Les Tentes Glorieuses

voulait une soumission totale. Des élections libres sont organisées, avec suffrage universel mais elles sont manipulées. II. L’évolution économique du monde depuis 1945 : A) Les Trente Glorieuses : Comment l’économie s’est-elle mondialisée en 1945 ? 1. Repères chronologiques. Les trente glorieuses sont une croissance économique et démographique (Baby-boom) quasi-ininterrompue. Jean Forestier est le père de cette expression. Par croissance économique, on sous-entend la croissance du

notre quotidien, à savoir la publicité qui s'avère très utile pour les entreprises puisque la publicité a le pouvoir de nous manipuler afin de nous faire acheter un produit dont nous ne ressentons en réalité pas vraiment l'utilité. Nous voulions donc tenter de comprendre quels procédés les entreprises et les agences de publicité utilisaient pour parvenir à montrer au consommateur que leur produit est le meilleur. Pour ce faire, nous nous sommes intéressées à l'entreprise multinationale Coca-Cola, qui

la formation du citoyen ? Comment à évolué le citoyen depuis la fin du 19ème siècle ? Quelles valeurs sont choisies prioritairement en EP pour former le futur citoyen ? Ces valeurs sont-elles directement liées à celles de la société ? Nous allons tenter de montrer que l’enseignant d’EP va faire de l’élève un citoyen éduqué en inculquant des valeurs morales, sociales et physiques. Toutefois, nous verrons que, aujourd’hui, la notion de citoyen n’a plus le même sens qu’il y a 100 ans. En effet, elle

trentenaires de Nanterre, débarquent à New-York par surprise à l'occasion de l’anniversaire de Samia, leur amie d'enfance. C'est Gabrielle, elle aussi une amie de toujours qui a tout organisé. Les deux copines ont quitté leur cité depuis deux ans pour tenter leurs chances aux États-Unis. Samia est l'assistante personnelle d'une célèbre comédienne avec qui elle partage un sublime appartement. Gabrielle, quant à elle, travaille dans une maison de retraite où elle a lié une relation tendre avec Mme Hazan

Allemands Nazis tels que Siemens ou Volkswagen), nouvelles zones d’occupations. - Tentions naissantes et conférence – cordiale. Truman s’aperçoit que Staline manipule les élections d’Europe de l’Est, il aide des guérillas Marxiste en Grèce et Turquie à tenter de prendre le pouvoir. Il fait pression sur Staline en lui faisant part des dégâts de la bombe atomique. C- Préserver la paix : l’ONU - Conférence de San Francisco Avril-Juin 1945 = Naissance de l’ONU (51 états l’intégrent). - Chaque état possède

comprise entre 1814, soit la chute du Premier Empire et 1830, la révolution des Trois Glorieuses. La Restauration consiste au retour d’une souveraineté monarchique, exercée dans le cadre d'une monarchie limitée par la Charte de 1814, avec les règnes de Louis XVIII et Charles X. Révolution de Juillet : évoquée par Flaubert dans Un cœur simple : On dit « La révolution de Juillet » mais aussi, «  Les Trois Glorieuse ». En réalité se sont 3 jours de révolution, et pour cause c’est la tentation d’un coup

REVOLUTIONSChapitre 2. L’Europe entre restauration et révolution (1814-1848)Introduction et problématiqueLa défaite de l’Empire de Napoléon en 1815 face aux puissances étrangères met un terme à la diffusion des idéaux révolutionnaires en Europe. Les monarchies vont tenter de remettre en place un ordre monarchique notamment en France. Cependant, cette restauration de la monarchie va provoquer de violentes tensions et des soulèvements populaires. Problématique : Quelles sont les résistances à la restauration d’un ordre

pour ceux qui sont méprisés ou rejetés par la société.  IV- Le portement de croix : A. Jésus porte sa croix jusqu'au lieu de son supplice. B. Dans l'Eucharistie, Jésus nous donne la force de porter notre croix à sa suite. C. Prions pour ceux qui sont tentés par la lâcheté ou le désespoir ; prions pour les pécheurs. V- La crucifixtion : A. Jésus meurt sur la croix. B. Dans l'Eucharistie, Jésus nous fait participer à son oeuvre de Rédemption. C. Avec Marie, prions pour les agonisants, les victimes des

7 novembre 1913 - 4 janvier 1960 I_ Situation temporelle - Humanisme (= qui met l'Homme au-dessus de tout) 1914-1918 : Première guerre mondiale 1939-1945 : Seconde guerre mondiale 1945-1975 : "Trente glorieuses" 1948 : Déclaration universelle des droits de l'homme II_ Situation géographique - Naît à Mondovi, en Algérie - Suite au décès de son père, habite dans un quartier populaire Belcourt, avec sa mère. Vers 1938-1940 : Part pour Paris

de la société et il défend la conviction qui lui est chers (voir « le déserteur). Œuvre : La complainte du progrès de Boris Vian a été écrite en 1956 qui critique la société dans laquelle il vit. Contexte historique : Ecrit pendant les 30 glorieuses (= production industrielles de produits à grandes masse), 10 ans après la Seconde Guerre mondiale. Cinq ans auparavant les gens avaient encore des tickets de rationnement. N’oublions pas que en 1956, les supermarchés sont tous nouveau ce qui donne