Science Politique, la Science sociale à longtemps repris à son compte… » Considère la politique comme une construction sociale, c’est-à dire

.................................................................. Géographie – Série S ............................................................................................................................... 5 5 8 10 13 13 16 17 20 21 21 30 35 43 L’accompagnement des programmes d’histoire et de géographie du cycle terminal des séries générales de lycée se présente sous deux formes différentes et complémentaires : – la présente publication sous forme papier, qui vise à faire ressortir

rayonnement/influence a-t-il eu dans le monde ? Quelles sont ses limites ? Pb : un modèle qui s’est précipité vers sa chute de part les formes prises par ce modèle ou de part son incapacité à évoluer ? I. Le modèle stalinien – le totalitarisme stalinien : (1945 - jusqu’en 1953-1955) 1°) Une dictature politique : 2°) L’économie et la société sous étroit contrôle : 3°) Un modèle conquérant : Voir carte II. L’impossible réforme, sortir du stalinisme

le président de la République, j’assume à partir d’aujourd’hui la direction du gouvernement de la France. Je fais à la France le don de ma personne ». Dans ce message, Pétain annonce qu’« il faut cesser le combat ». Cette défaite française face au totalitarisme d’Hitler met progressivement fin à la République et permet l’émergence d’un nouveau régime : le régime de Vichy dirigé par le maréchal lui-même. Ce régime politique qui restera en place de 1940 à 1944, tire son nom de l’installation dans la

continuité avec la IIIème république, du fait qu’il a été mis en place grâce aux manquements et aux mauvais fonctionnements de cette république, alors il est logique de se demander comment la IIIème république a t'elle indirectement permit l'essor du totalitarisme en France ? Notre démonstration, se basera tout d’abord sur le régime de Vichy et l’étude de la dictature traditionnelle mis en place qui est en totale opposition avec l’ancien régime républicain (I), et dans un second temps, elle portera sur

et E de la C : La Mandchourie. Chinois divisés : G civile VS pro-japonais/nationalistes/communistes ( Mao Zedong, campagnes) Une période brutale 20-49:Stabilisat° à Shanghai & Guangzhou grâce aux occident. MAIS G civile à l'int → famine + épidémie 30 : Conquete militaire des Jap en C. 37 : Invasion des Jap sur tt les littoral = massacres de Nankin (200 000 morts en 1jour) Une longue lutte pour l’indépendance. 27 : Coup d'etat des communiste VS nationalistes 34 : « La longue marche » commence

l’information est également une caractéristique des régimes totalitaires. Hannah Arendt mène pour la première fois, une étude scientifique des totalitarismes. Elle publie les origines du totalitarisme au sortir de la seconde guerre mondiale marquée par l’avènement des régimes totalitaires : en Allemagne, en Italie ou encore en URSS. Le totalitarisme nazi et le totalitarisme lénino-stalinien reposent sur trois fondements : un important appareil d’Etat construit autour d’un Chef tout puissant et vénéré qui fédère

échelles : nationale, locale, régionale (groupe de pays), mondiale. But : comparer ce qui se fait dans différents endroits prendre conscience de la diversité des phénomènes politiques Comparer les régimes politiques : approche en faveur de la démocratie minoritaire. On peut comparer les civilisations culturelles, les armées (rapports avec l'Etat). Les mots n'ont pas tous le même sens. Pour les Français, l'Etat est cette figure centrale incarnée qu'est le Président. L'Allemagne est un Etat fédéral