Les Texte épique

élégiaque. Pour en savoir plus sur ce mythe d'Orphée, nous vous invitons à lire la fiche « Le mythe d'Orphée » Comment montrer qu'un poème est lyrique ? Pour prouver que tel ou tel texte relève de la poésie lyrique, vous devez absolument montrer l'expression de sentiments personnels du poète . Pour cela, vous relevez la présence d'un « je » qui s'exprime dans le texte.Attention ! Pensez que cette présence

Exposer sa compréhension d'un texte littéraire dans un paragraphe informatif Théorie et exemples, tirés des extraits de Tristan et Iseult ________________________________________________________________________ Si le résumé sert à montrer sa compréhension globale du texte selon les principes rhétoriques qui l'habitent et qu'il déploie, il arrive qu'en littérature, on pose des questions d'ordre textuelles, théoriques, thématiques ou contextuelles, qui nécessitent une réponse

Dans ce corpus de trois textes intitulés le chef d’œuvre inconnu de Balzac, l’Homme qui rit de Victor Hugo et l’Assommoir de Emile Zola, les narrateurs utilisent différents registres ayant un rôle important dans la compréhension du texte. Dans un premier temps, le narrateur dans l’extrait de Balzac use du registre réaliste ce que confirme la description minutieuse du vieillard. Celle-ci est évoquée par le champ lexical du corps et par les groupes nominaux « un front chauve », « un petit nez »,

mettent l'accent sur l'observation et la reproduction fidèle du réel et sur le respect d'une méthodologie aux ambitions scientifiques, l'écriture de Zola s'accompagne généralement d'un mouvement de transformation de la réalité en une vision monstrueuse, épique, voire mythique, qui tend vers le symbole et se charge d'une critique de la société corrompue du second Empire. La séquence s'organise autour de deux ensembles : Un groupement de textes théoriques : document 1 (éléments de contexte concernant Zola

Séquence 4 : Pierre Corneille, Le Cid Comment l’amour et l’honneur font agir héros et héroïne ? Lecture analytique 4 : Acte IV, scène 3 (v. 1273-1300): Question : en quoi cette tirade est-elle un récit expressif et épique ? Introduction - Présentation de l’auteur et de l’œuvre : - Situation du passage : Rodrigue vient de se couvrir de gloire : envoyé par son père au combat, il a arrêté les Maures qui menaçaient la ville. Il a été nommé « Cid » et il est reçu en triomphe à la cour. Auprès du

toutes les pièces du mécanisme étaient envahies, liées une à une par des chaînes de glace. Et la Lison s'arrêta définitivement, expirante, dans le grand froid. Son souffle s'éteignit, elle était immobile, et morte. Préparation : 1. que dit le texte? (paraphrase) Comment la Lison est vaincue par l’accumulation de neige. La situation est décrite comme un combat. La Croix-de-Maufras, encore ! 2. situer le passage Au chapitre VII, Jacques est devenu l’amant de Séverine, au vu et au su de Roubaud

conquit Moscou mais un incendie ravage la ville et ses ressources = retrait des troupes : trop tard l'hiver est là = désastre qui signe le début de la chute de N1er.) Poème en alexandrins à rimes plates, typique de l'épopée. En quoi ce poème épique dresse t-il le tableau d'une punition divine ? I – Une retraite douloureuse et meurtrière 1 - une neige omniprésente La neige omniprésente dans ce poème est l'ennemi de la garde Impériale Anaphore il « neigeait » (5x) v1 rupture

Nous verrons d'abord les diverses classes sociales présentent, puis dans un second temps, le héros épique qui se dresse de ces différences, et enfin, une alliance invincible se créé par le mythe du héros collectif. La confrontation des différents milieux sociaux, ici les employés de la mine et le directeur de celle ci, va permettre à Zola de faire de ce texte à priori romanesque, un récit épique. Pour cela, l'extrait met en évidence le fossé entre ces deux classes sociales. L'auteur présente

reconnaitre le livre en question et par conséquent son genre. Comme il lui est possible aussi de faire appel à d’autres moyens, cette fois-ci, extrinsèque au texte pour y voir mieux, c’est pourquoi les commentaires journalistiques et les discours critiques ou lectures guidées puissent nous permettre l’identification générique. la notion de texte, est censée mieux rendre compte de l’originalité radicale de certains textes modernes rebelles aux catégories (Chants de Maldoror, la Recherche, Ulysse).

France et roi de Prusse. Alors que ce texte apparait cme un éloge d’une armée au combat, l’ironie puis le réalisme en fond un violent réquisitoire contre la guerre. Ns verrons cmt la guerre transformée en spectacle permet à V de denoncer la folie meurtrière ds hommes ? LECTURE Un discours apparemment favorable à la guerre. Un discours en réalité accusateur. 1 axe : Un discours favorable à la guerre. Un registre épique au service de l’éloge. Epopée et registre épique consiste à relater ls fts et les